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21世纪的国际竞争,归跟到底是高素质的人才竞争。素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流。素质教育其根本目的在于大力提高全民族的综合素质为宗旨的教育。篮球运动作为普通高校体育教学内容的主要手段之一和篮球运动本身的特点的多功能性,将对学生的素质教育起着积极的促进作用。本文就此作简要的探讨。 相似文献
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在21世纪,人才是最宝贵的资源,国力的竞争最终都体现在人才的竞争上。而人才是由教育培养出来的,因而,教育质量的高低直接影响人才的素质,最终影响国力。目前,尽管国家对中学教育大力推行和提倡素质教育,但现实的教育现状却不容乐观,出现了种种问题。本文针对这些问题,提出些许看法,希冀对教育改革有所益处。 相似文献
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刘丹华!院长办公室 《华东政法大学学报》2000,(Z1)
一、问题的提出2 1世纪是综合国力、现代科学技术和高素质人才激烈竞争的时代。其对人才的培养和人才的素质提出更高、更新的要求。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“国力的强弱越来越取决于劳动者的素质 ,取决于各类人才的质量和数量” ,并明确提出“到 2 0 1 0年 ,我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的百分之九提高到百分之十五左右”。由此而言 ,高等教育的底盘做大和扩容 ,将是高等教育今后发展的趋势和方向。同时 ,《决定》还对人才培养提出了具体的要求 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育… 相似文献
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当今时代，技术创新已越来越成为解放和发展生产力的重要基础和标志。以推动技术创新为目标，加快实施人才战略，已经成为世界各大国面向２１世纪调整发展战略的核心。培养创新人才，对于推动技术创新，增强竞争能力，加快自我发展是至关重要的。 一、技术创新对人才队伍素质提出了更高的要求 从生产力发展过程来看，任何一次生产力的突破性发展都是由人才的发明创造所推动的，不同的生产力发展水平对人才素质有不同的要求。技术创新是与生产力发展紧密联系的经济的技术的概念，适应技术创新需要必然对人才素质提出更高的要求，这是由技术创… 相似文献
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一 .素质教育的构成随着我国教育改革的逐步深入 ,以人为本 ,以培养人为主要目的已成为一种崭新的现代教育理念 ,以“加强素质教育 ,争创质量意识”为核心的教育改革新观念亦逐渐确立。这就要求高校不断为国家培养德才兼备、身心健康的高素质复合型人才 ,因此全面推进素质教育就成为高等教育的重要课题之一。概括地说 ,素质的内容应包括人的知识、智慧、能力、人格、身体和心理素质等方面。这几方面的有机统一与和谐发展才能促进学生的全面发展 ,即综合素质的提高。具体地讲 ,素质应包括 :思想道德素质、文化专业素质、身体心理素质以及创新… 相似文献
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随着全球犬市场的形成,我们进入这个开放的市场并参与竞争便成为历史的必然。国际间的经济、科技等方面的竞争在相当程度上是人才、智力和劳动者素质的竞争,而归根结底是教育的竞争。 教育发展到今天,已不再仅仅是对人的基本素质的培养上,还需要培养大批的适应现代社会需要的复合型、外向型人才。特别是一批能为国际社会所承认的律师、会计师及其它经济管理人才。不久前成立的中国 相似文献
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人才的竞争是现代社会的主要竞争内容，现代教育更要注重学生素质的培养。在这种教育理念的感召下，道德教育成为素质教育的核心内容，培育学生善于思考的创新精神，锻炼学生的实践能力，首先要加强对学生的道德教育。因此，如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生具有良好的道德品质，培育正确的道德理念是现代大学生教育的重要目标和任务，也是促进社会发展的基本要求。 相似文献
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社会的发展离不开自然资源,更离不开人才资源。当今世界的竞争,从本质上说是人才的竞争,综合国力较量的背后是人的素质的较量。人才是一种宝贵的资源,人才的培养是一项伟大的工程,随着科学技术的迅猛发展,高新技术的日新月异,教育所承担的使命已完全打破了原有的模式,新的教育理念,教育方法,教育思想正在不断地被人们发掘,被人们接受。 相似文献
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商业秘密是市场经济发展的产物，是知识产权的重要组成部分，也是企业重要的无形资产，它对企业在市场竞争中的生存和发展有着重要影响。随着我国社会主义市场经济的发展，商业秘密已经成为企业技术创新的重要内容，是企业形成和保持竞争优势的重要手段。在我国越来越多的企业认识到了保护商业秘密的重要性，但是随着市场竞争越来越激烈，人才，特别是高级管理人才和技术人才的竞争通常决定着一个企业的生死存亡。一个企业的高级管理人才与技术人才往往是企业商业秘密的掌握者和使用者，竞争对手看中的也是这一点，才会不惜代价地想挖走这些… 相似文献
