如何真正把加速科技进步摆在经济社会发展的突出位置

找准影响我国科技进步的主要因素,并采取正确、有力措施,才能真正将加速科技进步放在经济社会发展的突出位置。     

加快科技进步 促进经济增长

江泽民同志在十五大报告中提出，科技进步是经济发展的决定性因素，要把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有这样，才能迎头赶上世界经济、社会、科技发展的时代潮流，加速我国现代化进程。1科技进步是经济发展的决定性因素，经济竞争实质上是科技竞争。无论是物质资源的充分利用及其在社会生产中消耗率的降低，还是劳动者充分运用及其社会生产中劳动率的提高，都同科技进步密切相关。科技进步对经济增长的推动，不只是平面的扩张，而是持续的、深层次的加速跃迁。科技进…     

依靠科技进步推进新型工业化——基于湖南郴州的情况分析

本文首先分析了工业企业的基本情况、存在的主要问题,结合新型工业化的特征与科技进步、自主创新的关系,提出了依靠科技进步,增强自主创新能力,加速新型工业化进程的工作措施和建议。     

进一步提高农牧民的科技文化素质

刚刚结束的全区农村牧区科技工作现场会就进一步推动农村牧区科技进步,加速农牧业产业结构调整,促进农村牧区经济发展等方面的工作作了全面部署。认真宣传贯彻这次会议精神,广泛唤起全社会的科技意识,加快科技兴农兴牧步伐,宣传思想战线肩负着义不容辞的重要责任。全面提高广大农牧民的科技文化素质是加速我区农村牧区科技进步,促进农村牧区经济发展的关键所在。目前,制约我区农村牧区科技进步,经济快速发展的一个重要原因,就是教育滞后,广大农牧民的科技文化素质普遍较低,科学种田、科学养畜的水平不高。对此,各级宣传思想工作…     

加速科技进步 实现企业振兴

赵紫阳同志在党的十三大报告中强调指出:“科学技术进步和管理水平的提高,将在根本上决定我国现代化建设的进程,是关系民族振兴的大事。”联系实际,认真学习和领会这一论断,对于提高我们的认识,加速企业科技进步的进程,从而促进企业发展,大力发展社会生产力,无疑具有重要的意义。本文结合我们燕化公司的实际情况,谈谈对加速企业科技进步,实现企业振兴的一些认识和体会。     

跨世纪干部素质教育的一个重大课题──北京市领导干部科技素养调查与思考

当代社会,科技进步日益成为推动人类文明进步的重要力量。面对世纪之交知识经济带来的空前机遇和挑战,各级领导干部是否具备必要的科学技术素养,是否能够紧紧跟上科技进步的时代潮流,事关科教兴国战略的成败,事关中华民族的前途命运。《中共中央国务院关于加速科学技术进...     

科技兴贸战略:外贸跨世纪发展的必然选择

科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。党的十五大明确提出,要实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。1999年初,外经贸部提出并实施科技兴贸战略,这是贯彻科教兴国战略在对外经济贸易领域的具体体现,对提高我国对外贸易的质量和水平,促进国民经济发展具有重大意义。     

论知识经济时代科技人才队伍建设

论知识经济时代科技人才队伍建设□叶志刚当前，全球经济活动正从物质经济向知识经济转变，人类社会正向快速变化的知识经济时代迈进。随之而来科技进步对经济社会发展的决定性作用也愈加突出。特别是科技人才队伍素质对加速科技进步、推进“科教兴国”的直接影响越来越明...     

实施科教兴国战略 促进经济社会全面进步

江泽民同志在党的十五大报告中再次强调实施科教兴国战略，明确提出要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。科教兴国战略的提出和实施，既借鉴了他国的成功经验，又立足于中国的基本国情，是邓小平理论...     

江西科技实力的状况与对策建议

江西科技实力的状况与对策建议□尹继东一、江西科技实力偏低的主要表现科技进步是经济发展的决定性因素。江泽民同志在党的十五大报告中强调指出：“要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响，把加速科技进步摆在经济社会发...     

