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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
学习《邓小平文选》第二、第三卷,可以清楚地看到邓小平不仅为开创社会主义现代化建设新时期建立了卓越功勋,而且积极倡导研究总结党的历史,提出了许多富有远见的理论观点,为推动整个党史工作的深入开展作出了重大贡献。 一、邓小平同志极力倡导学习和研究党的历史,促成了全党研究党史的新高潮。 现实是历史的延续,又是未来的历史。我国进入新的发展时期后,小平同志高瞻远瞩,号召学习研究党的历史。早在1981年初,小平同志就提出,  相似文献   

2.
邓小平在长期领导中国革命和社会主义建设的实践中,十分重视中共党史研究。他强调实事求是地总结党的历史经验,运用党史对广大党员群众特别是青年进行爱国主义、社会主义的宣传教育;同时,对党史研究的基本原则和方法,他作了大量重要的有实际指导意义的论述,并对党史上一些重要的历史问题作了具体的分析和阐述,为实事求是地研究党史,总结经验提供了光辉范例。  相似文献   

3.
社会主义时期的党史,是历史科学的一个新领域,邓小平同志十分重视这一时期的党史研究,对研究的基本原则作了大量深刻而有见地的论述。其中,坚持“宜粗不宜细”的原则,对党的历史、特别是社会主义时期的党史研究有着极为重要的科学指导意义。然而,对这一重要原则,目前在党史理论研究界  相似文献   

4.
邓小平同志在长期领导中国革命和建设的实践中,十分重视中共党史研究。早在延安整风运动时期他就提出要通过研究党史来认识整风运动的重要性。①他关于党史研究理论的论述散见于《邓小平文选》一、二、三卷之中,特别在《对起草〈关于建国以来党的若干历史问题的决议〉的意见》等重要谈话和文章中有集中的体现。本文从党史研究的目的、指导思想、思想观点、方法等方面对邓小平同志党史研究理论作初步探讨。  相似文献   

5.
一代伟人、党的第一代领导集体的成员、第二代领导集体的核心邓小平同志历来重视党的历史的研究工作。邓小平关于党史研究的理论是邓小平关于建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分之一,是指导我们工作的宝贵财富。  相似文献   

6.
王海军  李军 《新视野》2001,(4):11-12
我们党不仅是一个十分重视理论学习的党,而且也是一个善于学习的党。建党80年以来,在我们党的历史上,有过三次学习党史的热潮。在这三次热潮中,毛泽东、邓小平、江泽民有过许多关于总结党的历史的论述、著作及实践活动,为我们实事求是地研究党史、总结经验教训提供了光辉范例。一 毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,非常注重研究、总结党的历史经验,在他的全部著作和实践活动中,处处体现出他善于总结党史经验的思想。(一)“研究党史要为党制定路线、方针和政策提供历史的借鉴和客观的依据”毛泽东研究党史的重要目的是为了找到…  相似文献   

7.
在中国共产党的历史上,有几位伟大人物的主要历史就是党的历史的一个“投影”。他们的活动对党的历史走向起着主导作用,构成党史的主体内容,是“党史大厦”的顶梁巨柱。同时,他们还对其亲历、甚至参与决策的许多重大历史活动有大量的叙述和评说。邓小平就是这样的党史人物之一。他那波澜壮阔、极富传奇色彩的一生,特别是后半生,与党的历史命运息息相关。集他的著作言论之大成的《邓小平文选》三卷对中共党史有丰富的论述,其中不少著作和谈话就是直接讲述党史的。一代伟人谢世,作为党史工作者,纪念小平同志,最重要的就是认真学习和…  相似文献   

8.
中共地方党史是中国共产党历史的一部分,它是在特定的区域范围内,中共地方党组织在中央和上级组织的领导下,自身成长和发展的历史,是领导当地工人阶级和各族人民群众进行革命和建设的历史。党的十一届三中全会以来,广大党史工作者在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下,加强对地方党史的征集、研究,并将研究成果服务于改革开放和社会主义现代化建设,使得地方党史研究的社会功能越发显现出不可低估的时代意义。  相似文献   

9.
邓小平不是专门的历史学家,但他的特殊经历使他与中共党史有着不解之缘.他对党的历史十分熟悉,对党史上的许多重大问题、重要事件和人物都有独到而深刻的论述,这些论述所蕴含的史学思想,是邓小平马克思主义党史理论的重要组成部分,也是他留给党史研究者宝贵的精神财富.  相似文献   

10.
邓小平在论述党史时所提出和蕴涵的党史观 ,是对党史研究有长远指导意义的理论和方法 ,其基本点包括 :解放思想、实事求是 ;坚持历史主义和辩证思维 ;坚持生产力标准和群众利益标准的统一 ;“恰如其分”与“宜粗不宜细” ;党史研究中采取宽广的国际视角。学习和研究邓小平的党史观 ,是贯彻以邓小平理论指导党史研究的题中应有之义。  相似文献   

