浅议中学生心理健康教育

中学阶段是中学生身心发展的关键时期，对中学生进行心理健康教育意义重大。加强中学生的心理健康教育，可以帮助中学生顺利的渡过青春期，进而按时完成学业。针对当前中学生出现的种种心理问题，本文提出了解决问题的思路和方法。     

浅谈加强中学生心理健康教育的必要性

当前学校正在大力推进素质教育,心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本文就心理健康的含义,当代中学生心理问题及原因分析,学校加强中学生心理健康教育的对策展开了阐述。     

关于中学生法制教育的现状及其措施探讨

中学生法制教育很重要,是素质教育中重要的组成部分,同时也是操作性、实践性很强的教育形式.本文根据笔者在校经历,将身边案例与理论结合,首先对中学生法制教育的现状进行了详细分析,探讨有利条件和不利条件两方面的背景,进而对当前中学生法制教育中存在的若干问题进行了梳理和总结,最后有针对性地对中学生法制教育中的问题提出了解决措施和建议,以期对中学生法制教育制度化、常态化的建立有所裨益.     

农村中学生辍学问题研究

知识经济迅猛发展的今天,素质教育全面推行,新课程改革轰轰烈烈开展,国家的教育政策成效显著。但是,农村中学生辍学率高仍是一个无法回避的现实问题。辍学的危害显而易见,导致辍学的因素有农村中学生的自身因素、家庭因素、学校因素、社会因素等。提高学生学习兴趣,大力发展农村经济,改革学校不合理制度,加强法律法规的监管力度等,是解决农村中学生辍学问题的有效策略。     

新课改背景下中学思想政治教育的出路

思想政治课是对中学生进行系统的公民思想品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学教育的重要学科之一.它对帮助学生建立正确的政治方向,树立科学的人生观、价值观和世界观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用.新课改以来,我国又对思想政治教育提出了许多新的要求,本文就是在此基础上分析了我国中学思想政治教育新课改后的现状、存在的问题以及对策.     

浅谈高职教育实训考核评价体系的研究与实践

目前我国的高职教育注重的是职业技术和高等教育的双重教学,其教育的核心目标就是对学生综合能力的培养。实训评价体系是高职教育中的重要组成部分,对高技术人才的培养有着十分重要的意义。文章通过对评价体系的阐述,进而对高职教育实训考核评价的现状进行了具体的分析,进一步确定教育实训的目标,将行业岗位技能的标准作为参考依据,与实训中学生反馈回来的信息结合在一起,形成一个科学合理的实训考核评价体系。     

区域性法学教育的差异及完善之策

区域性法学教育作为一种法学教育形态是社会发展的产物,在教育实践中因各种原因而存在诸多差异。可以通过统一法学本科教材、加强高校之间的交流与合作、明确法学教育目标等措施完善,减少区域性法学教育的差异,最大限度实现法学教育的效果。     

网络环境下中学生心理健康教育研究

网络给学生带来丰富的知识、开阔学生的视野的同时，对学生的心理健康产生不利的影响。正确认识网络对中学生心理健康的负面影响，提出网络背景下学生心理健康教育的对策，对帮助学生形成正确的人生观和世界观十分重要。     

在心理辅导课中澄清中学生价值观念

学校心理辅导课作为一种团体辅导的形式,可以针对中学生所面临的发展性的困惑给予指导,可以帮助中学生澄清其价值观念。     

精神卫生立法刍议

一、精神卫生问题严重 浙江金华四中学生徐力杀母事件一时成为议论的焦点.事后,人们从教育角度思考教育工作的改进.但换个角度不难得出结论:中学生的精神健康问题亟待引起重视,中学生的精神卫生教育应当成为素质教育的重要内容.据报道我国三成中学生有心理问题,上海高校10%至20%的学生有严重的心理疾病.     

