学习江泽民学习观,推进贺州市学习创新型领导班子建设

通过对贺州市学习创新型领导班子建设存在问题的调查和分析,提出以江泽民学习观为指导,从抓认知、建制度、促发展和发挥"一把手"表率作用来推进贺州市创建学习创新型领导班子活动深入开展。     

全省人事系统领导干部学习研讨会在温州举办

为认真学习中央、省委关于加快提高自主创新能力的一系列精神，研究加强创新型人才队伍建设，为我省建设创新型省份提供坚实的人才支撑，     

习近平同志学习观初探

习近平同志非常重视全党的学习问题。在担任中央党校校长期间以及担任总书记之后的许多重要场合一直强调学习问题,逐步形成独具特色的学习观。习近平同志的学习观,系统、全面地阐述了全党加强学习的重要性和必要性、学习内容的系统性、全面学习的必要性以及学习境界的层次性、学习形式的多样性、调查研究的重要性以及学以致用的学习目的性等关键问题。习近平同志的学习观丰富和发展了马克思主义学习观,对于建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,具有重大的理论和现实意义。     

关于提高领导干部学习能力的思考

党的十八大报告强调建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的目标,把学习型执政党建设放在党的建设目标的首位,既体现了中国共产党对加强自身建设重要经验的清醒把握,同时也是对各级党组织特别是领导干部学习能力提出了新的要求。这就要求我们不仅要深刻领会提高领导干部学习能力的重要性,把握提高领导干部学习能力的主要着眼点,而且要努力把提高领导干部学习能力落到实处。     

探索大学生创新创业教育新路径——以燕山大学大学生创新创业教育实践为例

普及大学生创新创业教育是服务于创新型国家建设的重大战略举措.燕山大学“创新创业教育五步规划”,创新性提出了基于协同创新思想的大学生创新创业教育构想,创新规划了“学习、竞赛、研究、实践”四位一体的创新创业人才培养新路径等措施,为构建高等教育普及大学生创新创业教学管理体系提供了实践参考依据.     

关于“三型”执政党建设的思考——学习党的十八大报告的体会

党的十八大报告首次提出要建设学习型、服务型、创新型的"三型"马克思主义执政党。这表明我党深刻地认识到在当今的时代,对一个执政党来说最重要的能力是学习能力。"学习型"中的学习本质上是一种自我反思、自我修复、自我创新的过程,建设学习型执政党本质就是建设创新型执政党,而建设学习型、创新型执政党的目标是建设服务型执政党,建设服务型执政党则需要以学习型执政党、创新型执政党建设来促进。     

加强高层次、创新型人才队伍建设 提升自主创新能力

省委十二届四次全会和市委六届七次全会对深入学习实践科学发展观，加快转变经济发展方式，全面推进经济转型升级进行了全面部署，特别是对加强高层次、创新型人才的培养、引进和使用提出了明确要求。作为人事部门，必须在切实加强高层次、创新型人才队伍建设下功夫，根据产业结构调整需要，建设一批重点发展产业的领军人才和创新团队，引领湖州经济加快转型升级。     

建设学习型社会 促进人的全面发展

建设学习型社会是大力实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家和推进社会主义和谐社会建设的重要途径。学习和深刻理解党中央关于建设学习型社会的新理念、新要求,对于提高各种社会组织学习、创新能力都具有重要意义。一、学习型社会的特质与学习型社会学习的新特征学习型社会是与传统的学习教育管理观念有显著区别的新理念与新模式。党的十六大报告对学习型社会本质特征和内涵的界定是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。学习型社会呈现出许多新特征,如学习进程的终身性、学习机会的开放性、学习主体的自主…     

世界上公认的“创新型国家”只有20个左右

当前，建设创新型国家是我们学习的一个重点。何谓创新型国家？我国为何要在现在提出建设创新型国家？这篇文章作了较权威的阐释，非常值得一读。     

研究生自主学习能力的培养模式探索

研究生教育的基本目标是为国家、社会培养创新型人才.目前很多高校的研究生教育培养模式陈旧、过时,与国家、社会的要求不相适应.研究生教育应当以提高创新素质为目标,发展研究生的自主学习能力,切实转变教育方式,探索新的教育教学方法.研究生自主学习能力的培养应该从以下几个方面入手:建构研究生自主学习的理念；改进教学方式；强调导师的关键作用；注重对研究生自主学习的考核与监控.     

