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面对高校新的形势和任务,纪检监察领导体制机制及组织队伍建设存在一些不适应、不协调的地方,需要我们在具体工作中不断创新完善。十八届三中全会对加强反腐败体制机制创新和制度保障进行了重大部署,明确提出推进纪检监察部门"转职能、转方式、转作风",强化各级纪委监督、执纪、问责能力。本文通过对当前高校纪检监察工作存在的问题进行深入分析探讨,提出了推进"三转"工作的具体对策建议。 相似文献
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派驻监督是党内监督的重要形式之一,依据《党章》赋予的权力对驻在部门开展监督。党的十八大提出"要改革党的纪律检查体制,加强反腐败工作体制机制创新,完善纪委派驻机构统一管理"。党的十八届三中全会《决定》进一步强调指出"派驻机构对派出机关负责,履行监督职责"。这是中央改革党的纪律检查体制和工作机制,完善纪委派驻机构统一管理作出的重大决策。 相似文献
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随着中国反腐败战略从权力反腐转向制度反腐,纪委的角色、职能也在发生着结构性变化,纪检监察派驻体制的进一步完善也受到越来越多的关注。灵石县结合自身实际,在纪检派驻机构改革方面进行了有益的探索与尝试,建立了县直纪检监察派驻机构联组工作统一管理新模式,对于充分发挥派驻机构的职能作用具有一定的借鉴意义。 相似文献
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省级机关纪检监察派驻机构(以下简称派驻机构)实施由省纪委、省监察厅统一管理后,驻在部门党风廉政建设和反腐倡廉工作如何开展,才能适应其领导体制和管理机制改革的要求,是驻在部门和派驻机构需要认真研究和探索的一个现实问题。我以为,在工作方式上,应当做到以下六点:一、坚持一个领导体制和工作机制。对驻在部门而言,党风廉政建设和反腐倡廉工作,必须坚持“党组统一领导,党政齐抓共管,分管领导落实责任,处室单位各负其责,派驻机构监督和组织协调,依靠党员干部支持和参与”这样一个领导体制和工作机制。“党组统一领导,党政齐抓共管,分管… 相似文献
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庄德水 《中国党政干部论坛》2023,(3):46-50
深化高校纪检监察体制改革,是党中央加强对高校集中统一领导、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的现实需要。党的二十大进一步明确了全面从严治党和纪检监察工作的新定位新使命,充分展现了党中央优先发展教育、加快建设教育强国的政治决心。二十届中央纪委二次全会进一步强调,深入推进高校纪检监察体制改革,完善派驻监督体系机制,推进派驻机构、派出机构全面运用监察权。这些部署要求为高校纪检监察工作高质量发展提供了根本遵循。 相似文献
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地方纪检监察机关派驻模式比较分析 总被引:2,自引:0,他引:2
加强派驻机构管理体制改革,让派驻机构充分运转起来,是建立和完善有中国特色的权力监督制约机制的重要途径。地方纪检监察派驻机构派驻模式主要有点派驻(按单位派驻)和片派驻(按行业派驻)两种。两种派驻模式的利弊何在,当代中国应该选择何种派驻模式,本文将对此进行初步探讨和分析。 相似文献
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高校内部招投标是高校腐败问题发生的高风险区,也是高校纪检监察工作的难点之一。党的十八届三中全会提出了纪检监察工作新要求,特别提出纪检监察机关要"转职能、转方式、转作风"(简称"三转"),强调要加强反腐败体制创新和制度保障。在这种形势下,高校纪检监察部门要深刻领会"三转"实质,积极推进高校内部招投标监督工作创新。 相似文献
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《中国党政干部论坛》2004,(10)
<决定>指出:"加强对各级纪律检查机关的领导,改革和完善党的纪律检查体制,全面实行对派驻机构的统一管理."这是为加强对权力运行的制约和监督而采取的重大举措. 相似文献
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2007年以来,秭归县根据省、市纪委的统一部署,按照分步实施、整体推进的原则,对县直纪检监察管理体制和运行机制进行改革,成立4个纪工委监察分局,对74个县直部门和单位及所属系统进行分片监督和联系,取得了良好的效果。一、实践探索(一)构建三级监督体系。健全纪检监察派驻机构统一管理,关键是创新管理体制,重点是完善运行机制。... 相似文献
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对中央纪委监察部派驻机构由双重领导改为由中央纪委监察部直属领导,中央党校教授高新民认为,这一举措表明党中央对监督规律有了更加深刻的理解,是贯彻落实党的十六大提出的“改革和完善党的纪律检查体制”迈出的重要一步。 相似文献