关于提升干部教育培训工作科学化水平的思考

干部教育培训工作科学化,是实现组织工作科学化的重要组成部分。近年来,干部教育培训机构认真贯彻落实“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略任务,紧扣党和国家中心任务和大局工作,以“六项培训计划”为龙头,积极推进培训内容、培训方式、培训制度的改革创新,干部教育培训规模、质量和效益同步提升。但由于思想观念、发展水平、体制机制等多方面原因,仍然存在许多不符合、不适应的问题,     

干部教育培训科学化水平探索

干部教育培训是以干部为对象的培训活动,是提升干部队伍素质、加强党的执政能力的重要途径之一。培训循环圈理论认为,一个完整的培训流程包括诊断、设计、实施、评估四个阶段。     

关于提高干部交流机制科学化水平的思考

干部交流是新时期加强干部管理和开展反腐倡廉的重要举措之一。从提高干部交流机制科学化水平的意义、提高干部交流机制科学化水平的做法、提高干部交流机制科学化水平的困扰、提高干部交流机制科学化水平的对策四个方面进行论述,得出提高干部交流机制的科学化水平的途径如下:完善干部交流绩效考核办法;健全干部交流保障措施;畅通干部交流选拔渠道;规范干部交流制度建设;完善干部交流保障措施。     

提升干部教育培训科学化水平

提升干部教育培训科学化水平,关键要准确把握和全面遵循干部成长规律、干部培训规律和党校教育规律,以先进的培训理念、科学的教学布局、有效的培训模式、完善的管理机制实现干部教育培训的针对性、实效性,推进培训质量、效益和规模的统一。     

提升干部教育培训科学化水平

正提升干部教育培训科学化水平,关键要准确把握和全面遵循干部成长规律、干部培训规律和党校教育规律,以先进的培训理念、科学的教学布局、有效的培训模式、完善的管理机制实现干部教育培训的针对性、实效性,推进培训质量、效益和规模的统一。结合浦东的实际情况,我们在坚持过去成功做法的基础上,将抓住新机遇,继续改革创新,努力先行先试,进一步探索干部培训科学化新路。     

推进干部教育培训评估科学化

干部教育培训评估，是中国特色干部教育培训体系的重要组成部分。作为确定干部教育培训活动的价值或者意义的系统过程，干部教育培训评估是运用科学的理论、技术、方法和程序对干部教育培训机构及其培训活动的构思、设计、执行过程和实际效果等方面所进行的系统考察和评价。     

干部工作科学化若干问题思考

推进干部工作科学化,是干部工作的一个重要目标。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会讲话中强调提出了在新的历史条件下提高党的建设科学化水平的重要命题。作为党建工作科学化的核心内容和关键所在,     

提升干部教育培训科学化水平的探索与实践

为切实提高教育培训的质量和效果,加速干部教育培训成果转化应用,2010年以来,山东省枣庄市山亭区对干部教育培训工作进行跟踪问效,有效增强了参训干部学习的紧迫感、压力感和自觉性,形成了“一人参训、多人受益,学以致用、注重实效”的良好局面,实现了提升干部教育培训科学化水平和推动经济社会发展的双赢。     

新形势下提高党的建设科学化水平的思考

党的建设科学化水平反映了党的建设的科学属性,提高党的建设科学化水平是我党始终追求和努力的方向。当前形势下,我们要"牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线",更加自觉地以科学发展观统领党的建设,在全面把握提高党的建设科学化水平"五位一体"总体布局的基础上,重点在做好"五个强化"上下功夫,以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平。     

提高干部选任工作的科学化水平

提高党的干部选任工作的科学化水平,当前要做的事情很多,但以下四个方面显得尤为重要和紧迫,需下大力气加以解决：     

关于提高组织部门自身建设科学化水平的思考

党的十七届四中全会提出要进一步加强和改进新形势下党建工作。作为党的建设的重要组成部分,实现组织工作科学发展是各级组织部门的一项重大政治任务。因此,不断解放思想、开拓进取,以改革创新精神和求真务实作风加强组织部门自身建设,努力实现组织部门自身建设的科学化,是摆在各级组织部门面前的一项现实而又紧迫的任务。     

