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相似文献
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1.
徐从亮 《党课》2014,(7):71-71
海南省东方市注重在“培、用、管”上下功夫,加强大学生“村官”培养力度。市委坚持将大学生“村官”培训纳入全市教育培训计划,通过岗前培训、主体班次培训、专题培训等方式分批对大学生“村官”进行培训,帮助他们掌握相关知识,迅速进入角色。通过“结对子”确保每名“村官”至少由1名镇党政班子成员、1名所在村(社区)党支部有经验的干部和1名致富能人党员帮带,帮助他们掌握基层工作的方式方法。对于党员大学生“村官”,明确其担任村党支部书记助理,非党员的则担任村主任助理,通过压担子使大学生“村官”在锻炼中成长。  相似文献   

2.
《党课》2011,(5):64-65
我是一名在校大学生党员,家人和朋友都鼓励我报考大学生“村官”,自己也有这方面的打算,但我不清楚大学生“村官”的待遇如何。请予指教!  相似文献   

3.
任县为确保大学生村官学得快、留得住、干得好、有作为,不断拓宽思路、创新机制,着力推动大学生村官成长成才。 推行"老带新"帮扶制度。在新任大学生村官中推行"一名乡镇党委委员+一名农村‘两委’干部+一名农村老党员+一名往届大学生村官"的"四位一体"帮带制度。通过乡镇党委委员直接关怀、农村干部直接帮扶、老党员直接指导、大学生村官互助帮扶的形式,加强对新任大学生村官的生活和工作的扶持,帮助其尽快进入状态、发挥作用。目前,全县20名新任大学生村官“工作方法有人教、工作作风有人带、工作困难有人帮”,顺利实现了由“大学生”到“村官”的角色转变。  相似文献   

4.
严祖山 《党课》2011,(10):60-61
江苏盐城市组织全市900多名大学生村官给8000多名新中国成立前入党的老党员当“政治秘书”“文字秘书”和“生活秘书”,为老党员提供力所能及的服务,并将服务情况列为大学生村官工作实绩考核的一项重要内容.既完善了党内关怀帮扶机制,同时也为大学生村官提供了向老一辈学习的机会,促进他们加快成长成才。  相似文献   

5.
平谷区平谷镇党委从帮带、培训、考核和服务四个方面对大学生村官实行“项目化”管理,鼓励大学生村官安心扎根基层,助推全镇各项工作的开展。近年来,全镇先后有20多名大学生村官发展成为党员,39名大学生村官成为入党积极分子,21名大学生村官考入了事业单位和公务员队伍,80%的大学生村官带动和指导农民群众发展产业。  相似文献   

6.
为引导大学生“村官”真正扑下身子、扎根农村,更好地在农村基层实践中成长,滕州市结合村“两委”换届后部分村党支部书记岗位空缺的实际,在今年3月底,探索实施了公开选拔大学生“村官”担任村党支部书记试点工作。通过宣传发动和组织报名、组织大学生“村官”入村调研、召开演讲推荐会、组织考察、办理任职手续、签订目标责任书等程序,从报考的36名党员大学生“村官”中公开选拔产生了7名村党支部书记。  相似文献   

7.
达州市达川区委在刚刚结束的村级党组织换届中,注重培养、选用优秀大学生村官,尝试“双跨双选”办法选优配强村级党组织书记,大大拓宽了村干部选任渠道,使211名大学生村官成功竞选为村级党组织书记或副书记。◆实施“双跨双选”。把大学生村官“推上台”打破“村支书本村选”的思维定式,让优秀大学生村官进入组织及党员视野。达川区重点打破地域限制,突出跨村(社区)推选,采用个人自荐、联名举荐、组织推荐、党委审荐的“四荐”方式,全区200多名优秀大学生村官被推荐成为村级党组织书记、副书记候选人初步人选。  相似文献   

8.
《党课》2013,(5):59-60
我是一名大学生党员.马上就耍毕业了。老师和同学们劝我竞聘大学生村官,可我还在犹豫,因为我不知道大学生村官的出路是什么,担心将来的前途,能否就大学生村官的出路给些指导?  相似文献   

