开展对外交流 增强办学自信 加快建设国际一流警察大学

为广泛了解世界其他国家警务改革新动向,借鉴国外警察教育培训有益经验,应匈牙利内政部、葡萄牙内务部邀请,经公安部批准,2013年6月12日至19日,公安大学考察团一行6人赴匈牙利、葡萄牙警察机构及相关院校进行了为期8天的交流访问,     

赴韩国考察交流警察教育训练的几点启示

应韩国警察厅外事局局长朴起伦的邀请，2007年11月21日至27日，我率江苏警官学院考察团一行5人，赴韩国警察大学和全罗北道地方警察厅进行考察访问，受到了韩方友好接待。在韩期间，考察团与韩国警察大学领导就警察学历教育和在职培训的机制和做法进行了交流，参观考察了韩国警察大学的教学训练设施；与全罗北道地方警察厅官员就警察的来源和职业化训练进行了交流，参观考察了刑事技术实验室和警察历史陈列馆等。     

韩国警察大学简介

韩国警察大学是于 １９７９年 １２月 ２８日根据“警察大学设置法”,由警察干部训练学校改制为四年制大学。该校的创校目的是：（一）培养有坚定的国家信念、为民奉献精神的警察;（二）传授、研究警察专业必要的学术理论与应用方法;（三）培养适应社会发展,掌握警察知识与警察实务能力的专业人才;（四）培养具有指挥才能、诚实、正直的未来警察。校训是：祖国、正义、名誉。 该校于１９８１年３月９日正式开始招生。每年招１２０名学生,而报名者高达２４００人之多。学校分法学和行政学两个专业,毕业时授予法学士或行政学士,警衔为…     

以特色办学服务行业发展 努力创建国际一流警察大学——考察俄罗斯、西班牙警察教育训练工作的收获与体会

<正>应俄罗斯内务部和西班牙内政部的邀请,2010年5月17日至26日,中国人民公安大学代表团一行5人访问了俄罗斯内务部莫斯科警察大学和西班牙国家警察学院。两国警察院校的警察教育体制、人才培养模式、教育培训内容和方法、教学设施利用、学生管理等,给代表团留下了深刻的印象。     

土耳其、瑞典警察教育培训的启示

<正>为广泛了解世界其他国家警务改革的新动向,借鉴国外警察教育与培训的有益经验,应土耳其警察大学、瑞典国家警察委员会的邀请,2011年4月13日至4月22日,中国人民公安大学代表团一行6人赴土耳其、瑞典两国     

对美国警察教育培训的考察与思考

<正>去年底,中国警察教育培训体系考察团赴美国进行考察。在美期间,考察团除重点考察了解了佐治亚州公共安全培训中心外,还考察了洛杉矶、华盛顿、纽约警察局及其警察学院,参观了美国联邦调查局、洛杉矶警察局911信息处理中心、佐治亚州监狱等。通过此次考察,对美国警察教育培训有了较全面的了解,同时对我国的警察教育培训也感触颇深。现将此次考察的所见所感介绍如下:     

北美警察教育培训体制的特点及对我国警察教育培训工作的启示

2010年5月11日至20日，以傅国良院长为团长的浙江警察学院警务教育考察团（以下简称考察团）一行6人赴美国山姆·休斯敦州立大学刑事司法学院（SamHoustonStateUniversity）、美国纽海文大学（theUniversityofNewHaven）以及加拿大多伦多警察学院（TorontoPoficeCoHege）等对口刑事司法院校以及警察培训机构进行考察访问。     

借鉴国外警察教育训练有益经验建设国际一流警察大学

<正>应澳大利亚、新西兰两国警方的邀请,经公安部批准,2013年12月15日至21日,笔者率公安大学代表团一行6人,赴澳大利亚、新西兰进行警务学术交流活动。代表团先后访问了澳大利亚联邦警察管理学院、澳大利亚联邦警察局办公室、新西兰皇家警察总署和奥克兰警察局等。代表     

近观澳洲警察——澳大利亚、新西兰警务考察散记

１９９９年１０月１０日至１０月２２日 ,我随四川省公安厅警务活动考察团 ,对澳大利亚和新西兰两国的警察机关进行了为期１２天的考察。第一次接触洋警察 ,给我留下了很深的印象。注重预防的警务战略警务工作究竟是以打为主还是以防为主 ,一直是各国警察面临的两大战略选择。两种战略模式的选择 ,不仅涉及警察职能的定位 ,而且与警察机构的设置、警种的划分、警务的分配、工作方式的变换、运行机制的调整等密切相关。因此 ,实行何种警务战略 ,对任何一个国家的警方来说 ,都是至关重要的。在澳、新两国考察发现 ,防范工作是他们警务工作的出…     

辽宁警专党委书记暴若雁考察香港警察机动部队

2008年1月16日至17日，辽宁警专党委书记暴若雁随辽宁省公安厅赴港考察团参观考察了香港警察学院、香港警察机动部队总部和大埔警察署，并与其负责人进行工作交流。其间，暴若雁书记还观看了港警部队处理凶暴性群众事件演练和常规武器装备,并对香港警察培训工作进行了深入学习考察。     

俄罗斯警察教育考察随感

2002年12月18至30日，由副院长金玉学、侦查系主任陈亮、警体部主任王俊英以及翻译朱宝礼组成的中国刑警学院赴俄考察访问团一行四人，对俄罗斯警察的教育训练、刑事侦查、刑事技术鉴定等工作进行了实地考察。考察团重点考察了俄罗斯内务部伏尔加警察学院和圣·彼得堡大学警察学院，同时有针对性地考察了俄罗斯内务部刑事鉴定中心、圣彼得堡侦查局、圣·彼得堡刑事鉴定局、司法部西北地区司法鉴定中心等实战单位。此外，还考察了俄警方利用高科技、多媒体手段开展警察教育训练活动的情况。这是我院首次组团赴俄罗斯考察，大家对俄罗斯警察教…     

