努力提高农村党员 构建农村和谐社会能力

健全落实永葆党员先进性长效机制建设,是巩固发展先进性教育活动成果,推进党的先进性建设的有力保障。一要坚持理论联系实际,建立完善党员经常性学习提高机制。理论素养是党员党性修养的核心内容。要克服重工     

创新出活力 落实见成效——泰安市开展“保持党员先进性长效机制落实年活动”纪实

“党的十七大报告提出”要“健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。”永葆党员先进性，始终是党的建设的重大课题。泰发市作为全国先进性教育活动综合试点，早在2004年被就开始了这方面的探索，逐步建立起“教育培训、管理监督、激励引导、权利保障、组织保障和服务群众”的保持党员先进性的“5＋1”长效机制，努力使党员永葆先进、让群众长期满意。去年以来，泰安市又深入开展了“保持党员先进性长效机制落实年活动”，立足实际，强化措施，一手抓创新，一手抓落实，有力地促进了全市党的先进性建设，推动了经济社会又好又快发展，成效显著，值得借鉴。     

论先进性长效机制的制度生态建设

党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。保持党员先进性,必须探索构建一种长效机制。正如胡锦涛同志强调指出的:“要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”。本文通过对先进性长效机制的制度生态建设的一些思考,在科学把握先进性长效机制建设的内涵基础上,旨在说明只有建立健全保持共产党员先进性的长效机制,才能把先进性教育活动所取得的成果加以巩固,使党员长期受教育、永葆先进性,才能使我们党永远保持先进性。     

抓好四个载体 建立永葆党员教师先进性的长效机制

党的先进性建设是新时期学校党组织的一项长期而又重要的任务,必须充分认识加强党员教师先进性教育的深远意义,把党员教师的先进性教育作为学校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓,使党员教师先进性教育经常化、持续化和管理规范化、制度化。建立健全保持党员教师先进性的长效机制是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。笔者认为,应立足抓好四个载体,建立永葆党员教师先进性的长效机制。一、以思想政治工作为常规载体,健全党员先进性教育的“结合”机制建立健全永葆党员先进性的长效机制,是一项长期任务,更是一项系统工程,不可…     

国有企业党组织构建保持先进性长效机制初探

根据中央的要求,在党员先进性教育活动之后要形成使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。国有企业各级党组织必须结合企业改革发展的实际,不断研究新情况,解决新问题,在构建永葆先进性的长效机制上下功夫,为全面落实企业“十一五”规划确定的目标任务提供坚强有力的组织保证。     

基层组织建设：信息荟萃

建立保持共产党员先进性的长效机制，建立让党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，68万个行政村500万“村官”，建立长效机制有利于保证党的先进性进入持久良性循环状态     

文化建设与制度建设在建立完善党员教育长效机制中的作用

党的先进性建设关键在于“建设”，建立完善的党员教育长效机制，以保障广大党员长期受教育，使党的建设不断适应新形势、新任务要求，并使党员教育管理工作经常化、制度化、规范化，这是党的先进性建设的根本要求。而加强文化建设与制度建设是建立完善党员教育长效机制，永葆党员先进性的重要保障和动力支撑。     

探索构建保持党员先进性的长效机制

党的先进性是党的生命,构建永葆先进性的长效机制,是党生存、发展、兴旺的必然要求。荣县在先进性教育活动中,针对突出问题,狠抓教育整改,不断总结探索,构建了保持共产党员先进性的长效机制。着力培养“爱民党员”,努力构建党员长期受教育的教育培训机制。教育活动中,针对全县部分党员存在的“宗旨观念不强”、“群众意识淡薄”、“努力方向不明”等问题,开展了“我是党员·情系万家”、“交心谈心·触动大家”、“众志成城·建好我家”三大主题活动。广大党员深入基层,倾听群众呼声,了解群众疾苦,增强了党员的主体意识和亲民、爱民、为民意…     

终身受教育 永葆先进性——从终身教育的理念看建立健全保持共产党员先进性的长效机制

从终身教育的理念出发,对终身教育与党员先进性教育作比较研究,可以启发我们从学理上对建立健全保持共产党员先进性的长效机制问题进行一些有益的理论探索。党员先进性教育与终身教育在教育性质、教育功能、教育过程以及存在的背景等诸多方面具有相同或相似的特征。从教育主体看,终身的思想政治教育是党员永葆先进性的内在需求,建设先进性长效机制应该注重党员的自我教育,建设长效机制关键在于广大党员在社会实践中体现并增强先进性。从客体因素看,党员先进性教育应该是全面、开放的教育体系,建设长效机制应该体现党员先进性教育的灵活性、机动性和多样性,加强社会性和民主性对于建设保持党员先进性的长效机制具有重大意义。     

