红色文化助推乡村振兴及其实现途径研究——以四川省泸州市为例

泸州是一片红色热土,有着丰富的红色历史文化资源,在新时代全面实施乡村振兴战略的背景下,应该进一步挖掘和开发好本土红色文化资源,通过发展红色旅游助推乡村产业振兴,开展红色教育助推乡村组织振兴和人才振兴,繁荣红色文化助推乡村文化振兴,进而实现乡村全面振兴。     

白山市红色文化助推乡村振兴的路径探析

吉林省白山市作为东北抗联的根据地、解放战争的转折地、抗美援朝的后援地,拥有着数量可观的红色资源。用好红色资源,深耕红色沃土,在全面推进乡村振兴的视角下,重新审视白山市红色资源的发展路径。通过实地调研、相关人员采访等方式,探究白山市红色资源的发展现状以及存在的问题并为其提出解决方案,以提高白山市红色文化的发展质量,助力乡村振兴,实现文化传承和经济增长的双向价值。     

基层协商民主助推乡村振兴的思考——以广西为例

党的十九大对发挥社会主义协商民主重要作用和如何实施乡村振兴战略都作出了部署。推进基层协商民主,是谋求乡村产业兴旺之良方、改善乡村生态宜居之好计、树立乡村文明乡风之手段、提高乡村治理成效之基础、拓宽乡村生活富裕之路子。近年来,广西各地积极进行基层协商民主建设促进乡村振兴战略实践,并取得了良好的效果,但是在发展过程中也出现了一些需要解决的问题。有效推进基层协商民主和乡村振兴,应着力在协商思想认知上聚焦三农工作,不能偏离乡村振兴方向;在协商作风建设上接三农地气,让庸懒散奢远离乡村振兴;在协商队伍上扩大参与范围,不能关门协商乡村振兴;在协商规则上完善知情明政,不能暗箱操作乡村振兴协商;在协商培训上提升农民素质,让乡村振兴协商有智慧;在协商机制上立足全局长远,让乡村振兴协商常态化;在协商宣传上鼓足人气士气,让乡村振兴家喻户晓。     

以产业富民助推乡村振兴——以滨州市为例

党的十九届五中全会提出,坚持把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重,走中国特色社会主义乡村振兴道路,全面实施乡村振兴战略,强化以工补农、以城带乡,推动形成以农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化.在2020年12月28日至29日举行的中央农村工作会议上,习近平总书记发表重要讲话强调...     

在乡村振兴中充分发挥新乡贤作用的调查与思考——以长沙市为例

<正>乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央依据我国当前国情民情农情作出的重大战略部署,是推进农业农村现代化的基本政策。乡村振兴的关键是人才。那么,如何挖掘、吸引、引领和培育本土和外来优秀人才参与乡村振兴?长沙市所辖岳麓、宁乡和浏阳等地统战部门,以新乡贤为突破口,积极探索出了一条符合自身发展实际的、又各具特色的乡村人才建设之路,这为长沙市乡村振兴战略的深入推进提供了样板,增添了力量。一、培育与引领新乡贤助力乡村振兴的背景分析历史进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化     

电商助推乡村产业振兴研究——以陕西省安康地区为例

党的十九大报告提出了实施乡村振兴的历史任务,为欠发达地区创造了难得的历史机遇。要实现乡村振兴战略,促进产业兴旺是重点,电商是促进农业产业发展的主要模式。新时代,如何进一步发挥电商在乡村振兴战略实施中的重要作用,是值得深入研究的重要课题。以安康市“安康扶贫空间”以及紫阳、汉阴、石泉和宁陕4县为研究对象,根据调研数据分析显示,农产品物流问题、品牌意识薄弱、品质参差不齐和电商人才匮乏问题是该地区目前电商发展受限的主要瓶颈。针对以上问题,要从提高思想认识、优化配送体系、夯实品牌信用体系、提高农民科学种植养殖技术及农户信用意识、强化人才培训5方面进行改善。     

革命老区何以实现乡村振兴的“优势治理”——以赣南苏区为考察中心

目前我国有关乡村振兴和革命老区的研究大多采用的是问题视角,而较为忽视优势视角的运用。因此,将革命老区乡村振兴何以实现优势治理作为主要的问题意识来源,以赣南苏区为考察中心,重点分析和探讨革命老区乡村振兴的研究现状、优势治理的主要内涵、赣南苏区乡村振兴的发展状况和显著优势、赣南苏区乡村振兴实现优势治理的主要路径等内容,对于推动我国革命老区乡村振兴的进程具有重要的理论意义和实践价值。     

以红色文化提升大学生价值观探究——以山西地方红色文化资源为例

红色文化资源是在指中国共产党的领导下,在社会主义建设和革命战争时期各民族国家产生的精神财富和物质文化载体,具有独特的历史时间和精神品格,是我们党和国家宝贵的精神财富,是提升国民素质重要的优质教育资源。在目前价值多元化、经济全球化的背景影响下,有效汲取红色文化的精华,深入发掘红色文化的价值资源对提高大学生价值观有其不可替代的作用。本文以山西本地优秀的红色文化资源为例,分析它对大学生的价值观念的意义。     

地区红色文化资源与大学生核心价值观培养——以株洲红色文化资源为例

地区红色文化资源赋予大学生社会主义核心价值观培养的特殊意义,通过课堂理论、实践教学基地与校园文化建设三大途径,可以充分发挥地方红色文化教育资源的教育功能,对学生社会主义核心价值观的培养产生积极的作用.     