关于中学生法律意识的培养

在党的十五大报告中，江泽民总书记提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。”而中学生的法律意识对于推进我国法制化进程，保证中学生的健康成长具有重要意义。但是，当代中学生的法制观念较为薄弱，近年来与中学生有关的违法犯罪案件也屡见不鲜，因此，加强中学生的法律意识，提高中学生的法制观念，是我国教育制度中不容忽视的重点和难点，必须将中学生的法律意识的培养作为刻不容缓的任务和职责开展下去。     

气象因素对化学武器中毒剂扩散影响的分析

论文讨论的内容是为了满足中学生的城市公共安全教育的需要,使学生正确认识恐怖袭击中化学武器的毒剂扩散知识。因为,化学武器的使用效果与气象因素有着十分密切的关系。有利的气象条件可以帮助毒剂最大限度地发挥作用;相反,不利的气象因素则能够降低毒剂的使用效果。     

司法考试模拟教学法研究

2009年以来,应届本科毕业生可以报名参加国家司法考试,备考中学生们发现司法考试的考查目标与考查题型与本科培养过程中的要求有一定的区别。为了促进学生更好地将课堂所学与司法考试结合起来,笔者摸索出一套司法考试模拟教学法,并应用于实践,取得了良好的效果。     

令人震惊的校园血案——忻州三中一学生持刀行凶昭示教育危机

在校大学生一夜之间连杀四人的马加爵案件,人们尚余悸未尽,在校中学生半夜三更连伤四人的忻州三中王飞持刀行凶事件,又一次令人震惊。如果说马加爵案件是"加强在校学生思想道德教育"决策的激发因素的话,那么中学生持刀行凶则将进一步昭示教育危机和个体信仰危机。     

眉山强戒所法制教育惠及千名中学生

9月21日至23日，眉山强戒所通过进校宣传、邀请师生入所参观等方式对1600余名中学生进行了以“禁毒”为主题的法制教育。近年来，该所对包括中小学生在内的社会各界人士开展了7000多人次的法制警示教育。     

中学生宽恕风格的发展及其与道德判断能力的相关研究

本研究以宽恕风格问卷和青少年道德判断能力测验为测量工具，探讨了我国中学生宽恕风格发展的特点及其与道德判断能力的关系。研究表明：中学生宽恕风格发展的年级差异显著；总体上中学生宽恕风格发展的性别差异不显著，但在某些情境中存在显著差异；中学生的宽恕风格与道德判断能力之间存在显著的正相关。     

刍议高职院校实施法律教育的重要性

在高职院校当中,开展思想政治教育,一定不能少了法律教育,因为两者之间是相辅相成的。在某种程度上来说,开展法律教育就是为了提高思想政治教育的教学效果。而法律教育又是思想政治教育当中重要的一环,可以说法律教育工作没有做好,那么学校的思想政治教育就很难有所突破。本文从高职院校法律教育的现状、高职院校实施法律教育的作用、高职院校加强法律教育的具体措施等方面讲述了高职院校实施法律教育的重要性。     

教育景观视角下的农村“教育社会”构建

"学校上移"意义上的"文字上移"只是中国农村教育变迁的一个侧面,是不完备的"教育经验"抑或"教育体验"。当跳出学校去看教育与农村社会的互动、发展,能看到新的社会现实。可以说,在另一个层面,农村学校的部分抽离并非"文字"的离场,而是文字与农村社会进一步结合的表征和现代社会发展的必然进程与结果。基于教育景观的视角对农村教育变迁进行再讨论,发现教育与农村的关系经历了从"溢出学校"到"嵌入乡村"再到"融入社会"的演变过程,教育与农村社会的关系日益密切而非疏远,并最终向"教育社会"迈进。     

浅议现代化进程中公民教育的内容创新

当代中国正处于社会主义现代化进程之中,公民教育影响到公民的综合素质和社会发展状态。公民教育担负着为社会主义现代化培养现代公民的使命。公民教育需要适应时代发展的要求,不断进行创新的实践和探索,更好的发挥巨大的社会作用。公民教育的内容创新可以增强其吸引力和影响力,更好地促进社会进步和民族复兴。     

美国诊所式法律教育的演进

正一、诊所式法律教育的产生及初期发展美国的法律教育可以追溯到19世纪,当时正式的法律院校已经存在,但对未来律师的教育和培养是学徒式的。1800年,美国大部分州的法律教育都需要一定的学徒年限(如马里兰州需要5年的学徒期,有大学学历的可以减少1年),但是到1860年,随着法律