新用语凸显执政新理念

“教”有“言教”和“身教”两种,即经常说的教育人要晓之以理,导之以行。“理”又有大道理与小道理之分。大道理是管总的,讲清大道理,就能抓到“理”的提纲挈领。因此“言教”必须先讲清大道理。大道理是真理、正理,是硬道理、基本的道理。不讲大道理,就无法统一思想,凝聚力量。讲小道理,是在坚持讲大道理的前提下,对某种实际情况、某个特殊问题的说明,以求得到合理解决。     

“大道理”与“小道理”应互补

“大道理”与“小道理”应相互补充。“大道理”同“小道理”有共同性,也有不同点。“大道理”着眼的是社会主义思想主导文化和主体意识,主要是通过政治的导向,理论的灌输来     

荣辱观的大道理和小道理

在荣辱观的问题上,有一个大道理,有一个小道理,大道理是为国,小道理是做人,两个道理都应该讲。     

思想政治工作方法论六说

一、情和理。所谓“情”是指深厚的同志之情,是“公仆”对’主人”之情,是建立在共同利益之上相互沟通之情。如果没有这种情,职工群众能够“通情达理”吗?明明是“那个理”的事情,有时却行不通,往往与思想政治工作者不能以情感人有关,即“情不到,理不通”也。所谓“理”,不仅是“大道理”,也不排斥”小道理”,不承认“小道理”,又怎能对大道理进行有理有据的剖析,让职工群众自觉地放弃小道理而服从大道理?所谓“情理结合”意即二者不可偏废。如果只讲情而不讲理,这种情很     

坚持求真务实 搞好理论学习

理论学习是宣传思想工作的龙头,如何通过学习让“三个代表”重要思想进车间、进班组、进人脑,我们按照邓小平提出的“要精、要管用”的原则,在胡锦涛总书记提出“贴近实际、贴近生活、贴近群众”上求突破,把大道理融会在可操作性的小道理中,在实践中不断思考和改进,起到了统一思     

小议将“三个代表”的重要思想贯穿于思想政治工作之中

江泽民总书记关于“三个代表”的重要论述 ,高屋建瓴 ,统揽全局 ,内涵丰富 ,思想深刻 ,具有很强的理论性、实践性、前瞻性和鲜明的时代特征。在做职工思想政治工作过程中 ,要把“三个代表”的重要思想贯穿其中 ,使思想政治工作取得实效。一、加强思想政治工作要抓住“支撑点”。当前一部分干部职工中存在着一些模糊认识和错误想法 ,认为现在搞的是市场经济 ,要的是实惠 ,讲大道理没有用 ;社会变化复杂而深刻 ,新情况、新问题层出不穷 ,改革还在探索之中 ,很难用大道理解释清楚 ,大道理都是一些原则话、空话 ,不解决实际问题。江泽民总书记提…     

领导干部怎样讲好“大道理”

所谓“大道理”,就是关于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的路线、方针、政策等事关大局的道理。如何防止把“大道理”讲空、讲虚、讲玄,怎样才能把“大道理”讲得入耳、入脑、入心,笔者结合多年实践,谈一点体会。     

要做到“八个结合”

要加强和改进思政工作,就要做到“八个结合”,即:在思想政治工作内容上,要将“大道理”与“小道理”有机结合,将精神鼓励与物质奖励结合起来;在思想政治工作的对象上,要把全员教育和一人一事的思想政治工作结合起来;在思想政治工作的形式上,要把正确灌输和搞好疏导结合起来,既要注重科学理论的灌输,又要注     

“大题小做”——大庆钻技公司做好思想政治工作的体会

市场经济条件下的思想政治工作怎样做?大庆钻技公司发扬大庆“两论”起家的优良传统,在思想政治工作方式方法上进行新的探索,闯出了思想政治工作“大题小做”的路子,收到了较好的效果。 这个单位在平时的理论学习中,本着“大题”必须从小处做、小中含大的精神,把一些大道理、大主题,细化为“小道理”、“小专题”,从而化整为零,贴近实际,贴近生产,贴近生活,易于操作,易于接受。去     

强化宏观管理职能 实现民委工作四个转变

进一步发动干部群众,把解放思想大讨论引向深入。如何深入?就是要联系实际,推动工作。解放思想的根本目的,是为了促进经济与社会发展。只是口头上能讲一通大道理,而没有实际行动,工作还是老样子,两个文明建设仍然没有新的起色,这不能说解放思想的问题已经解决了。能不能以新的姿态加快发展,推进两个文明建设,是衡量思想是否解放的重要标志。因此,解放思想大讨论不能满足于已经取得的成绩,还要继续深入,要搞好“四个结合”,推动各项工作的发展。     

基层思政工作“三不可”

不可以“小”代“大”。所谓以“小”代“大”,就是以“小手段”代替“大道理”。近些年来,有些人不大愿听“大道理”,一听就心烦气躁,有的基层思想政治工作者不重视甚至有意无意回避讲“大道理”,认为“‘大道理’一筐,不如‘大团结’一张”,不如讲点实惠,给点物质刺激管用。以小恩小惠取代理想信念的教育引导,致使部分基层干部群众淡化了对理想信念的追     