提高科学化水平推动党的建设创新

执政党建设是长期任务。探索马克思主义执政党建设规律是永恒主题。这就要求我们不断提高党的建设科学化水平，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，及时研究新情况、解决新问题、总结新经验，努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到实效。     

提高党的建设科学化水平四题

按客观规律谋划党的建设 按客观规律谋划党的建设。是提高党的建设科学化水平的根本要求。党的建设讲科学，说到底就是寻规律、顺时势、求实效，就是通过深刻认识、全面把握、自觉运用马克思主义执政党自身建设规律，努力克服片面性，减少盲目性，避免随意性，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。我们党在长期执政实践中，围绕建设什么样的党、怎样建设党这个重大课题，     

关于提高干部教育培训科学化水平的若干思考

党的十七届四中全会<决定>提出要提高党的建设科学化水平,进一步把党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党,确保党始终是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队.四中全会公报指出,要"努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到成效,不断提高党的建设科学化水平."为新时期党的建设工作提出了新的更高的要求.     

对提高党的建设科学化水平若干问题的思考

党的十八大报告中明确指出,全面提升党的科学化水平是新时期党的重要任务。党的科学化水平的提升是我国繁荣富强的需要,是人民生活水平不断提升的需要,也是党自己建设和发展的需要。全面提升党的建设科学化水平,必须正确把握党的建设科学化的内涵;深入了解党的建设科学化的历史轨迹;以正确的态度面对党的建设存在的不足;加强党员忧患意识,加快推进党的建设科学化水平。全面提升党的科学化水平对实现中华民族伟大复兴具有重要的作用。     

把握好提高党的建设 科学化水平的新要求

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出了提高党的建设科学化水平这个重大命题和重大任务，这是根据世情、国情、党情的新变化对党的建设提出的新要求。提高党的建设科学化水平，归根到底是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律，研究新情况、解决新问题、创造新经验，在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上不断取得实实在在的成效。     

在新的起点上提高党的建设科学化水平

在新的历史起点上提高党的建设科学化水平，归根到底是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律，按照科学发展观要求，研究新情况、解决新问题、创造新经验，在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上不断取得实实在在的成效。     

马克思主义学习型政党建设也要科学化

<正>党的十七届四中全会提出的提高执政党建设科学化水平的命题,同样适应于全会提出的马克思主义学习型政党建设。也就是说,马克思主义学习型政党的建设也要科学化,也要不断提高其科学化的水平。     

提高党的建设科学化水平的实现机制

提高党的建设科学化水平,是新形势下加强和改进党的建设、从总体上推动党的建设科学发展、加快转变经济发展方式的迫切需要.坚持把思想理论建设放在首位,提高全党马克思主义水平,是新的历史起点上提高党的建设科学化水平的首要前提与政治优势;把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来,保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心,是其根本路向与根本指导原则;以执政能力建设和先进性建设为主线,保证党始终走在时代前列,是其总体要求和根本任务;立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,是其根本目的与根本价值立场;改革创新,增强党的生机活力,是其强大动力与根本方法;党要管党、从严治党,科学管党、科学治党,提高管党治党、兴党强党的水平,是其基本方针与根本保证.归根结底,就是要在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设、遵循科学规律谋划党的建设上不断取得实实在在的成效.     

提高组织工作科学化水平的思考

党的十八大提出,“要全面提高党的建设科学化水平”,省第十二次党代会也作出了“提高党的建设科学化水平,为转型跨越、富民兴陇提供坚强保证”的重大部署,这对组织工作提出了新的更高的要求。组织工作科学化是科学发展观在组织工作中的体现和运用,是党的建设科学化的重要组成部分。提高组织工作科学化水平,必须把握和解决好以下五个方面的问题。