工会干部教育教师匮乏的原因探析

当前，工会干部教育教师队伍急剧萎缩的现象在全国各地工会院校中不同程度地存在，这与当前工会干部教育培训工作的需求极不适应。因此，有必要探索工会干部教育教师队伍萎缩的原因，找出应对措施，以稳定和壮大工会干部教育教师队伍。     

试析工会专业教师匮乏的原因

当前工会专业教师队伍存在急剧萎缩的趋势,这与当前工会干部教育培训工作的需求非常不适应。要全面完成全国工会干教会议提出的任务,就要探索工会专业教师队伍萎缩的原因,找出应对措施,从而建设一支稳定的高素质高水平的师资队伍,以承担起新世纪工会干部教育培训的重任。     

论工会干部教育培训的改进与创新

要把工会干部培养成“三家”,并具有“五种能力”,就要调整传统的培训内容和结构,围绕培养“三家”和提高“五种能力”的要求,设计工会干部培训的内容。按照不同层次和类别,设计培训目标和培训要求。要对不同层次类别的干部,采取不同的培训方式。     

关于工会干部职业倦怠的思考

工会工作的高质量发展离不开高素质的工会干部队伍.职业倦怠作为一种由工作引发的心理枯竭的负面情绪,不仅会降低工会干部工作的成就感和工作热情,也会严重影响其身心健康和职业发展.做好工会工作、打造高素质专业化的工会干部队伍,必须科学认识和分析职业倦怠产生的原因和表现形式,正确处理工会干部面临的职业倦怠问题.     

工会干部教育培训中心 工会理论政策 研究基地 工会组织咨询服务窗口

“十五”期间,北京市工会干部学院服务工会、服务基层,充分发挥工会干部教育培训主阵地的作用,院内举办各类工会干部培训班62期,培训15200人次;院外办班128期,培训18007人次,平均每年     

关于提高工会干部队伍素质的思考

在新形势下,工会工作应以维护广大会员切身利益为出发点和落脚点。为了更好地为会员服务,必须不断提高工会干部队伍的整体素质和开展工作的能力。因此,要建设强有力的领导班子,建立健全促进工会干部健康成长的有效机制。     

优秀的工会干部培训基地 专业的工会干部成长摇篮

北京市工会干部学院工会理论研究所成立于2002年,以工会干部教育培训和工会理论研究为两大主营业务。以研究新问题、阐发新思路、培养新人才为己任,是优秀的工会干部培训基地,专业的工会干部成长摇篮。不断完善的培训项目和课程目前,工会理论研究所已形成包含通识课程、工会自身建设、平等协商与集     

工会干部老刘的一天

关注一个基层工会工作者的工作日中国工会到底是干嘛的?工会干部一天到晚做了什么事情?时至今日,依然有人发出这样的疑问。"吹拉弹唱,逢年过节发发物资。至于维权、帮扶之类,纯属空谈!"果真如此!?本期,我们对基层工会干部"老刘"一天的常态进行直播,看看我们的工会干部一天都跑了哪些地方,基层工会一天要干哪些工作?     

工会干部在新形势下应处理好六个关系

如何把握新形势,抓件新机遇,从中心工作与主旋律中,找准工会工作的位置,卓有成效地做好新形势下的工作,需要广大工会工作者和工会领导下部进行深度的分析探讨,需要摆正并处理好六个关系。     

加强新形势下的企业工会干部队伍建设

企业工会作用发挥得好不好,工会干部是关键。在当前我国的经济关系和劳动关系日益复杂,企业工会面临着许多新情况和新挑战的情况下,加强企业工会干部队伍建设显得尤为重要。     

推进工会干部培训工作之我见

新形势下,党和国家对工会干部提出了更高的要求。工会干部要完成党和国家赋予的重要任务,就必须要努力成为“三家”。工会干部培训工作必须加强和创新,适应新时期的要求,培养一大批适应工运事业发展需要的高素质的工会干部。     

