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《北京支部生活》2012,(24):33-34
[背景]首钢矿业公司隶属于首钢总公司,是首钢钢铁原料基地,1959年建矿,经过半个多世纪的发展壮大,已成为集生产、科研、开发、服务为一体的特大型现代化矿山企业。现有各类厂矿单位18个,职工1.23万人。矿业公司党委下设19个基层党委(总支),163个党支部,6266名党员,其中在职党员4605人。矿业公司党委积极探索提升党建工作科学化水平的途径和方法,促进党员教育管理规范化。党委在全公司开展的党建工作调研中发现,近些年基层党组织虽然非常重视党员作用的发挥,开展了许多富有实效的活动,但在党员考评工作上还存在着标准不规范、评价不准确、落实不到位等问题,尤其是在考评标准上没有充分考虑党员自身能力、文化程度、技能水平 相似文献
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加强党员服务中心建设,是新时期深化“凝聚力工程”,不断加强党的执政能力建设的需要,也是促进基层党建工作向区域化、社会化、专业化转变,以服务“两新”组织为重点,不断扩大党的工作覆盖面和影响力的重要举措。为了积极适应新形势下党员服务工作的发展需要,努力提高党员服务中心建设的水平,最近中共长宁区委组织部和长宁区党员服务中心通过问卷调查、摸底统计、座谈交流、个别走访以及资料检索等途径,主要就全区各街道、镇社区党员服务中心功能建设的情况进行了调研,查找和分析了存在的主要问题与困难,在此基础上着重思考并提出进一步加强党员服务中心功能建设的对策与律议。 相似文献
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为了进一步巩固先进性教育活动成果,构建党员联系和服务群众工作体系,辽源市在全市基层党组织和党员中广泛开展了“党组织关爱党员、党员服务群众”活动。一是凝聚人心,党组织真心实意地为党员办好事、办实事。全市各级党委结合实际, 相似文献
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长期以来,党员教育面临工学矛盾突出、学用结合不足、党员主动参与不够等问题,影响了党员教育的实效,也不利于党员先锋作用的发挥,亟待加强载体设计和机制创新。为此,丰台区大红门社区卫生服务中心党支部在实践中开展了“一名党员一堂课”活动,进而推出了“一课一岗”机制,并不断拓展和延伸内涵,努力探索以党员为本、以促进党员个体成长和党组织各项事业共同发展为目标的党建工作新思路。
开辟先锋讲台,实现“一名党员一堂课” 相似文献
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党员教育管理是一项常抓常新、见基本功的工作。作为一名组工干部,如何尝试用全新的载体抓好这项工作,是践行科学发展观,提升组织工作整体水平的一门必修课。近年来,灵台县在农村党员教育管理方面探索实行了以“党委书记抓党员教育管理责任卡”、“支部书记抓党员教育管理目标卡”、“共产党员发挥先锋模范作用行动卡”为主要内容的党员“三卡”管理模式,层层靠实管理责任,健全督促考评机制,有效提高了农村党员教育管理的实效。 相似文献
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兰西县委在实施“先锋工程”活动中,深入开展了“四型”农民党员示范户建设,找到了新形势下加强农村党建工作、促进农村经济发展的切入点,有效发挥了农村基层党组织和广大农民党员在新农村建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。 相似文献
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与时俱进,创新发展,是马克思主义的理论品质,也是加强学校党的建设,提高党建工作水平的客观需要。在新的历史时期,必须以党的十六大精神为指导,坚持“三个代表”重要思想,围绕学校大局,不断创新党建工作的思路、方法和机制,切实增强党员教育活动的感染力、吸引力和党员管理的人本性、科学性,提高学校党建工作水平。只有这样,才能使学校党组织永葆先进性,充满创造力,增强凝聚力,发挥战斗力。 相似文献
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如何探索党员教育管理工作的新机制,不断提高党员队伍素质,促进党建工作再上新台阶、金融业务工作再上新水平,是摆在各级党组织面前的一个重要课题。要创新党员教育管理工作的机制,笔者认为,应从以下几方面着手:一要创新工作理念,强化责任意识,着力提高党员教育管理的规范性。要把党员教育管理工作纳入各级党组织的重要议事日程,转换思维方式,增强党员教育管理工作的规范化程度,提高党员教育管理的整体水平。要建立基层行“一把手”抓党员教育工作的机制,把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一;要建立党员教育工作联席… 相似文献