民营经济助推乡村振兴的机制和途径探索 ——以聊城市为例

推动民营经济助力乡村振兴,是新时代高质量发展的内在要求。聊城市紧密结合自身特点和优势,以"项目扶贫"助推乡村产业振兴,以"扶志扶智"助推乡村人才振兴,以"公益服务"助推乡村文化振兴,以"绿色发展"助推乡村生态振兴,以"能人治村"助推乡村组织振兴,在民营经济助推乡村振兴的具体路径方面进行了有益的探索。在具体实践中也暴露出一些短板和弱项:党政部门的政策宣传和引领机制需要进一步完善;民营经济人士的理想信念需要强化,民营经济助推乡村振兴的方式需要进一步改进;乡村的硬件建设和软件建设需要进一步改善。深入研究"聊城模式",总结"聊城经验",对于加快推进乡村治理体系和治理能力现代化具有借鉴和启示意义。     

数字博物馆与新时代红色文化传承传播——以赣南地区红色主题博物馆为例

红色博物馆在文化遗产保护、红色记忆传承等方面发挥着重要作用,是红色文化传播的重要载体。在科技蓬勃发展的大背景下,物联网、大数据、人工智能等技术在红色博物馆广泛运用,延伸了博物馆红色文化传播的广度。数字博物馆打开“云端”新空间,成为红色文化传播的创新渠道,带来了红色文化传播全新的机遇和挑战。基于赣南地区红色博物馆研究,针对数字博物馆红色文化传播面临的困境,数字博物馆要以完善市场化运作机制、加强人才培养、资源整合以及品牌建设为契机,大步迈向转型升级新阶段。     

高校图书馆助力乡村文化振兴的探索与思考——以三明学院为例

高校图书馆助力乡村文化振兴的衔接机制,由国家"乡村振兴战略"需求、"乡村文化饥饿"带来的农民文化需求及"城市文化富余"带来的哺农文化供给三方面组成。文章以三明学院图书馆共建阳岩社区阅读点的探索为例,提出阅读点共建中急需解决的一些问题,如高校图书馆文化哺农还存在"最后半里地""前紧后松""形式单一""激励不足""联合不力"等方面。     

西部老区红色文化资源的保护性开发

西部老区是红色文化资源的富集地,在发展红色旅游过程中,尤其要注意红色文化资源的保护性开发,本着人本性、主流性、本土性的原则,做好价值评估、文化发掘、区域整合、人文融合、法律保护等方面工作。     

以振兴农村义务教育为切入点促进乡村振兴——以乐山市为例

当前,城乡义务教育发展不平衡不充分引发的农村劳动力大量外流、家庭教育投入加大、厌农离农思想严重等问题制约了乡村振兴的推进。因此,必须以农村义务教育为切入点,用优质教育为乡村建设留住人才、人力、人心,为乡村振兴注入更多发展动能,逐步缩小城乡差距,最终实现城乡一体化均衡发展。     

发挥统一战线优势作用助推乡村振兴的调查与思考

乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。充分发挥统一战线优势作用助力乡村振兴目前还存在一些影响动力活力充分释放的问题,需要进一步强化体制机制建设、组织领导引导、精准高效服务和扶持激励表彰。     

弘扬耕读文化推进乡村文化振兴的路径——以浙江省海宁市为例

耕读文化是乡村文化软实力的重要内容之一,弘扬耕读文化是振兴乡村文化的内在要求。海宁市拥有着丰厚的耕读文化资源,在当前乡村文化振兴背景下,传承与弘扬耕读文化既面临机遇也遭遇挑战。弘扬耕读文化助力乡村文化振兴,应注重顶层设计,凸显耕读文化作用;立足地方特色,深化资源挖掘研究;加强教育引导,提高群众思想意识;创设传承载体,延续耕读文化新风;完善保障机制,推动耕读文化传承。     

统战成员在乡村振兴战略中作用发挥的实践思考——以内江市为例

乡村振兴战略是解决“三农”问题的总抓手和根本遵循。汇集社会各方力量为乡村振兴服务,统战成员参与其中是应有之举。本文即以四川内江统战成员为例,就其在乡村振兴中作用发挥现状,面临的思想误区、机制整合、统战引导力、适应复杂性等困境进行探究思考,并提出解决对策,在建设美丽和谐幸福新农村中更好发挥独特优势和作用。     

全域旅游视角下红色文化资源利用路径的思考——以贵阳市云岩区为例

贵阳是贵州红色历史文化最厚重的区域之一,从辛亥革命到1949年11月15日贵阳解放,贵阳地区发生了20余起重大历史事件,记录着贵州贵阳解放的艰难历程。云岩区,贵阳市的中心城区,区内拥有丰富的红色文化资源,在全域旅游蓬勃发展、红色文化旅游兴起的背景下,探索红色文化的开发策略,有助于充分发挥红色文化资源在经济发展、党性修养和育人感人等方面的功能作用。