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《四川党的建设(城市版)》1996,(3)
做好发展女党员工作 近年来,云阳县委把发展女党员工作摆上突出位置,纳入基层党组织建设的重点。在选拔培养入党积极分子时,重视妇女,做到一视同仁,在坚持党员标准的前提下,发展优秀妇女入党。1995年全县共发展女党员165名,占发展总数的19.8%。 相似文献
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《党建与人才》1998,(6)
库伦旗注重培养青年农牧民入党积极分子经过三年基层组织整顿工作,库伦旗农村牧区发展党员和培养入党积极分子工作有了长足的进展。党员由1994年的3184名增加到现在的3387名;入党积极分子由1994年的287名,增加到现在的2032名。其中35岁以下的入党积极分子1422名,占70%,妇女入党积极分子406名,占20%,初、高中文化程度的入党积极分子1869名,占92%。党员与入党积极分子比例由1994年的1:009提高到现在的1:06。且从年龄和文化知识的构成上都得到了进一步优化。(吴天权)林西县农村党员开展“双加连锁致富”活动为充分发挥党员在扶贫攻坚中的先锋作… 相似文献
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滦州组 《共产党员(河北)》2019,(12)
正滦州市探索推行"三式工作法",发现和培养优秀青年加入党组织,为农村基层党组织注入新鲜血液,取得了较好效果。"包联式"指导发展。由镇(街道)党(工)委选派班子成员包联,督促和指导村党支部发展党员。要求入党积极分子在培养期间要勇于担当,积极投身村级事务,热心为村民服务。通过公开投票、现场计票唱票,得票多的入党积极分子优先发 相似文献
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经过基层组织三年整顿,哲里木盟库伦旗农村牧区发展党员和培养入党积极分子工作有了长足的进展。党员由1994年的3184名,增加到现在的3387名;入党积极分子由1994年的287名,增加到现在的2032名。其中35岁以下的入党积极分子1422名,占70%,妇女入党积极分子406名,占20%,初、高中文化程度的入党积极分子1869名,占92%。党员与入党积极分子比例由1994年的1:009提高到现在的1:06。且从年龄和文化知识的构成上都得到了进一步优化。但辩证地看,入党积极分子数量不足,比例偏低的情况仍然存在,按盟委党员与入党积极分子1:07的要求相比,仍有差距。某些地… 相似文献
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夏力拜·骞里木 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1995,(1)
党的十四届四中全会决议指出,坚持标准,保证质量、搞好体制,谨慎发展,不断地充实党的新鲜血液。加强生产第一线发展党员的工作,重视培养和发展青年和妇女中的优秀分子入党。党员是党的基础,是党组织的细胞。在改革、开放、社会主义现代化建设的新的历史时期,在增强党的建设工作中,必须抓好“入党关”。 相似文献
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景慧 《中共山西省委党校学报》2012,(4):48-49
高职院校入党积极分子大多数表现比较优秀,入党动机正确,能够发挥先锋模范作用,守纪律,积极主动培养自己的综合能力,但也存在一些问题,如少数入党积极分子对党员发展标准存在认识误区、功利心很强等。在学校的培养中也存在一些问题,如高职院校学制偏短,党员培养工作持续连贯性不足;培养入党积极分子的教师力量不足。因此,应注重入党积极分子早期入党启蒙教育,建立入党积极分子培训团队,建立入党积极分子实习期间动态管理制度。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2016,(3)
正确定入党积极分子后,党组织应及时为入党积极分子安排1~2名培养联系人。那么,入党积极分子培养联系人应该怎么安排、需要具备哪些条件、都要做些什么呢?一、谁可担此重任?为保证对入党积极分子培养教育的效果,入党积极分子的培养联系人要由经过较长时间党内生活的锻炼、严格要求自己、党员先锋模范作用发挥比较好的正式党员担任。预备党员不能做入党积极分子的培养联系人。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(24)
近年来,高校党建工作取得较大发展,青年大学生积极要求进步,入党积极分子队伍不断壮大,但与此同时应该清醒的看到,入党积极分子的培养和教育过程中仍然存在不少问题,需要在确定、培养、管理、考评的过程中对入党积极分子进行引导,使入党积极分子的培养实现制度化和规范化。文章将过程管理理念应用于入党积极分子的培养过程中,针对目前积极分子培养存在的问题提出了对策和建议。 相似文献
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张亭亭 《学校党建与思想教育》2014,(12):29-30
近年来,高校党建工作取得较大发展,青年大学生积极要求进步,入党积极分子队伍不断壮大,但与此同时应该清醒的看到,入党积极分子的培养和教育过程中仍然存在不少问题,需要在确定、培养、管理、考评的过程中对入党积极分子进行引导,使入党积极分子的培养实现制度化和规范化。文章将过程管理理念应用于入党积极分子的培养过程中,针对目前积极分子培养存在的问题提出了对策和建议。 相似文献
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目前,在一些年轻人较多的单位,不同程度地存在申请时间长的优先入党、年龄大资历老的优先入党的现象,致使一些积极要求进步且符合入党条件的积极分子迟迟不能入党。究其原因存在以下问题:一是搞平衡,计划定得不科学。有些党组织单纯按照党员比例层层下达年度发展计划,不论单位大小,申请人多少,只是硬性地制定计划,缺乏深入的调研和科学的决策;二是求比例,结构卡得比较死。一些党组织在发展党员时,把结构比例作为硬性指标,不能结合实际灵活掌握,在执行党员发展工作方针上出现了偏差;三是监督机制不健全,程序不规范。少数党组织存在着领导个人… 相似文献
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根据党的十七届五中全会精神,加强高校党的建设,认真做好高校大学生入党积极分子的培养与考察,努力构建入党积极分子培养的长效机制,是坚持党管人才,培养具有共产主义理想信念、品学兼优、德才兼备的大学生党员,实现党在新时期伟大战略任务的重要保证。本文拟从高校学生入党积极分子培养的工作实践出发,对高校入党积极分子培养长效机制进行初步探索。 相似文献
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合水县把增强农村党组织“造血”功能作为开展创先争优活动的着力点,积极创新农村入党积极分子培养方式。一是多措并举抓培养,变“坐等入党”为“帮带入党”。 相似文献
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正确的入党动机是争取入党的前提,是入党后能否经受各种考验的关键。现实生活中,由于种种原因,要求入党者入党动机多种多样,一部分人的动机不纯,甚至是错误的。这不得不引起党务工作者的高度重视,如何教育帮助入党积极分子树立正确的入党动机,一直是笔者思考的问题。本文从入党积极分子的角度来分析正确入党动机的培养和实践。 相似文献