媒介融合视阈下报业走向及其数字化转型

自17世纪世界报纸出版业兴起以来,世界报业经历了前后近400年的＂前互联网时代＂,期间,报纸与广播、电视一道,成为世界主流媒体。直到20世纪90年代末,随着以互联网为代表的新型媒介形态的出现,报业的发展开始面临严峻挑战。传统报业的数字化转型逐步展开,期间,报业发展亦经历以报纸电子版萌芽时期、印刷报纸与报纸新闻网站并重时期以及数字新闻社区时期等三个发展阶段。不可否认,在新媒体的冲击下,传统报业发展面临危机,但是,在媒介融合态势下,传统报业既不会全部转型成为数字报纸,也无法在互联网冲击下独立潮头以不变应万变。传统报业或将融数字技术于一体发展成数字报业,或独辟蹊径,走向分众传媒之路。     

天府新区建设背景下四川高职院校的发展探析

天府新区的规划建设,为四川高职院校带来了新的发展机遇,如何适应环境变化,更好地发挥高职院校服务区域经济的作用,本文根据目前四川高职院校的现状,探讨其改革发展的相关措施.     

试论文化育人在高职院校人才培养中的重要作用

文化育人是高等职业院校进入内涵发展阶段的必然选择,是实现高等职业院校培养目标的必然要求,文化育人在高职院校的人才培养中发挥着重要的作用。本文从高职学生成长的环境支持、高职学生个性发展的条件、高职学生的职业发展和事业发展、高职学生的可持续发展四个方面,分析了文化育人在高职院校人才培养中的作用,希望能够为高职院校的文化育人工作提供借鉴。     

基于统计分析的高职院校商科人才培养工作

随着大数据经济时代的来临,大数据、互联网等新兴科技的出现对以往的商业模式及商业规则等产生了强烈的影响,而传统的商科人才培养方式也越来越不能适应未来商业发展对人才培养的新要求。因此,文章基于统计分析和案例分析法对安徽省9所高职院校商科专业当中的物流管理专业进行了分析,重点对其人才培养目标、教学模式及课程设计等进行了统计,并提出了高职院校商科人才培养的具体实施方法。     

对加强高职院校内部会计控制制度问题的探讨

内部会计控制制度作为现代管理理论中的重要方法,在规范高职院校管理中起到了重要的作用,并且随着市场经济的不断发展,内部会计控制制度在高职院校中的作用也日益明显。本文从内部会计控制制度对高职院校的必要性出发,分析了其在高职院校应用中的问题,并提出了几点解决的对策。     

高职生的智力发展与能力培养--兼谈语文教学的功能与作用

与时俱进的高等职业教育,对于我国经济的快速发展正日益显示出其重要作用。高职院校应注重发挥语文教学的独特功能与作用,启发、诱导、刺激高职生的智力发展与能力培养,以适应社会对高职生的人才需求。     

关于高职院校文化事业管理专业课程建设的思考——以四川文化产业职业学院为例

高职院校文化事业管理专业作为一个新兴专业,在课程建设方面还不够成熟,其课程体系设计、实践性教学、教学方法改革等方面均需要完善。本文以四川文化产业职业学院文化事业管理专业的课程建设实际情况为例,针对当前该专业课程建设普遍存在的问题,提出应从特色课程体系的构建、实践性教学的实施以及有效的课程管理等方面着手,强化高职院校文化事业管理专业的课程建设。     

整合与改造：欧美报纸编辑部的融合路径

网络媒体的发展，使许多报纸在经历了痛苦的探索之后，纷纷把未来的希望寄托于传统媒体与新媒体的融合。世界各国的报纸都在进行以融合为目标的编辑部变革，其思路可以归纳为整合和改造两种路径：整合，是按照媒介融合的要求对原有资源进行重新组织，消除传统业务和新业务之间的分割，实现资源共享；改造，则是对原有报纸媒体的工作方式进行革新，使之符合新的业务需求，适应新的竞争环境。     

论高职院校和谐稳定发展

高职院校是我国高校的重要组成部分,在我国加快现代化建设的人才培养中具有特别重要的地位和作用,其和谐稳定发展不仅关系到自身利益,也会直接影响社会的稳定和谐。因而,充分认清高职院校和谐稳定形势,准确把握高职院校和谐稳定内涵,严格落实高职院校和谐稳定责任至关重要。     

基于课程思政的《云计算导论》教学实践研究

社会经济文化快速发展,人工智能、大数据、云计算等计算机新兴领域不断兴起,高等教育计算机专业的教学内容必须不断更新才能适应发展的需求。作为计算机专业近年来新的教学领域,云计算课程的教学也在不断革新不断探索。与课程思政的不断融合,将从政策、技术及思想层面为高职院校的云计算课程提供强有力的支撑,从而推动高职院校计算机学科建设和高职应用型计算机软件人才的培养。     

武汉市户外广告：问题与对策

户外广告是一种以流动受众为传递目标的广告媒介形式,是现存最早的广告形式之一。在印刷、广播、电视等广告媒体产生前的几千年里,户外广告一直是广告领域的垄断者。尽管近现代报纸、电视和互联网等新兴广告媒体不断发展壮大,户外广告仍然     