引领与创新——内蒙古北方重工业集团有限公司党委组织引领党员创新工作

2012年，北方重工业集团有限公司（以下简称北重集团）党委结合实际，深入开展“党员创新工程”活动，在各级党组织和党员中开展“党组织引领行动”和“党员创新登高计划”，以“党组织引领行动”履行好党组织的职能定位，以“党员创新登高计划”彰显共产党员的先进性。     

“五规范”筑起长效机制

建立起使党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，是先进性教育活动的一个重要目的。河西区委在先进性教育活动开展之时和之后，积极建立和完善党内各项规章制度．用“五规范”构筑起长效机制并取得了良好的效果。     

党员先进性教育长效机制的探索与实践

党员先进性教育的长效机制是巩固先进性教育成果的关键环节，是推进党的先进性建设的必然要求和重要保证。作为基层党组织，只有把长效机制建设贯穿于党员组织生活，落实于日常管理，作为一种制度保障．才能使党员的党性意识不断增强。上海兰田中学作为一所优质民办学校，近年来不断加强党组织的自身建设，加强党员先进性教育长效机制建设，在学校工作中，充分发挥党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用和教职工的主人翁作用，为办好人民满意的教育．实现“创造适合学生健康成长的教育”的办学理念，提供了坚实的思想、组织和队伍保证。     

激发党支部活力 建立党员教育管理监督长效机制

党支部对党员教育管理监督的长效机制，是建立永葆党员先进性长效机制的重要组成部分，必须站在全面实现小康社会、构建和谐青海的高度来思考，按照全党建立保持党员先进性长效机制的总要求来进行，围绕把党支部建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的要求来展开。     

先进性长效机制建设要做到“四个并重”

先进性长效机制要解决的是党的先进性建设制度化的问题,要构建的是党建在党员日常教育和管理环节中的内在工作方式的问题。从党的建设尤其是先进性教育活动的成功经验中得出结论,先进性长效机制建设关键是要做到“四个并重”。一、建立教育、管理并重的机制“长期受教育,永葆先     

党员先进性建设方法和途径的实践与探索

胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中强调指出:“要尊重基层的首创精神,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”这一重要指示切中了要害、抓住了根本,为基层党组织开展党员先进性建设指明了方向。上海国际港务军工路分公司党委在先进性教育中结合前几年的党建工作,更新观念,承优创新,在探索永葆党员先进性长效机制上作了一些实践与探索。(一)创新党的活动方式,做到“三会一课”有益有趣有引力,形成永葆党员先进性的日常学习教育机制…     

构建机关党员先进性长效机制的思考

党的先进性最终要靠党员的先进性来体现,在新的历史条件下,如何建立健全机关党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,笔者从六个方面进行了阐述。     

浅议党校在构建党员先进性教育长效机制中的作用

党校是对党员进行先进性教育的重要阵地,它培训好各级党员领导干部,在构建党员先进性教育长效机制中发挥着重要作用。构建党员先进性教育长效机制关键在于加强党校自身建设。     

党建信息

保德县通过“一册双评”强化党员管理在先进性教育活动中,保德县针对党员队伍实际,进一步总结完善党员“一册双评”岗位绩效管理制度,探索建立保持党员先进性的长效机制。一是“一册”明岗。每位在岗党员立足本岗位工作,做出实现岗位先进性承诺,并将之填入《党员岗位绩效管理手     

如何建立永葆共产党员先进性的长效机制

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出:“各级党委(党组)要切实加强领导,把先进性教育作为当前党建工作的头等大事来抓,同推动当前工作结合起来,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”下面拟就如何建立保持共产党员先进性的长效机制谈谈看法。建立保持共产党员先进性的长效机制,要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为     

义马：加强党的执政能力建设，永葆先进性

在保持共产党员先进性教育活动中，义马市委结合实际创新载体，开展了“三好一强”、“学习型党组织”、“党员先锋岗”活动，积极探索党的先进性建设长效机制。