党史学习是建设学习型党组织实现中国梦的必修课

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的任务,党的十八大报告进一步强调:"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。"那么,怎样建设学习型政党、学习型党组织?2013年6月25日,习近平总书记在主持中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。"欲知大道,必先知史"。党史学习是建设学习型党组织的必修课,也是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进,实现中国梦的必修课。     

创新型城市建设中文化的作用及培育

文章研究了创新型城市建设过程中,应该如何培育和发挥创新文化的价值。通过创新文化在建设创新型城市中的定位、当前制约城市创新文化建设的因素以及培育创新文化、建设创新型城市的路径对策三方面入手,提出了培育创新氛围,提倡创新素质教育,凸显创新活力,构建创新平台和树立终身学习的理念等对策来推进创新文化建设。     

以科学发展观为统领努力推进市政协“四型”机关建设的几点思考

在开展深入学习实践科学发展观活动中,市政协党组按照市委的有关精神明确提出了把推进“学习型、创新型、服务型、和谐型”机关建设作为当前和今后机关建设的一项重要任务,这既充分体现了实践特色,又充分反映了政协特点,契合理论与实际相结合的精神,必将对市政协机关长远建设起到积极推进作用。     

省人事厅党组召开扩大会议传达学习省第十二次党代会精神

6月18日，省人事厅党组召开扩大会议及时传达学习省第十二次党代会精神。厅党组书记、厅长陈仲方要求全厅干部职工认真学习。全面领会省第十二次党代会精神，围绕“创业富民、创新强省”这一主题，进一步抓好创新型人才队伍建设、     

强化创新意识加快大连创新型城市建设

加快大连创新型城市建设,将我市经济社会发展转入主要依靠科技进步和创新发展轨道,依据于历史唯物主义的基本原理,顺应经济全球化和知识经济时代发展的要求,具有重大的现实意义和深远的历史意义.加快大连创新型城市建设,必须发挥政府在创新型城市建设中的主导作用.     

创新型国家建设的技能型人才培养浅析

创新型国家的建设离不开高素质技能型人才的培养.要明确技能型人才的基本内涵,分析创新型国家建设目标对技能型人才的需求,确定技能型人才培养目标,寻找创新型国家建设的技能型人才培养策略.     

昆山：蹄疾步稳推进经济建设

为了借鉴外省市在经济建设方面的成功经验,积极而稳步推动区域经济发展,去年我随闸北区学习考察组,赴江苏省昆山市参观学习,实地考察了昆山市行政服务中心、高新区创新型企业等,深入了解了昆山之路的发展历程、昆山服务型政府建设等情况。通过学习考察,昆山在经济建设方面因势而谋、应势而动、顺势而为的成功经验发人深省、令人深思,给了我们不少有益的启示,也引发了我们的初步思考。     

学习型党组织建设的四个关键词

党的十八大报告指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”近年来,南通市通州区在学习型党组织建设中坚持分类指导、分类推进、典型示范、机制保障,取得明显成效。区委理论学习中心组连续五届被评为全省县以上党委（党组）中心组理论学习先进集体,2012年4月通州区委又被确定为全省首批学习型党组织、学习型领导班子建设工作示范点。     

继承沿袭与解决发展难题

在"十一五"开局之年,在建设创新型国家的战略指导下,提出实施创新型城市规划建设这一理念,是十分必要和及时的.     

发达国家与新兴经济体政府在国家创新体系建设中的实践及启示

建设创新型国家已成为中国的重要发展战略之一.作为建设创新型国家的重要内容,如何建设国家创新体系已成为中国政府亟需思考和解决的问题.本文首先介绍了国家创新体系思想演进路径,进而分析比较了发达国家和新兴经济体政府在国家创新体系建设中的实践经验,最后对中国政府建设创新体系给出了政策建议.本研究认为,中国应该从加大投入、完善法律、储备人才、引导创新等四个方面建设创新型国家.