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《思想政治工作研究》2016,(8)
正"两学一做"首先要搞清楚"我是谁"。只有弄清"我是谁",才能更好地认清自己、定位自己,才能更好地改造自己、提升自己,做合格的共产党人。"我是谁?"本不是一个问题,可现在真正的问题是,我们的一些党员干部淡忘了、模糊了,甚至颠倒了。识人容易识己难,站在高处头易晕。当一个干部鹤立鸡群时、功成名就时、 相似文献
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如影随行的歧视给乙肝病毒携带者个人和家庭带来了极大的痛苦,也给和谐社会建设埋下了隐患李萌已经大学毕业了,在一家小公司工作。身为乙肝病毒携带者,他对体检既怕又恨,他说:“要不是体检,我可以考我想考的研究生;要不是体检,我可以找一份更好的工作;要不是因为体检,我可以跟我女朋友一辈子在一起,可现在呢?我一无所有!” 相似文献
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我讲的题目是"哲学创新的七大课题与历史使命",有个副标题是"十八大精神、理论创新、哲学意义"。第一个是时代观问题。就是说要继承发展马克思列宁主义时代观,从改革创新时代观高度,或者说危机创新时代观的高度,更好地理解十八大精神、中国特色社会主义创新实质及其历史意义。作为一个哲学工作者,我这两年有时候也提出一 相似文献
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在教育信息化背景下,对我校部分本科生做了自主学习情况调查,分析结果发现我校本科生确实有一定的自主学习能力,但也有很多不足之处,如自我控制能力比较低,容易受到外界环境的影响等。试图从学习动机、学习归因、自我效应、教师角色四个维度对我校大学生自主学习情况进行详细阐述,并对我校本科生自主学习水平进行分层分析,并在此基础上对我校大学生自主学习能力低下的原因进行系统地分析,以促进大学生更好地进行自主学习。 相似文献
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龚慧 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2006,(5):25-25
“一个孩子,哪怕有100种残缺,从他呱呱坠地之日起,就有享受教育的权利。”这是上海市卢湾区辅读学校何金娣校长朴实无华的语言。何金娣,上海市特级教师、特级校长,她说:“我无法把握生命的长度,但我可以把握生命的宽度与深度。为了这些智障孩子,我愿意献出生命的全部。”何金娣提出了“生存教育”。她说,教育要以学生发展为本、以学生需要为本,这样才能更好地发掘学生的潜能,补偿学生的缺陷。学校承担了全区25名2~19岁因患脑瘫、行进性肌肉萎缩及重度、极重度智障儿童等无法进校正常学习的残障儿童的教育康复任务。作为校长,她和其他教师一… 相似文献
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我这次专程来武汉,到第一线考察疫情防控形势和工作进展,了解你们有什么困难和需求,以便加大中央对湖北和武汉的支持政策措施,把湖北和武汉疫情防控工作做得更好更扎实。同时,我是来看望慰问湖北人民和武汉人民的!是来看望慰问抗疫一线的广大医务工作者、人民解放军指战员、公安干警、志愿者等各方面人员的!是来看望慰问广大党员、干部特别是基层干部的! 相似文献
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职业道德在整个社会道德体系中居于主体部分,它是社会主义精神文明的重要组成部分。近年来,各行业都开展了社会主义职业道德教育,积累了丰富经验。但是,如何能够更好地加强职业道德教育,促进社会主义精神文明建设,我认为还必须辩证地处理好以下两个关系。 相似文献
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1996年12月11日, 一个万众瞩目的日子,香港历史谱下了光辉的篇章。肩负六百万香港市民嘱托的400名推委会委员庄严履行其神圣使命,投票选出了香港特别行政区第一任行政长官人选。标志着香港回归后即将开始一个高度自治、“港人治港”的全新时代。 在这一令人振奋的历史性时刻,以320票当选为香港第一任行政长官人选的董建华,面对几百名中外记者,朴实而坚定地说:“感谢400名推委会委员和六百万市民给予我最高的荣誉。”“我不会低估未来工作的难度和面临的挑战,但我对香港的前途充满信心。我可以保证,会尽一切力量,去为香港创造一个更好的明天。” 相似文献
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贵刊在今年的第八期、第九期,连续两期的“专题报道”中,都以农村建设为主题, 报道了农村在新一轮建设中的一些成功经验和不足之处。并在《找准新农村建设的着力点》一文中,对“如何更好的建设新农村”进行了科学、系统的阐述。这两期杂志,让来自农村的我,读来倍感兴奋! 相似文献
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吴:上次对话发表后,在读者之中产生了一定的反响,(指本刊上期发表的《西部开发:重工业能膺重任吗》一文——编者。)许多人表示对您的观点很感兴趣。为了进一步活跃思想.更好地促进参政议政工作的开展。我们想就有关西部发展的问题与您做进一步交流。 董:当然可以,我愿意将我的想法表达出来,供读者参考、批评。 吴:上次对话您否定了在西部地区优先发展重工业这一主流观点,提出了优先发展轻工 相似文献
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一字一格,一格一字,四百来字一页的稿纸我一口气誊抄了十几页。粗粗算来,草稿6000字,正文6000字,等于一晚上干了12000字,还不觉得累好图定半篇,有了一幅绝佳图片作封面,封面专题报道的一半就成功了。文图互衬,相得益彰,传播效果自然就更好。 相似文献
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我下面就民主党派的民主监督问题谈点意见。有一年在哈尔滨开会时,有一名会员站起来提出意见:“民主党派领导在电视上和报纸上的讲话和文章,没有尖锐的监督的言论,听不见很解气的话。”这位同志对我的质问,是善意的,希望民主党派更好地发挥民主监督的作用。这个问题,引发我很多思考,民主党派搞不搞民主监督、怎样搞民主监督,确实是个大问题,既是理论问题,也是实践问题。所以,我今天讲的题目就是:试论民主党派 相似文献
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8年前,瑞典隆德大学提供一笔资金,邀我去访学。期间既不用讲课,也不用做课题,就是领你转转,让你看看,感觉在混吃混喝。临别前我颇有点内疚地问:你们花这么多钱请我,到底想干什么?一位教授告诉说:我们想让你知道,这世界上有比美国更好的制度。 相似文献