关于澳洲警察教育培训的考察报告

应澳大利亚新南威尔士州警察厅的邀请,由傅国良校长任团长的浙江省警察教育考察团一行4人于2003年12月16日至25日对澳大利亚进行了为期10天的考察访问活动。在澳期间,代表团先后访问了澳大利亚悉尼警察管理学院、查尔斯综合大学、新南威尔士州警察学校、新南威尔士州警察厅技侦处和特殊服务培训部、新南威尔士州警察厅悉尼市中央警察局等单位,就浙江公安高等专科学校与上述有关单位的进一步合作和交流进行了积极而富有诚意的商谈,就现代警察教育培训的相关问题与澳方同行进行了交流和研讨,还参加了新南威尔士州警察学校新警宣誓检阅仪式,新…     

俄罗斯警察大学学科专业设置特征

一、俄罗斯警察高等教育体系十分发达它包括内务部、内务总局、俄联邦各州内务局和地方政权联合建立的高等院校24所、中等专业学校10所、士官武备学校13所及苏沃洛夫式教育机构和约900个司法培训班。50%多警察受过高等专业教育,三分之一领导成员具有法律专业文凭。侦察部门人员     

校园警察主导大学安全治理论

对大学秩序形成权力的误读、警察权校园配置的缺失以及二者关系的非理性安排,是我国大学校园安全隐患突出的症结所在。我国未来大学安全治理的最优选择应该是确立以校园警察为主、以＂安保服务外包＂为辅的保障体制,即大学安全治理的核心事务国有化、警察化,大学安全管理的辅助事务社会化、契约化,并实现二者的有机结合和无缝对接。校园警察对校长负责,校长在警务管理上对法律负责。校园警察局是学校的职能部门,领导并监督＂外包安保＂形式下受聘保安公司的安全服务工作,其只在业务上与地方警局保持协作关系。     

台湾警察大学课程规划工作的特点及启示——以台湾警察大学鉴识科学学系和行政管理学系为例

台湾警察大学是台湾地区最高的警察学府,开办警察教育近60年来,一直将课程规划工作作为人才培养和教学改革的重要基础,形成并完善了独具特色的理念和机制。特别是以就业导向基本能力为基础,以核心业务为重点,以核心能力培养为目标,系统开展的课程体系建设的思路和内容,值得大陆警察院校在制订人才培养方案或教学计划工作中借鉴和参考。     

蒙古执法大学与警察教育

蒙古国紧邻我国,但是我们对蒙古国的警务和司法建设情况知之不多。为对我国周边国家警察和司法工作增进了解,做到知己知彼,笔者拟通过此文为相关人员提供一些蒙古国警察教育和司法状况的参考。     

警察廉政宣言利于重塑警察形象

“为了国家的昌盛,为了人民的安宁;中国警察,与各种犯罪活动进行永无休止的斗争,直至流尽最后一滴血。为了神圣的使命,为了牺牲的战友;中国警察宁愿清贫,永不贪赃。以我廉洁,守护正义。从警一日,清廉终生。”这是中国公安部近日出台的《中国公安廉政宣言》里誓词最后两句。(据新华网)公安部出台《中国警察廉政宣言》,说明公安部已经意识到了警察队伍里存在的种种问题,有意从根本上重新纠正警察办事作风,重新树立警察在人民心目中的形象。曾几何时,警察,一个多么神圣的字眼儿,在人民群众的眼中,警察维护社会稳定,惩治社会犯罪,确保一方平安。…     

现代大学理念传承及国际一流警察大学办学思考

大学理念是一所大学在建设与发展过程中所秉持的价值理念和理想追求,其随着社会的发展不断在传承中演进。大学理念的现代寓意一是社会需求,二是精英教育,三是大学传统。警察院校是为国家和社会培养或训练维护社会安全稳定专门人才的高等教育机构,首先具有大学的普质性,又有其特质性。创建国际一流警察大学,一要确立办学定位,成为警务智力资源的集散地;二要确立人才培养理念,培养应用型警务精英人才;三要注重社会形象塑造,凝聚自身办学特色与大学传统的合力,提高办学层次和人才培养质量。     

西班牙国家警察的教育培训

应西班牙内政部警察总局的邀请，2002年7月由公安部组织的“公安楼宇、院校基建考察团”在对西班牙警察总局所属3所警察学校基础设施建设重点考察的同时，对西班牙国家警察教育培训情况进行了了解。一、西班牙国家警察情况西班牙是君主立宪国家，全称西班牙王国，西班牙国土面积50.47万平方公里，人口4千多万，设17个自治区。西班牙公共安全由内政部警察总局和国民警卫队负责。警察总局下设3个分局，即行动分局；人力资源管理分局；技术分局。3个分局局长均由总局副职兼任。西班牙国家警察实行的是垂直管理体制，全国警察由内政部统一领导指…     

软实力——国际一流警察大学的考量指标

<正>"建设国际一流警察大学"可谓是一个奋斗目标、一个美好的愿景,将理想变为现实关键是解决两个问题:一是分解和细化这个目标,使之成为可观可感的考量指标,以此具体明确的标的引导人们的行为活动;二是基于国情现状找到现实与理想的实际差距,以此谋求实现奋斗目标务实可行的方法路径。从我国目前的现实状况看,上述两个方面都是