知识经济时代的信息服务策略

本文重点从信息服务的网络化建设、网络资源组织与配置、服务内容多元化和培养新型人才等方面论述了知识经济时代的信息服务策略。     

知识经济与图书馆建设

本文论述了知识经济的基本含义 ,阐述了它对图书馆产生的影响 ,提出了现代图书馆为适应知识经济时代的到来应着重加强建设的几个方面。     

知识经济时代图书馆及其网络化建设

当今社会已步入知识经济时代 ,知识经济发展使图书馆从传统向现代转型。本文分析了知识经济背景下图书馆的变革及其地位与作用 ,以及图书馆为适应知识经济的发展需要做好哪些工作 ,并进一步提出知识经济时代图书馆网络化及建设举措     

自由贸易是知识经济时代发展中国家实现经济赶超的捷径

从世界经济发展历史来看 ,落后国家在其工业化初步发展阶段采取贸易保护政策具有一定的合理性 ,然而随着经济的迅速发展和壮大 ,贸易保护存在的理由和社会条件也将日渐消失。在知识经济和经济全球化时代 ,自由贸易政策已经成为促进发展中国家实现经济赶超的捷径。我国加入WTO和推动贸易的自由化进程正体现了知识经济时代这种必然性的要求。     

知识经济时代会计发展方向的思考

知识经济的到来 ,使会计工作面临新的环境。本文通过对知识经济特征的分析 ,提出了会计作为经济管理的重要工具 ,为迎接知识经济的到来 ,在会计观念上、会计职能作用上、会计核算内容上、会计提供的会计信息中及会计教育上和会计手段上应采取的基本对策和发展方向     

知识经济时代的劳动价值论

本文分析了知识经济条件下,劳动表现形式的变化,说明这种变化是形成劳动价值过时论的根源所在,指出作为知识经济核心的创新,是劳动创造价值的一种更高形态。     

论知识经济时代的人力资本

“人力”要素从古典企业中“资本”雇佣“劳动”的从属地位,发展到现代企业中“劳动”雇用“资本”的主导地位。知识经济时代,人力资本成为核心资本,具有高增值性、主动性、难替代性和边际收益递增性的特点。企业中,人力资本所有者与物质资本所有者有着同等的产权地位,应该得到相应的收益回报。     

知识经济时代的市场营销创新

在知识经济条件下 ,营销环境将发生巨大的改变 ,同时影响到企业的营销观念 ,传统的营销产品逐步被知识型产品所替代 ,营销渠道及营销方式将发生根本性的变革。因此 ,企业必须在产品策略、价格策略、营销渠道策略诸方面注重营销创新 ,以适应知识经济时代的要求。     

知识经济时代的人力资本

人力资本是个体通过教育、培训和经历而获得的能力、知识、技能和经验 ,是在教育和岗位培训方面对人的投资的积累 ,是全部生产结构中最根本的组成部分。人力资本由一般人力资本和特殊人力资本构成。提高人力资本可提高劳动生产率 ,提高就业水平 ,提高工资水平。知识与人力资本密切相关。知识工作者包括创造知识者和应用知识者 ,其比例正在增加。研究人力资本理论目的在于开发知识资源 ,为经济建设服务。     

知识经济时代文化消费的特征

知识经济推动了社会生活的现代化,改变着人们的生产方式、生活方式、学习方式和交往方式。从消费领域来看,知识经济刺激了新的消费需求,带动了消费结构的升级,使文化消费的地位不断上升。知识经济赋予文化消费新的内涵,使文化消费呈现出主流化、高科技化、大众化、全球化的特征。     

知识经济时代下的学校教育

本文主要阐述随着经济全球化和知识经济时代的发展 ,将面临着对学校的教育模式带来了根本性的变革。并提出了在知识经济和信息社会相伴相生的环境下 ,改变传统的教育和教学方法的要求。     

五四运动与知识经济时代的知识分子

从五四运动到今天,中国知识分子一直站在社会变革和发展的前列,起着先锋和桥梁的作用,他们的作用突出地表现在理论的创造和科学的发明上。从事思想和文化的创造即是他们的劳动特点,又是他们为社会贡献的特殊方式。他们从前人的成果中,从社会实践中,从自己对历史和现实问题的研究以及对科学发展史的研究中,发现事物的本质和运动规律,发现那些对社会进步有用的东西,然后进行概括、加工和提炼,形成理论和科学知识,作为领导者决策和群众实践的依据。     

谈知识经济时代会计人员素质的培养

知识经济的形成,使社会赖以存在的经济环境发生了深刻变化,必然会对原有的经济形态产生冲击并提出挑战。职能的会计只有跟上知识经济时代的步伐,以变应变,才能全面、公正、客观地反映经济主体的状况。对行使会计职能的会计人员而言,也只有适应时代要求,全面提高自身素质,才能迎接知识经济时代的挑战     

知识经济时代对知识产权的保护

主要阐述了知识经济与知识产权的概念 ,分析了我国知识产权保护的立法现状以及存在的不足并提出了应采取的一些必要的措施     

知识经济时代的国际知识产权

国际知识产权制度受到知识经济的冲击 ,表现在主体逐渐多元、客体日益多样、制度渐趋更新 ,知识地位不断提高。知识经济下的知识产权立法应是国际的而非国内的 ,应是发达国家与发展中国家共谋制定的而非发达国家独霸的。     

面向知识经济 培养创新人才

' 人类社会已经进入2l世纪,知识经济时代正在向我们走来。在知识经济时代,人才是经济社会发展的核心和关键,人才的培养、引进和使用成为经济社会发展中优先考虑的问题。人是知识的能动载体,是知识的创造者、传播者和应用者。一     

论知识经济时代的民族高等教育

知识经济时代是以人为本的时代，人在其中具有核心地位并发挥关键性的作用。由 于历史的、地理的等因素，我国少数民族地区经济、文化教育的发展远远落后于沿海发达地区。本 文旨在探索知识经济时代民族高等教育应如何担负起培养本地区的高级专门人才和知识创新、技 术创新的重要任务，担负起促进经济发展和社会进步乃至各民族共同繁荣的历史使命。