高职院校学生党员发展质量保证体系研究初探

做好新形势下的学生党员发展工作,保证学生党员发展质量,对于提高学生党员队伍整体素质,促进学校内涵发展、国家长治久安和实现中国梦具有重大而深远的意义。本文提出的“四三二一”模式,是一种高职院校学生党员发展质量得以保证的新的工作体系,创新了学生党员教育管理的新途径,为保证高职院校学生党员发展质量提供了新的思路。     

高职院校学生党员发展教育工作的问题及原因

高职院校学生党员发展教育工作中存在的问题有：入党积极分子入党动机不纯、入党的积极性不高、对党的了解较少,学生党员理论知识贫乏、模范作用不够、服务意识欠缺。出现上述问题的原因是入党积极分子、发展对象和预备党员入党动机、理论水平和表现的同一性不够,对入党积极分子、发展对象和预备党员的教育工作针对性不强,重活动形式轻工作实效,重工作开展轻组织建设,重工作实践轻理论研究,重专业培养轻政治素质教育。     

提高高职院校学生党员发展质量的探索

高职院校学生党员的发展是党建工作的重要内容之一,保障学生党员发展质量应该从全面分析和研究高职院校学生的特点入手,在发展学生党员过程中要严格遵照党组织发展工作的要求,从高职院校的实际情况出发,着力解决发展学生党员过程中出现的问题,在具体工作中寻找突破口和切入点,不断提高学生党员质量,为培养高素质的建设者和接班人、实现中华民族的伟大复兴贡献力量。     

谈学生党员的先锋模范作用

学生党员是学生中的先进群体。如何保持和实现学生党员的先进性,发挥学生党员的先进模范作用,是学校党建工作的一项重要内容。本文就如何成为一名优秀党员．如何发挥学生党员先锋模范作用等问题进行探讨。     

浅谈高职院校学生的党建工作

培养高端技能型人才是高等职业教育的根本目标,加强高职院校学生党建工作是高职实现人才培养目标的需要。本文结合高职院校学生党建工作存在的相关问题,围绕高职教育的培养目标为中心,紧密结合高职院校学生特点提出相关建议对策,促进高职院校学生党建工作卓有成效的开展。     

高职院校学生党员发展质量调查分析

文章通过对广州地区七所高职院校在校生的调查,掌握了广州地区高职学生党员的思想现状,分析了在学生党员发展工作中的问题,并根据广州地区高职学生党员教育培养的实际提出了提高党员发展质量的对策。     

学生党员发展工作要抓好“三早”

高职院校在学生党员发展工作中的难点和问题是:学生的党建理论知识缺乏;部分学生中存在着入党热情不高,入党动机带有明显的功利性;再就是在校     

切实把好高职院校学生党员的“入口关”

本文以加强“入口关”建设为着力点,分析高职院校发展学生党员工作情况及其主要影响因素,列举上海医药高等专科学校党委的实践做法,通过易班建设、技能比武、志愿服务、社团大赛、公益活动等实践锻炼平台,建立了学生党员、入党积极分子与普通学生间的“帮扶、带教、管导、激励”四项育人机制,形成了双向促进的正效应.并提出进一步提升高职院校学生党员“入口关”工作质量的对策思考.     

求实创新 提高学生党员发展质量

“谁抓住了年轻人,谁就掌握了未来。”青年学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。加强高中学生党建工作,积极慎重地培养品学兼优的学生加入党组织,既是学校德育系统工程的高层次内容,也是一项关系到党和国家未来,关系到建设中国特色社会主义是否后继有人的大事。     

严把学生党员发展质量关

天津石油职业技术学院是一所高职院校,现有学生党员136人,占在校生总数的3％。学院党委高度重视学生党建工作,根据早选苗、早培养的工作思路,培养了一批批优秀入党积极分了;按照规范化、程序化的发展目标．形成了一整套适合学院的发展制度;采取严考察、严把关的做法,发展了一批批高质量的学生党员。     

