新疆喀什地区创建学习型社会的思考

创建学习型社会是喀什地区社会发展的内在要求;是喀什地区加强党的建设、提高执政能力的必然要求;是增强喀什凝聚力和创造力的重要源泉;是喀什跨越式发展和长治久安的重要支撑。喀什地区创建学习型社会要以培养终身学习观念和一定学习能力的学习者为主体,以构筑终身学习的结构体系和机构为基础,以建立终身学习的政策制度为保障,以加强信息网络建设、改善知识传播体系为条件。     

创造良好舆论环境

胡锦涛总书记的"6·25"重要讲话,为宣传工作者指明了方向。我们一定要按照总书记的告诫,居安思危,增强忧患意识;一定要戒骄戒躁,艰苦奋斗;一定要加强学习,勤奋工作;一定     

第一讲:学习、研究自然辩证法 推动科学技术和哲学发展

自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学,它是辨证唯物主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。研究自然辩证法,一定要破除迷信,解放思想,实事求是,敢于创新;一定要紧密结合四化建设的实际来搞自然辨证法的研究;一定要与其他学科建立广泛的联系;一定要加强学习,及时掌握国外哲学和自然科学发展的新动态。本刊为了广泛开展自然辨证法的学习和研究,使一切部门都能很好地运用自然辨证法,从本期起将连载我省自然辨证法研究会为本刊编写的讲座。     

广泛深入宣讲党的十七届六中全会精神 推动兴起学习宣传贯彻全会精神的热潮

<正>党的十七届六中全会一闭幕,各地各部门立即兴起了传达学习和贯彻落实全会精神的热潮。为深入推进全会精神的学习宣传贯彻,中央决定由中宣部会同有关部门组成中央宣讲团赴各地进行宣讲。相信同志们一定能够按照中央要求,出色圆满地完成全会精神的宣讲任务。下面,我就深入学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神、做好全会精神宣讲工作讲几点意见。     

切实提高服务群众的意识和能力

<正>如何开展好党的群众路线教育实践活动,我们有四点做法和体会。坚持"六真"要求确保教育实践活动高标准开展学习教育、听取意见必须"求真知、动真情"。学习教育是基础。学习形式可以不拘一格,但一定要真学,重视学原文,把握理论精髓;要深入交流,相互促进、共同提高;要紧密联系实际,学以致用。要以百姓心为心,放下身段、带着感情、带着真诚听取意见;既要深入群众直接听意见,又要畅通渠道方便群     

“中体西用“论的文化价值探析

“中体西用”论开风气之先,为中国向西方学习提供了理论依据;“中体西用”论代表了进步的思想文化,为西学在中国的传播和发展争得了一定的合法地位;洋务派和早期维新派坚持的“中体西用”论乃是对龚自珍、魏源等人经世思想的进一步发展;“中体西用”论成为近代中国“言技”实践的指导思想。     

合作学习模式在高职社区护理教学中的运用

合作学习是一种以小组成员按照一定的互动结构进行互相学习的系统学习方法,小组成员积极地相互依赖和有效地相互促进,将单独学习转化为合作学习、个体竞争转变为小组竞争,齐心合力,共同完成学习任务,达到学习最大化。在高职社区护理教学中,探讨合作学习模式的应用,     

陈云从延安时代开始一直倡导的四个主张--为纪念陈云诞辰98周年而作

陈云从延安时代开始一直倡导四个主张:一是主张重视、尊重和爱护知识分子;二是主张党在执政后一定要防止脱离群众;三是主张党内一定要充分发扬民主;四是主张坚持终身学习,尤其是学习哲学.这四个主张贯穿其一生.今天重温陈云的这四个主张,对于我们了解陈云思想发展的脉络很有意义,也有助于我们从历史的高度深刻理解在新的历史条件下我们党在知识分子、反腐倡廉、民主政治、理论学习等问题上提出的新观点和制定的新政策.     

坚定不移地将改革开放伟大事业推向前进——学习胡锦涛同志在纪念十一届三中全会30周年大会上的讲话

文章认为,学习贯彻胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会讲话精神.重点是做到"五个一定要":一是一定要深刻认识改革开放的辉煌成就和历史意义,进一步坚定对改革开放的信念;二是一定要正确看待改革开放进程中出现的矛盾和问题,进一步增强继续推进改革开放的信心;三是一定要科学分析改革开放当前面临的困难和挑战,紧紧把握深化改革开放的机遇;四是一定要继续解放思想,不断探索推进改革开放的新思路和新方法;五是一定要充分看到30年党的建设的喜人变化,在党的领导下争取改革开放新的胜利.     

加强组工干部能力建设浅谈

能力建设是当今世界上许多国家普遍关注的一个重要问题。而在开展保持共产党员先进性教育活动中,组工干部一定要坚持用时代发展的要求审视自己,大力提高自身的能力素质,增强创新本领,为不断开创组织工作的新局面奠定坚实的基础。提高学习能力。面对信息时代,如果不善于学习,就没有一定的知识储备,尤其是不掌握新的知识,先进性就无从谈起。只有掌握了做好本职工作的知识和本领,才能创造出一流的工作成绩。提高学习能力,关键是要有危机感、紧迫感和使命感。今天的学习不仅是个人行为,更重要的是一种社会行为;学习不仅是个人的需要,更重要的是…     

“学习型”的内涵是什么?

