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1.
江泽民对毛泽东、邓小平青年教育思想的继承和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
青年是祖国的未来,民族的希望,关注未来就要关注青年.毛泽东、邓小平、江泽民历来高度重视青年教育工作,对青年寄予厚望.江泽民在新的形势下,继承和发展了党的两代领导核心的青年教育思想,形成了新时期创新性的青年教育思想,对于教育工作者正确认清形势,做好青年工作,培养新世纪社会主义事业的建设者和接班人,以及青年正确认识自己,积极参与中国特色社会主义的伟大实践,都具有重大的指导意义.  相似文献   

2.
邓小平对马克思主义、毛泽东思想关于统一战线理论的继承和发展,主要体现在以下几个方面: 一、科学地阐明了新时期统一战线的性质、地位和作用,提出统一战线在现代化建设时期仍然是一个法宝  相似文献   

3.
以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在新民主主义革命和社会主义革命阶段。把马克思主义政党原理同中国革命实际相结合,提出了适合中国革命特点的多党合作理论,初步勾勒出社会主义政党制度的雏形.邓小平作为中国共产党第二代领导集体的棱心,在新  相似文献   

4.
毛泽东和邓小平是我国社会主义不同历史时期的党的核心领导人,在巩固我国社会主义政权的过程中,他们都继承了马克思主义无产阶级专政学说,并在实践中都维护、巩固了人民民主专政的政权.从两者巩固社会主义政权的思想中,可以发现其中有不少内容是相同的,同时在改革发展的新时期邓小平又作出了自己独特的贡献,对毛泽东的有关思想进行了发展和创新.  相似文献   

5.
邓小平同志在长期的国家财政经济管理实践基础上形成的财政思想,是邓小平理论体系不可缺少的组成部分,是改革和完善我国财政管理体制、不断提高财政管理水平的指导思想,是对毛泽东财政思想的坚持和发展。  相似文献   

6.
以毛泽东同志为代表的中国共产党人.在新民主主义革命和社会主义革命阶段,把马克思主义政党原理同中国革命实际相结合,提出了适合中国革命特点的多党合作理论,初步勾勒出社会主义政党制度的雏形。邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,在新的历史时期.照承和发展了毛泽东多党合作理论.创造性地提出了一套适应中国现代化建设的客观需要、符合马克思主义政党原理的具有中国特色的多党合作理论。它极大丰富了马克思主义的政党学说,促进了有中国特色社会主义政党制度的确立和发展。  相似文献   

7.
十一届三中全会以后,我国进入了以社会主义现代化建设为中心的新的历史时期。根据国内阶级关系的变化和全党工作重点的转移,邓小平把马列主义统一战线基本原理同中国实际和时代特征相结合,创造性地继承和发展了毛泽东关于统一战线的思想,提出了一整套新时期统一战线的理论,初步解决了改革开放和社会主义现代化建设时期如何巩固和发展爱国统一战线的一系列重大的理论和政策问题,为推动爱国统一战线的不断发展壮大提供了强大的思想武器。  相似文献   

8.
邓小平对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展宋廷耀思想政治工作是我们党的优势和光荣传统。在中国共产党的伟大事业中,以毛泽东同志为首的中国共产党人始终围绕党的中心工作,提出了关于思想政治工作的一系列论述,对于宣传群众,动员群众,统一思想,振奋精神,推动党...  相似文献   

9.
毛泽东、邓小平的现代化思想内容非常丰富,两者是一脉相承的。邓小平一方面继承和发展毛泽东的现代化思想,另一方面又克服了毛泽东现代化思想中的历史局限和失误,找到了中国实现现代化的正确道路。  相似文献   

10.
从某种意义上说,中国现代化实现的程度决定着中国在世界坐标上的位置,故而实现中国现代化也就成了鸦片战争以来中国历史的主旋律。在世界现代化大潮中,有欧美模式、日本经验、苏联道路,但这些仅可参照而难与中国国情相宜。共和国第一、二代领导集体的代表者毛泽东和邓小平都对现当代中国现代化的诸问题进行了深入思考和艰辛开拓。但从总体而言,毛泽东对中国现代化理论上的贡献多于实践上的成功;邓小平则吸取了毛泽东的经验教训,在继承的基础上实现了历史性的超越。对这一课题进行深入研究,对确定当代中国现代化方略将有重要的理论意义和实践价值。  相似文献   