9.
平谷区平谷镇党委从帮带、培训、考核和服务四个方面对大学生村官实行"项目化"管理,鼓励大学生村官安心扎根基层,助推全镇各项工作的开展。近年来,全镇先后有20多名大学生村官发展成为党员,39名大学生村官成为入党积极分子,21名大学生村官考入了事业单位和公务员队伍,80%的大学生村官带动和指导农民群众发展产业。推行"立体化帮带",坚定大学生村官的信念和决心。建立了镇领导、镇机关科室负责人和村"两委"负责人联系和指导大学生村官的三级"帮带"网络,引导大学生村官在传帮带、稳思想中发挥自身价值。镇领导、镇机关科室负责人和村"两委"负责人与大学生村官结成帮扶对  相似文献   

10.
各地传真     
河南检察机关捐款1188万余元支援灾区;2700名“大学生村官”情系灾区;沈丘县党员踊跃交纳“特殊党费”;安钢161.5万多元“特殊党费”支援灾区;安阳县152.7万元“特殊党费”献爱心。  相似文献   

11.
为进一步优化大学生村官教育管理模式,提升大学生村官自我管理水平,怀安县根据全县54名在岗大学生村官均为党员的现实情况,成立大学生村官党支部,以此作为大学生村官自我教育、自我管理、自我服务、自我提高的新平台。  相似文献   

12.
目前,大学毕业生村官(以下简称大学生村官)已经成为当代农村的热门话题,如何适应农村工作,施展作为,是每名大学生村官都应该面对的现实。笔者认为,应从以下几点入手:第一,树好形象,打好基础。大学生村官给党员群众的第一印象十分重要。因此,大学生村官进村任职,应首先树立好在党员群众中的形象。  相似文献   

13.
威远县积极探索大学生“村官”进入村“两委”班子的有效途径,实施“百名大学生‘村官’进村‘两委'”计划,2010年有102名懂政策、有知识、同农民群众有深厚感情的大学生“村官”进入了村“两委”班子。  相似文献   

14.
万州区去年首批选派了30名大学生“村官”,为了充分发挥这批大学生“村官”的作用,万州区采取了多种办法,收到了明显效果。  相似文献   

15.
“对表现优秀、党员群众认可的大学生‘村官’,要鼓励他们通过选举担任村‘两委’负责人。”在去年的村级换届选举中,我省各地切实按照中组部部长李源潮提出的这一要求,积极创新选人方式,千方百计鼓励大学生“村官”参加竞选,既破解了基层组织选人难问题,又拓宽了大学生“村官”的出路。  相似文献   

16.
2008年12月22日,作为全省唯一一名大学生“村官”代表、全省第二次农业普查先进个人——乌兰县铜普镇茶汉诺村党支部副书记恩克,代表全省1780余名大学生“村官”赴京参加了中组部召开的全国优秀大学生“村官”座谈会,并就3年来“村官”的经历和感想作了专题发言。  相似文献   

17.
《北京支部生活》2012,(1):46-46
中组部近日印发《关于做好2012年大学生村官选聘工作的通知》,明确2012年计划新增中央财政补助大学生村官名额为4.86万名。并针对稳步扩大选聘规模提出:要结合本地大学生村官在岗和流动实际情况,合理确定选聘计划。已经实现或超过“一村一名大学生村官”目标的地方,要及时做好离岗大学生村官的缺额补充,保持动态平衡。尚未达到“一村一名大学生村官”目标的地方,尤其是选聘人数较少、与中央分配名额差距较大的地方,  相似文献   

18.
我是一名普通的大学生“村官”,一年多的工作经历,让我深切领会到当好大学生“村官”的关键点,希望与大家分享。  相似文献   

19.
2006年以来.有102名大学生“村官”被选派到乐都县农村任职.县委十分重视大学生“村官”的管理、培养和使用工作。想方设法为大学生“村官”的锻炼成长创造条件,提供平台。目前。这些大学生“村官”中,有1名担任村党支部书记、1名担任村党支部副书记、5名担任书记助理。有19名担任村委会主任、47名担任副主任、29名担任村主任助理,他们挑起了带领群众全面建设小康社会的大梁,为农村经济社会发展注入了强大活力。  相似文献   

20.
对大学生党员质量和大学生村官现状进行比较分析并加强对接体系的构建,是一项有实践应用价值的研究。通过有效整合大学生党员和大学生村官的各项优势资源,从建立援助站、信息平台、互助小组、实践基地四个方面构建互助体系,把二者由疏离状态变成承前启后、扶上继下的有机整体,从而实现凝心聚力、共筑堡垒、永葆先进的要求,有着积极的探索意义。  相似文献   

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