<正>答:学习型"和平时理解的学习具有一定的区别。深入把握和理解中央关于建设马克思主义学习型政党的基本要求,首先要弄清楚"学习型"和我们平时所讲的学习,既有联系也有明显的区别。这种区别主要在于四点:一是传统的学习主要侧重于对知识、信息的吸收,忽略思维方式问题.     

俄语专业大学生入门阶段学习质量问题探索

目前,我国高校俄语专业多为零起点教学,学生俄语入门阶段的学习存在一定困难。除俄语本身比较复杂这一原因外,影响入门阶段学习质量的因素还包括学生学习方法不得当,学习兴趣不强烈,同时受汉语和英语的双重干扰等等。为解决这一问题,需要学生发挥主观能动性,教师积极鼓励和引导,院系创造学习俄语的条件和氛围。     

加强学习型党员干部队伍建设

<正>党员干部在创建学习型社会和马克思主义学习型政党中负有带头和推动作用,因此,一定要做学习的先锋、学习的模范。第一,建设学习型党员干部队伍的现实意义。其一,建设学习型党员干部队伍是提高党的执政能力的需要。中国共产党作为执政党,在整个国家的政治生活中处于     

体育教学中新型教学方法的思考

一、问题的提出 体育课程改革强调学生学习方式的变革,自主学习、探究学习、合作学习是新课标极力倡导的学习方式,可以说,广大一线教师与专家学者都在这方面做过大量的尝试与研究,也取得了一定的成效.如自主学习有利于学生主体地位的体现,能提高学生的学习兴趣与积极性;探究学习可以培养学生发现问题和解决问题的能力;合作学习能使学生之间相互帮助,取长补短,提高交往技能,培养合作意识.     

对党校教学评估问题的思考

一、关于教学评估的范围问题 党校的全部教学都是有目的、有计划并以一定教学手段为中介的教与学相统一的认识实践活动,其实践结果,直接表现为学员的学习效果。剖析教学的全过程,我们可以看到,它包括两个相互制约,相互作用,并行的认识活动过程,即教师的施教和学员接受施教的过程。据此,教学评估的范围应划定为三个方面:一是教师教学活动状态;二是学员学习活动状态;三是教学与学习     

学好习总书记系列重要讲话精神 推动首都工作迈上新台阶

<正>日前,《习近平总书记系列重要讲话读本》出版发行。《读本》全面准确阐述了习近平总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求,阐述了讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点。《读本》分十二个专题,主要观点和论述都忠实于原著,是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。全市上下一定要在认真学习原文的基础上,组织好《读本》的学习,进一步掀起学习热潮。     

刘云山在全国宣传思想工作会议上作报告部署2004年宣传思想工作

2004年是实现“十五”计划的关键一年,也是全面贯彻落实十六大和十六届三中全会精神,深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。按照胡锦涛同志和李长春同志的重要讲话精神,根据中央总的要求,做好2004年宣传思想工作,一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致;一定要全面深入学习宣传贯彻十六大和十六届三中全会精神,统一思想、凝聚力量、振奋精神,促进改革发展,维护社会稳定,服务人民群众;一定要着眼于巩固马克思主义在意识形态领…     

守望相助 团结奋斗 把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽

<正>自治区党委理论学习中心组专题学习习近平总书记视察我区重要讲话,目的是在前段学习的基础上,进一步深化对讲话的理解和把握,更好地用讲话精神谋划和指导内蒙古的工作。我们一定要深刻认识习近平总书记视察我区的重大意义,进一步增强学习贯彻总书记重要讲话精神的责任感使命感。一定要深刻认识到,总书记视察内蒙古是对全区各族干部群众的巨大鼓舞,总书记视察内蒙古是我区在新起点上实现新发展的宝贵机遇,总书记视察内蒙古的重要讲话是我区改革开放和现代化建设的根本指针。各级都要在前一段工作的基础上,继续高度重视,深入持久地抓好总书记重要讲话精神的学习宣传贯彻工作。     

浅析改善组织沟通的主要途径

组织沟通是人力资源管理中最为基础和核心的环节,它关系到组织目标的实现和组织文化的塑造,但是我国许多企业在组织沟通上存在许多问题。所以企业的管理者们一定要重视组织沟通,并采取一定的措施:一是要学习沟通技巧;二是要疏通沟通渠道;三是建立沟通反馈机制;四是改善组织沟通环境。     

真学 常学 深学 实学——学习《江泽民文选》心得体会

<正>学习《江泽民文选》,我认为一定要按照胡锦涛总书记在中央的学习报告会上提出的要求,潜心研读原著,领会精神实质。同时,要切实做到省委书记白克明同志提出的四个"牢牢把握":