严把质量关 构建学生党员发展质量保障体系

马克思主义的政党只有赢得青年,才能赢得未来。一直以来,清华大学始终把党建作为学生思想政治工作的"龙头",在坚持标准、重在培养的指导思想下,严把质量关,构建了一套行之有效的学生党员发展质量保障体系。学生党员整体素质和先锋模范作用显著提升,涌现出了以2012年全国大学生年度人物杨帆、北京青年五四奖章获得者闫文韬为代表的一批优秀典型。     

高职院校学生党员全程培养教育模式的构建

高职院校吸收优秀学生入党、确保学生党员自身的党性修养和模范作用等都需要相应的机制提供保障.鉴于目前高职院校在学生党员教育管理方面出现的系统性不强等问题,本文针对高职院校学生的特点,从高职院校学生党员发展体系、培养教育内容、过程控制和监督评价等方面着手,研究构建全程化、全方位、成螺旋式上升的连续态势的高职院校学生党员全程培齐教育模式.     

高职院校党建工作的思考与实践

高等职业教育已经成为我国高等教育体系中的重要组成部分,提高对高职学生党建工作重要性及所面临的问题的认识,并采取积极有效的措施加强学生党建工作,对培养高素质的优秀高职学生具有重要的意义.     

高职学生党员发展全程化培养模式探析

作为我国高等教育重要组成部分的高职院校，近年来获得了快速发展，学生数量明显增加，积极要求进步的学生也在逐渐增多。进一步加强和改进高职院校学生党员发展工作，既是高职院校为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才的需要，也是全面贯彻科学发展观、办好人民满意的教育的有效途径。一、高职学生党员发展工作面临的新问题1．发展工作不够深入细致。高职院校大多由中专学校升级而来，过去办学规模小，机构设置小；人员编制少，教工党员少。目前高职院校办学层次有所提高，     

学校党建工作进社团问题的若干思考

学生社团是由具有共同爱好的学生,按照一定的原则组织起来,通过开展丰富多彩的社团活动,达到自我管理、自我教育、自我服务的学生群众性组织。它对于繁荣校园文化、提高学生适应社会能力、     

高职院校加强学生党建工作初探

高职院校加强学生党建工作极为迫切和重要,为此首先要突出思想建设,即坚持德育的首要地位不动摇,保证“两课”的主渠道畅通,办好业余党校,建立健全思想政治工作网络;其次要突出组织建设,即加大在优秀学生中发展党员的力度,建立健全学生基层党组织。     

高职院校学生党员组织发展过程探析

高职学生已成为当代大学生的重要群体,我们应切实做好高职学生的党建工作,培养更多高素质技术技能型专门人才,在新形势下积极探索高职学生发展党员工作的有效途径和方法,构建符合高职院校特点的组织发展工作体系。     

严把质量关 构建学生党员发展质量保障体系

马克思主义的政党只有赢得青年,才能赢得未来。一直以来,清华大学始终把党建作为学生思想政治工作的“龙头”,在坚持标准、重在培养的指导思想下,严把质量关,构建了一套行之有效的学生党员发展质量保障体系。学生党员整体素质和先锋模范作用显著提升,涌现出了以2012年全国大学生年度人物杨帆、北京青年五四奖章获得者闰文韬为代表的一批优秀典型。     

新建本科院校学生党员发展工作的实践与探索

构建新建本科院校学生党员发展工作新格局,要与时俱进,求真务实,结合实际,充分认识加强和改进在高校学生中发展党员工作的意义,制定整体规划和工作目标,规范学生党员培养教育和发展工作,确保党员发展质量,造就一支高素质的学生党建思想政治工作队伍,加强和改进学生党支部建设,形成学生党员发展工作的长效机制。     

高职院校党建工作的思考与实践

高等职业教育已经成为我国高等教育体系中的重要组成部分,提高对高职学生党建工作重要性及所面临的问题的认识,并采取积极有效的措施加强学生党建工作,对培养高素质的优秀高职学生具有重要的意义。