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加强学生党员继续教育,是提高党员党性修养和综合素质的重要途径,对全体学生进行思想引领和学业促进的重要保障。北京科技大学以“分类培养、按需施教”为原则,以“小班管理、实践教学”为特色,以“增强党性、发挥作用”为目标,构建起科学的本科生党员继续教育体系,提高了教育培训质量。 相似文献
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加强党员教育管理,是党的建设一项基础性长期性工作。结合油田企业特点,探索党员教育管理工作机制,促进党员发挥先锋模范作用,是保持党员先进性和纯洁性的客观需要,也是认识和解决油田基层党员教育管理工作面临的新情况新问题的迫切要求。 相似文献
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党的十七届四中全会提出了“不断提高党的建设科学化水平”的重大命题和重大任务。它必将把我们党认识世界和改造世界的能力提升到新水平,必将推动党的建设伟大工程进入新境界。本文结合高校实际,试图从党员教育学习视角来构建党员学习机制、管理机制、工作机制和保障机制,以此推进高校党建工作的科学发展。 相似文献
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农村牧区党员教育工作的探讨姚选忱党员教育工作,是党的建设的“基础工程”。建立社会主义市场经济体制的宏伟任务,赋于了党员教育以新的特点,农村牧区党员教育更有其特殊性。农村牧区家庭经营的生产方式,相对落后的经济水平,交通不便、居住分散、大众传媒载体少、党... 相似文献
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《党课》2013,(12):41-41
近年来,江苏省南通市通州区积极探索创新党员管理“信息化、坐标化、分类化”三化融合模式,对党员实施科学管理。信息化交互共享。依托数字化党建信息平台,建立全域覆盖、多向互动的党员动态信息管理系统,以党员身份证号为统一识别码,详细记录党员基本信息、志愿服务、组织生活等情况,积极构建基层党建网络服务体系;坐标化精准定位。围绕党建惠民工作体系建设要求,按照定位、定岗、定标、定责相关标准,绘制基层“坐标管理图”,精准定位镇(区)、村、党小组、党员中心户(群众示范户)位置,注明“党员在哪”“党员属哪”“党员干哪”等信息,实现管理的精准无误;分类化服务联系。根据党员专业专长,分类管理党员。实施在职党员“双向联系、双向反馈、双向考核”管理,激发服务热情; 相似文献
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党员权利是党内民主的逻辑起点,保障党员权利是党内民主制度建设的关键和基础。加强对“党员权利”这一基本概念的探讨和研究,能为解放思想,正确行使党员权利,促进党内民主建设扫清理念障碍。本文从党员权利的涵义、党员权利与公民权利的联系和区别、党员权利的实质与党员权利的限度等三个方面,对“党员权利”这一重要概念进行了有益的理论探讨。 相似文献
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为建立健全新形势下大学生党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制,深入扎实地做好大学生党员教育工作,东华大学针对研究生党支部建设和党员教育过程中存在的普遍问题,探索研究生党支部教育党员、服务群众的有效途径,搭建了一个研究生自我教育、自我管理、自我发展的平台——研究生党员自我管理中心,在研究生党员中开展以“提高党员素质、树立党员形象、建设学习型研究生党支部”为目的的“十个一”活动,走一条以党员自我发展为主的教育管理模式。 相似文献
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《党的生活(河南)》2010,(8):29-29
近年来,我们按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求,从完善和健全各项制度入手;把好“五关”,全面推进我院党员发展工作,不断提高高校学生党员发展的质量和效果,使党员发展工作步入了规范化的轨道。截至目前,全院学生党员比例已达到10.6%。 相似文献