11.
1942年3月,毛泽东在中央学习组曾经作过《如何研究中共党史》的讲话,指出:中共党史研究的主要内容是“把党的路线政策的历史发展搞清楚。这对研究今天的路线政策,加强党内教育,推进各方面的工作,都是必要的”。邓小平多次强调要对党的历史进行研究和总结,他指出:“接受历史教训,是为了今后的工作”。江泽民同志继承和发展了毛泽东、邓小平关于研究党史、总结党史经验的思想,得出了“三个代表”的重要结论。它告诉我们研究党史不但要搞清党的路线、方针、政策及重大战略的制定和实施的历史,总结经验教训,还要搞清“三个代表”在特定时期的内容和对其实践的历史过程,以揭示党史发展规律,明确党的建设方针。  相似文献   

12.
李颖 《党的文献》2016,(4):37-43
党的主要领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等都高度重视党史和党史工作。他们强调:总结党的历史经验和教训是制定路线方针政策的基础;党史工作是党的一项重要工作;学习党史国史是推进各项事业前进的必修课。要牢牢把握党史工作正确方向:坚持马克思主义的指导地位;坚持实事求是的思想路线;坚持党性和科学性的统一;坚持对党的领袖人物的科学评价;坚持围绕中心、服务大局。要努力提高党史工作的科学化水平:"以史鉴今、资政育人"是党史工作的根本任务;深化党史研究是做好党史工作的第一位任务;创新是党史工作发展的永恒主题;人才培养是开创党史工作新局面的根本保障。  相似文献   

13.
党史大事记的编写是编写党史文献工作中的一个重要方面,编好党史大事记关乎正确、客观地再现党的历史,研究党的历史。做好这方面的工作,对充分体现党史大事记的性质特点,增强其研究价值、学术价值和社会价值尤为重要,意义重大而深远。为此,我们将党史大事记和方志大事记编写进行比较分析,探讨党史大事记的编写。  相似文献   

14.
邓小平同志不仅十分重视党史研究,而且还用实事求是的科学态度和方法去分析研究党史中的一些重大事件和重要历史人物。尤其是对毛泽东同志历史地位的科学评价,为党史工作者实事求是评价历史人物树立了榜样。 一、全面认识和评价毛泽东同志 历史唯物主义的基本原理告诉我们:在评价历史人物的功过时,要看他们的活动对历史的发展是起推动作用,还  相似文献   

15.
社会主义新时期的党史是我们党的最新历史。如果说在这之前,邓小平还只是党的历史的重要亲历者和参与者之一.那么在新时期,邓小平作为第二代中央领导集体的核心和改革开放的总设计师,则可以说是这段历史的最主要的亲历者和参与者。当然,历史是必然性和偶然性的统一,是各种因素的合力作用,不是某个杰出人物的意志能够完全决定的。但是,杰出人物参与历史的“杰出”作用,毕竟能够对历史产生深刻影响。凡搞党史的都认为,社会主义新时期党史难写。不能说这没有道理。这里有许多原因。一个重要原因,是这段历史离我们太近。尽管我们身在…  相似文献   

16.
同志们:  在新的世纪之交和新的千年之交的时刻,欣闻长沙市党史联络工作会议召开,这是全市党的建设工作中的一件大事。在此,我代表市委对会议的召开表示热烈的祝贺,向关心支持长沙党史工作的省委党史研究室等有关部门、省党史联络组和同志们表示衷心的感谢。向全市默默耕耘在党史战线上的同志们特别是离退休老同志致以亲切的问候和崇高的敬意。  党史工作是党的一项重要工作,是党的建设不可缺少的重要组成部分。党中央历来重视对党的历史经验的研究、总结和借鉴,毛泽东、邓小平、江泽民等党的三代领导核心对此都作出了一系列重要…  相似文献   

17.
按照马克思主义的观点,人对历史(自然包括社会主义时期中共党史)的认识,应该分为三个层次,第一是感性层次,第二是理性层次,第三是悟性层次。要总结历史经验,发现历史规律,没有悟性不行。悟性层次,实质上就是哲学层次。研究党史的最高层次就是哲学层次,这是对历史认识的最高级阶段。为了深化社会主义时期中共党史研究,必须坚定不移地以邓小平有关中共党史的论述为指导,在历史观、方法论上下功夫,以正确认识党的  相似文献   

18.
党史工作是党的一项重要工作,对于进一步发扬党的光荣传统,加强和改进党的建设及全社会的精神文明建设,推进改革开放和现代化建设事业的发展,有着不可忽视的重要作用。认真研究党史,做好党史工作,是党史工作者义不容辞的责任。值此邓小平同  相似文献   

19.
党史是党性教育的最好教材。党的历代领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等,都非常重视学习和总结党的历史经验。胡锦涛指出:"正确地对待历史善于总结经验,这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。深刻了解中国近现代史和党的历史,  相似文献   

20.
毛泽东、邓小平、江泽民堪称科学总结和正确运用历史经验的典范。党的三代领导人从保证党的事业兴旺发达和后继有人的战略高度来总结历史经验的。他们强调以马克思主义为指导、实事求是地总结经验教训, 阐明了总结历史经验的立足点和目的, 比较系统地提出了党史研究的原则和方法。三代领导人善于抓准并妥善处理“现时的历史问题”, 善于高屋建瓴、高度概括地总结历史经验, 善于在作出和贯彻重大决策、重大方针政策过程中运用历史经验, 善于精当地评述党的历史和党史人物。  相似文献   

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