关于新时代背景下工会干部角色的思考

中国特色社会主义进入了新时代,工会组织必须团结带领广大职工在决胜全面建成小康社会中充分发挥主力军作用,这是工会不可推卸的重要责任。广大工会干部是落实工会各项工作的组织者、推动者和实践者,应牢牢把握工会工作的时代主题,认清自身的角色,全面发挥自身作用,推动工运事业和工会工作实现新发展。     

北京市工会干部队伍状况调查

当前首都发展进入新时代,首都工会工作面临产业结构、劳动关系、职工队伍等一系列深刻变化。工会干部作为工会工作的组织者、推动者和实践者,是新时代工会工作的主力军和关键要素。因此,加强工会干部队伍建设对于促进新时代首都工会工作发展具有极其重要的作用。本文在对北京市工会干部队伍状况调查的基础上,系统梳理了北京工会干部队伍的基本情况和总体特征,旨在把握工会干部队伍发展的新情况、新问题,并针对调查中发现的主要问题和工会干部队伍建设的时代要求,提出了相关建议。     

新时代工会干部培训的定位和特点

随着工会改革不断推进,工会干部培训也必须与时俱进、不断创新,在工会改革的过程中完成自身变革,打造高素质的工会干部队伍。本文论述了工会干部培训"准、高、实"的定位要求,指出当前工会干部培训逐渐呈现出"三个统一"的特点,并从培训体系构建、培训布局优化、加强内涵建设和信息化建设等四个方面具体阐述在实践中推进新时代工会干部培训工作。     

数字中国背景下加强工会干部网络教育培训模式的探索与思考

工会干部教育培训中利用好政府数字化转型的成果,打造网络教育平台是大势所趋。网络教育培训具有传统教育培训形式所不具备的优势,本文从开展工会干部网络教育培训的理论依据入手,探索培训实施中建立功能完善的学习平台、建立健全的课程资源、建设有效运转的学习服务和管理机制等,尤其对工会干部网络教育培训主题设置科学化、培训制度规范化、培训课程精品化等方面进行了一定程度的研究。     

工会干部素质状况及提高途径

针对少数工会干部年龄偏大、文化程度相对偏低、专业结构不尽合理和思想观念较为陈旧等问题,必须着重提高工会干部的思想素质,增强群众观念和责任意识,提高专业知识水平和业务能力,以及依法办事依法维权的能力。     

“互联网+”环境下工会干部培训的教学教法研究

在"互联网+"环境下,随着诸多新教学手段的涌现和学习移动终端带来的知识共享的日益普及,在工会干部教育培训中教师和学员间的教与学也日益融合,给工会干部培训面临着机遇与挑战。传统的培训课堂中的灌输式教学方法已明显不能适应当前工会干部教育培训的时代的要求,需要科学发展完善适合当前干部教育培训新特点和新要求的现代教学法。     

论工会在劳动关系中的独立性与代表性——基于企业工会干部职业化的若干思考

企业工会在劳动关系中存在着对企业的依附性,难以实现劳资关系的博弈制衡,有其多方面的社会历史原因.为使企业工会更好地维护劳动者合法权益,构建和谐稳定的劳动关系,以上级工会从社会上招聘、派遣为特征的企业工会干部职业化,是目前探索企业工会成为劳资关系中平等主体的基本思路和主要模式.然而,这种"嵌入式"的企业工会干部职业化模式,虽然强调了企业劳动关系中工会的独立性和专业化,但可能会出现工会代表性的先天不足.符合中国工会性质和职能要求的企业工会干部职业化,应以"内生"于企业的工会代表性为基础,以工会在劳动关系中的独立性为表现形式.     

浅论基层工会干部综合能力的提升

作为基层工会干部,要在新时期做好基层工会工作,必须以中国工会十五大精神为指导,提高推动科学发展、促进社会和谐、服务职工群众的能力和水平.因此,建设一支高素质和高能力的工会干部队伍迫在眉睫.