资讯·短讯

现在的年轻人太相信聪明、取巧和捷径,不太相信毅力;喜欢把大道理留给别人,把小道理留给自己。如果你能反过来,你一定会了不起。———万通地产董事长冯仑认为,大道理是经过几千年论证的,你以为你是例外,这种可能性微乎其微     

谨防“三代替”

目前,一些企业思想政治工作正在得到加强和改进,但有一些企业的思想政治工作还存在“三代替”问题,不容忽视。 一是以解决实际问题代替解决思想问题。一些企业不重视思想教育,热衷于“施利”,而忽视“晓义”,存在着对干部群众的福利显得很关注,而对干部群众的思想状况漠不关心的倾向,甚至以解决实际利益问题、搞福利主义来代替解决人的思想问     

三言两语

现在的年轻人太相信聪明、取巧和捷径,不太相信毅力;喜欢把大道理留给别人,把小道理留给自己。如果你能反过来,你一定会了不起。———万通地产董事长冯仑认为,大道理是经过几千年论证的,你以为你是例外,这种可能性微乎其微     

《思想政治工作探疑》发行

国防大学教授王长存著的《思想政治工作探疑》,已由国防大学出版社出版。该书辑录了88篇文章,都是探讨解答思想政治工作疑难问题的。共四部分:1、基础理论篇,如:《论道理》一文,回答了什么是道理、道理与真理、道理与理论、道理与利益、大道理与小道理的相互关系。2、现实     

努力讲好“大道理”

最近,忠诚党的创新理论的楷模方永刚的先进事迹在全社会引起强烈反响。方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论的感人事迹给广大思想政治理论工作者一个极为深刻的启示是:在新的历史条件下,是能够讲好“大道理”的。思想政治工作就是做人的工作,就是讲道理包括讲“大道理”、教育人、启发人、激励人的工作。为群众解疑释惑,让群众接受真理,帮群众振奋精神,是思想政治工作者的神圣使命。方永刚在这方面为我们做出了榜样。他作过1000多次各种理论辅导报告,堂堂课都讲成精品,场场报告都深受群众欢迎。军人听了他讲的课觉得“带劲”,干部听了他讲的课觉得“解渴”,群众听了他讲的课觉得“对路”。有一次,方永刚到大连旅顺口区铁山镇作一场关于WTO对我国农民的影响的报告,来了上千人,其中有位80多岁的农民老党员,坐在担架上听了一上午的课,激动地对方永刚说,“你讲的是咱老百姓想知道的,你     

威力何来?

新形势、新情况下,怎样才能使我们的思想政治工作发挥出更大的威力?笔者以为需要把握好以下几点: 大道理一定要讲好。要敢于理直气壮地讲大道理。那种认为讲大道理“没有用”、“没人听”、“是思想保守僵化”等说法是站不住脚的。就拿理想教育来说,只要我们有针对性地联系生动丰富的实际,讲清楚社会主义原则与社会主义多样化的关系,共产主义最高理想与当前建设有中国特色社会主义实践的关系,共产主义高级阶段与社会主义初级阶段     

加强马克思主义民族观教育巩固社会主义民族关系

教育有两层含义，一是提高人们文化知识水平，传播普及各种专业技术的学校教育，另一种是对社会道德起导向作用的政治思想教育。当然，学校教育中也包括政治思想教育。没有好的政治思想教育，没有正确的政治方向和健康的思想意识，就不能培养出“又红又专”的优秀人才。因此，加强政治思想教育是党和人民造就“四有”新人，培养社会主义的建设者和接班人的需要。江泽民同志一再强调要讲政治。为什么要讲政治？为什么要强调这一问题呢？这主要取决于国际政治的需要和国内政治思想动向以及干部群众政治素质的问题。在各项事业中人是决定因素，…     

怎样讲好大道理

下基层调查研究时，发现有的群众对干部讲大道理当面点头，背后发牢骚，认为“太虚”。有些单位搞教育，表面看听得很入境，实际上脑子已“开小差”。在一些群众中流传着这样的顺口溜：“大道理一箩筐，不如‘大团结’一张、“辛辛苦苦讲一年，抵不住上街转半天”。一些基层政工干部反映，“正面道理难灌输”是当前政治教育的一大难题。     

浅析思政工作中的“讲利”

马克思主义认为,人们的思想和行为都同一定的物质利益相关。事实说明,职工中形形色色的思想问题,多数是由具体利益引发的。实践中,企业思想政治工作面临最经常、最大量的内容,是引导、调节、处理职工中各种各样的利益关系。由此观之,思想政治工作不在于是否“讲利”,而在于如何“讲利”,如何把各种各样的利益关系讲好、处理好。 一、坚持“人民利益标准”,切实帮助广大职工解决物质利益上的问题,不断改善和提高职工的生活水平