11.
毛泽东统一战线思想是毛泽东思想的重要组成部分,在当前全面建成小康社会的新历史时期,仍具有重大的指导意义.本文回顾了毛泽东统一战线思想的主要内容,在此基础上提出了如何继承和发展毛泽东统一战线思想的几个可行思路,并结合社会主义学院自身实际情况,论述了社院如何发挥对党外代表人士教育培训的主阵地作用,推动统一战线理论的学习、研究和宣传.  相似文献   

12.
邓小平人才思想是邓小平理论的一个重要组成部分。它在人才的地位与使用、人才培养标准、人才教育培养方式、人才选拔、人才使用和创造人才辈出环境等方面继承和发展了毛泽东的人才思想。  相似文献   

13.
邓小平理论同马列主义、毛泽东思想是一脉相承的,国家学说是邓小平理论的重要组成部分,是对毛泽东国家学说的继承和发展。在社会主义建设的新时期,邓小平的国家学说有许多创新之处。邓小平重新定位社会主义国家的多种职能,他认为经济职能是国家各项职能之首,把民主法制建设、国家制度的改革作为政治职能的重要内容,同时把加强精神文明建设作为社会主义国家特有的重要职能,在国家结构上主要是提出了“一国两制”的伟大构想。  相似文献   

14.
我国是一个统一的多民族国家,民族问题历来是我国革命和建设中的一个重要问题。邓小平同志作为我国第一代领导集体的重要成员、第二代领导集体的核心,特别是作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,一贯重视民族工作。他在创建中国特色社会主义理论的同时,把民族理论推向了一个新的发展阶段,创造性地提出了在建设有中国特色的社会主义过程中,立足民族平等,坚持民族团结,坚持民族区域自治,加快各民族经济发展和社会进步,逐步实现中华民族共同繁荣,共同富裕的新时期正确处理我国民族问题的指导思想,丰富和发展了毛泽东的民族理论,形成了有中国特色的民族理论。  相似文献   

15.
赶超发达国家是近代以来数代中国人的梦想。毛泽东、邓小平都对这一问题进行了深入思考和艰辛探索。但从总体上看,毛泽东对赶超的理论贡献多于实践上的成功;邓小平则吸取了毛泽东的教训,在继承的基础上实现了历史性的超越。  相似文献   

16.
毛泽东、邓小平对人才问题都非常重视,提出了一系列有关人才培养和选用的重要思想。虽然由于所处时代不同,他们的人才思想也有所区别。但总体来说,毛泽东、邓小平的人才思想是一脉相承的,是继承和发展的关系。  相似文献   

17.
邓小平同志对外开放的思想,是我国发展对外经济关系,加速社会主义现代化建设的指导思想。这一思想,既是马克思主义基本原理同当代中国实际相结合的产物,也是毛泽东思想的继承和发展。认识这一关系,对于深刻理  相似文献   

18.
在中国共产党领导的革命、社会主义建设和改革开放时期,党领导的统一战线发挥了极其重要的作用。对统一战线在党的事业中的重要地位,毛泽东、邓小平结合经验总结,都有精辟论述。党的十八大以来,习近平总书记在全面深化改革,推进中国特色社会主义事业向前发展的实践中,形成了新时代中国特色社会主义思想,习近平对统一战线的重要论述,是其中的重要组成部分。习近平统一战线思想,不仅继承了毛泽东与邓小平的统一战线思想,而且,结合实际,创新发展了两位伟人的统一战线思想。  相似文献   

19.
群众史观是马克思主义唯物史观的重要内容。中国共产党人的杰出代表毛泽东、邓小平,把群众史观的相关原理,结合中国传统的为民思想,系统地应用于中国革命和建设的实践中,形成了一脉相承而又与时俱进的党的群众观点和群众路线的思想。一、邓小平对毛泽东群众史观的继承。邓小平对毛泽东群众史观的继承主要表现在以下三个方面:第一,邓小平继承了毛泽东提出的“一切为了群众”的观点,即人民利益高于一切,全心全意为人民群众谋利益。作为中国共产党第一代和第二代领导集体核心的毛泽东、邓小平始终把“为民”、“爱民”和“恤民”视为己任。早在…  相似文献   

20.
邓小平在文艺理论上继承和发展了毛泽东的文艺思想,其继承和发展体现在四个方面,深入领会邓小平文艺思想可以指导我国新时期的文艺实践。  相似文献   

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