全球化与现实社会主义国家跨越“卡夫丁峡谷”问题——从新科技革命的角度

新科技革命已经成为生产力发展的最主要源泉和社会进步的最强大的“火车头”,从而为现实社会主义国家跨越资本主义发展的“卡夫丁峡谷”提供了可能性。全球化的发展又使得现实社会主义国家可以充分利用业已形成的科学技术的国际传播机制,广泛地吸收新科技革命的成果,努力改善工具系统的物质形态部分,创造出较高的劳动生产率,不断提高社会的物质生产水平,并最终跨越“卡夫丁峡谷”。     

提高干部的科技素质是实践"三个代表"的基本要求

提高干部的科技素质是提高干部综合素质一个必不可少的方面 ,干部的科学技术素养对其思想和行为有着深远的影响 ,要实践“三个代表” ,必然要求干部具备一定的科学技术素质     

“人学”和历史唯物主义

就当下的马克思主义人学、人学的建构理念和途径来看,它们都没有摆脱历史唯物主义的核心范畴——实践的支援和支持。这样,最终使种种人学在运用“实践”来构建一种关于人的哲学体系时,根本不能与历史唯物主义的理论体系和观念相区别。所以,就目前中国马克思主义哲学研究来看,任何独立于历史唯物主义的人学建构或者试图将历史唯物主义范式人学化的企图都是一种不成熟和非法的建构。历史唯物主义范式的继续坚持和发展不能靠抽象的“人”本身来达到,而只能通过对现实人的实践活动中的问题表现来获得新的理论资源。     

论江泽民的“三农”思想

中国的国情决定了“三农”问题是中国社会主义现代化建设成功和今后发展的根本性问题。江泽民关于解决“三农”问题的思想是我们党制定新时期“三农”政策的理论基础,其中关于“三农”的地位与作用、农村经济体制改革、农业保护、科教兴农、农业可持续发展等主要内容,对建设中国特色社会主义事业具有重要的指导意义。     

论第三代领导集体对马克思主义科技学说的新贡献

第三代领导核心在科技社会功能、科技战略部署、科技战略意义、科技发展动力和科技发展根本途径等多方面对马克思主义科学学说进行了丰富和发展。可以说,科学技术综合发展水平是衡量党的先进性的重要指标,驾驭科技的娴熟程度是衡量党的执政水平和领导水平的重要标志,科技进步程度是衡量社会主义制度优越性的重要内容。     

论江泽民对科技生产力认识的深化

学习江泽民科学技术思想,研究江泽民如何继承和发展毛泽东思想、邓小平的科技生产力思想,对加快我国科技进步和科技创新,实现跨越式发展有着重要意义。江泽民科学技术生产力理论是当代先进生产力的集中体现和主要标志;科技创新理论是当今社会生产力解放和发展的重要标志;科技动力观是可持续发展的理论依据。     

马克思的"世界历史"理论与全球化

100多年前,马克思主义经典作家就对全球化作出过科学的预见。他们所揭示的人类社会生活“世界性”和“国际化”,与当今的“全球化”有着内在的、必然的联系。只有将马克思主义的基本原理与当今全球化的具体实际相结合,才能确立全球化的科学理论和应对之策。     

论江泽民的科技创新思想

创新是马克思主义的本质特征。在江泽民的科技思想中,创新被提到了前所未有的高度,成为江泽民科技思想的精髓。江泽民关于科技创新的一系列重要思想,反映了知识经济时代的客观要求,体现了科学的本质特征,指明了中国科技未来的发展方向。江泽民的科技创新思想,不仅是对马克思主义科技理论的丰富和发展,而且也是对马克思主义创新思想的创造性发展。强调创新,可以说是江泽民科技观的最重要特色之一。     

邓小平江泽民科技思想比较研究

将邓小平、江泽民的科技思想进行比较,可以看出江泽民同志创造性地发展了邓小平的科技思想。