“百万扩招”背景下高职院校对学生综合职业能力的培养

“百万扩招”后,高职院校的生源实现了多元化,其中部分学生来自社会环境。但高职院校缺乏健全的人才培养体系,没有基于学生的特点在学科层面上进行设计,缺乏必要的理论指导,也未提出教育培养目标,制约了人才培养的发展。在扩大招生规模的背景下,为提高其培养质量,高职院校必须以加强对学生的综合职业能力的培养为前提。在高职院校的教育中,如何提高学生的综合职业能力,推进中国特色现代职业教育体系建设,更好地推动扩招背景下高职院校发展显得尤为重要。     

构建以产学研结合为导向的高职人才培养模式

高职院校实施产学研结合教育是由其培养目标决定的,是提高教育教学质量的切入点和突破口,是高职教育的生命线,是促进企业持续、健康发展的秘密武器。在分析研究高职院校产学研结合模式主要特征的基础上,提出高职院校在新的形势下,构建以产学研结合为导向的高职人才培养模式,要树立产学研结合先进理念,建立产学研结合运行机制,加强校内外实训实习基地建设,不断强化服务功能。     

论高职院校校园文化建设

校园文化建设是学校实施教育不可或缺的重要环节。在高职院校实现以服务为宗旨，以就业为导向，走产、学、研相结合的发展道路，为社会建设培养高素质的技能型专门人才的发展目标中，校园文化建设尤为重要。高职院校的校园文化建设除了应具有高等院校校园文化的内涵和共性外，还应具有其特殊的内涵，突出其“高职”特征。     

关于高职院校专业建设的思考

当前,我国高等职业教育已由外延发展转为内涵建设.在这种形势下,专业建设的意义尤为重大.专业建设以相应的课程建设和学科建设为基础,以专业知识的传授和教育为媒介,以确定的人才培养规格和质量为目标.专业是高等职业教育服务于社会的纽带,是高等教育与社会的结合点,搞好专业建设在实施"以服务为宗旨,以市场为导向"的高等职业教育中占有举足轻重的地位.高等职业教育是否适应社会的需求、适应的程度如何最终要通过专业建设体现出来.在以往的专业建设中,高职院校进行了不懈的探索和努力并且取得了巨大的成就,但也存在许多问题.比如:专业结构不合理,专业设置具有盲目性;培养目标不明确,培养的人才没有鲜明特色等.针对高职院校专业建设存在的问题以及社会对专业人才发展的需求,建议高职院校在专业建设过程中做以下几方面工作:     

试论高职高专设计专业学生创新能力的培养

高职高专职业教育在现代职业教育体系中发挥着引领作用,其人才培养方式为国家的建设发展做出重要贡献.但面对激烈的社会竞争,如何更好地培养高职院校学生的创新能力以满足就业需要是目前需要解决的首要问题.文章以设计专业为例,从教育理念、人才培养模式、专业建设、教师队伍建设、社会服务、校企合作等方面探究对高职院校学生创新能力的培养.     

网络课堂对高职教育的影响

网络教育与传统教育相比有着自身独特优势,其作为高校的一种辅助教学手段无疑发挥着很重要的作用。通过探讨网络教育在高职院校中的功能,设计了高职院校中的网络教育的模式,并且分析了网络教育在高校中遇到的问题,认为网络教育也是一把双刃剑,需要妥善应用。     

基于“任务驱领教学法”的高职教学改革研究

高职院校作为我国培养人才的重要摇篮,担任着培育高素质技术型人才的重任.高职院校学生应当具备较高的文化,同时还要迎合市场的需求有较高的专业水平.但是,反观当前高职院校学生的专业学习状况却不容乐观,很大一部分学生连基础的专业都不懂,难以开展专业交流.这种问题的出现与高职院校的专业教学有很大的关系,其中的一个重要方面正是因为很多老师的教学方法和教学观念缺乏革新,没有从学生专业需求出发进行教学.因此,推进高职专业教学改革是很有必要的.现在很多高职院校把任务驱领教学法带入高职专业课堂,以项目为导向,以任务为驱动,是以“我要学”代替传统的“要我学”的教学模式,对于促进高职专业教学改革起到重大作用.本文就任务驱领教学法下的高职教学改革进行分析.     

网络课堂对高职教育的影响

网络教育与传统教育相比有着自身独特优势,其作为高校的一种辅助教学手段无疑发挥着很重要的作用。通过探讨网络教育在高职院校中的功能,设计了高职院校中的网络教育的模式,并且分析了网络教育在高校中遇到的问题,认为网络教育也是一把双刃剑,需要妥善应用。     

高职院校年长思政教师持续性发展的平台建设研究

推动高职院校年长思政教师持续性发展,对强化新时期高职院校思政建设、充分发挥人力资源效能有着重要作用。文章在分析该群体总体特征与持续性发展差别的基础上,提出以持续性的职业素能培训平台建设与多元化的职业空间拓展平台建设为抓手,充分挖掘年长思政教师的职业潜力,努力实现多方共赢。