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欧亚 《华东政法大学学报》2001,(Z1)
21世纪是人类社会发展、融合与进步的世纪 ,教育将成为经济与社会发展的决定性因素。伴随着市场经济的深入发展和入世谈判的成功 ,中国经济的发展将会越来越依赖于高素质、高层次的国际化法律人才。为适应中国社会对国际化法律人才的需求 ,积极开展国际合作与交流 ,学习发达国家法学教育的先进经验 ,并结合中国的法律文化传统的现实情况 ,从而建立完善的国际化法律人才培养体系 ,是非常有必要的。一 .法律人才的国际化是大势所趋法律人才的国际化是社会进步与发展的重要标志。国家之间的竞争说到底就是人才的竞争 ,而人才的竞争就是教育的竞… 相似文献
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人才是企业之本,也是企业未来发展的最重要的核心资源之一。企业的竞争,从某种意义上来讲实际上是人才的竞争。随着市场经济的进一步发展,企业间的人才之战硝烟滚滚,如何管好人才、用好人才、留住和培养人才,则成为企业在激烈的竞争中成长发展的关键,也是企业管理中一个重要的课题。 相似文献
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知识经济内在要求，经济的可持续发展必须以人才的可持续发展为依托。监狱的特殊性决定了监狱只有实施可持续发展战略，而人才的可持续发展正是确保监狱稳定与发展的基础。监狱实施人才可持续发展战略，要树立以人为本的思想，从改善人才环境、完善运行机制、制定长远规划、提高内在素质诸方面入手，不断吸引、发现、培养监狱各类人才，实现监狱人力资源的合理配置，实现监狱人才的可持续发展，为振兴监狱经济奠定基础。 相似文献
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人才流动中不正当竞争的法律分析缪剑文竞争是现代市场经济的灵魂。而企业间的竞争，说到底是人才的竞争。人才是技术、知识的载体，是先进管理思想和经营策略的源泉。一些企业往往不惜一切代价，挖掘、吸引人才，以增强自己的竞争实力。与此同时，“良禽择木而栖”，出于... 相似文献
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２１世纪是充满竞争的世纪，而国际间竞争的核心是人才的竞争。事实证明：能否培养出德智体等几方面全面发展的合格人才而非徒具强健体魄或聪明才智却道德低下的“瘸脚”人才是目前每所高校必须直面而不得等闲视之的一个现实问题，对于法律院校来说，加强对学生的道德教育意义更重大。 继党的十五大提出依法治国的基本方略之后，前不久，江泽民同志在一次讲话中第一次提出了“以德治国”。以德治国就是充分运用道德对社会运行的软控制力量，通过加强社会主义道德建设和道德教化，塑造人的品质和精神，实现人的全面发展，进而实现社会发展与… 相似文献
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由于人才的自身素质不同，社会实践领域不同，造就的人才类型也就不同。以人才的内在素质和倾向性划分，大致可分为实践型、理论型、再现型、组织型和创造型人才。 创造型人才与其它类型人才在诸多方面都是有区别的。其主要区别在于思维是否具有创造性。创造性思维是创造型人才的本质特征，也是区别于其它类型人才的重要标志。没有创造性思维，就不会有创造型人才，从而也就没有创造性工作。所谓创造性思维，就是在思维领域里追求“独到”与“最佳”，在常人和前人的基础上，对事物或问题有新见解、新发现和新突破。 创造型人才的创造性思维… 相似文献
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当前科学技术突飞猛进,市场竞争日趋激烈,既为女职工的生存和发展带来了新的机遇,也对女职工的素质和能力提出前所未有的挑战。在市场经济条件下,为适应社会发展,打赢"人才竞争"战,女职工要生存,就必须不断提高自身的综合素质和竞争能力,勇于超越自我。 相似文献
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随着竞争的日益激烈,国家对知识产权人才的培养日益重视,企业对知识产权人才的素质能力要求日益增强。本文从高校如何构建培养机制以促进知识产权专业大学生核心竞争力的培养,以及学生个人如何提升素质和能力以形成竞争优势两个角度,对知识产权专业大学生核心竞争力的培养途径进行了探索。 相似文献
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研究和探索教育与生产劳动相结合问题,是当前教育体制改革和经济体制改革结合的重大课题,也是教育如何适应社会主义市场经济的重要课题。《中国教育改革和发展纲要》提出教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人”的方针,努力使我国教育质量在90年代上一个新台阶。 相似文献
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高等师范院校法学专业的发展,必须尽快设置法律实践课程,以适应我国法学教育改革和发展的需要。本文指出要想在今后的竞争中立于不败之地,就必须不断理清法学专业的办学思路,在法学课程设置中加大对法律实践课程的开设比例,从而培养更多拥有司法实务技能和刑事侦查方面的法律人才。 相似文献