牢牢把握育人方向 不断深化教育改革

高校作为培养人才的重要阵地 ,必须始终坚持正确的育人方向。要把坚定正确的政治方向放在第一位 ,推进以德育为核心的素质教育 ,促进青年学生全面发展 ;要转变教育思想 ,深化教育改革 ,树立现代教育观念 ,强化学生的创新精神和创新能力的培养 ;建立适应经济建设与社会发展需求的教育体系 ,不断探索与时俱进的育人新模式、新途径、新方法 ,促进教育目标的实现 ,更多更好地培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人。     

深化教育改革

面对实现教育现代化的使命,我们要以更大的勇气、智慧和力量,全面深化教育综合改革,以改革加快教育现代化建设,以改革办好人民满意的教育。     

以科学发展观深化教育改革

当前,我国的教育改革正处在一个关键阶段,我们必须以科学发展观为指导,进一步解放思想、转变观念和理念,把教育改革不断推向前进,使全体人民共享教育改革带来的成果;坚持以人为本,注重统筹兼顾,从而促进教育事业科学、全面、协调、可持续地发展。     

知识经济对教育改革的影响

在世纪之交、千年更替之际,人类社会正从工业经济时代向知识经济时代迈进。将会令世界巨变的知识经济,同样也会给我国教育改革带来空前的机遇和挑战。知识经济时代我国教育改革面临的机遇人们对教育的认识将会产生质的飞跃。     

深化教育改革推进素质教育与创新教育的思考

素质教育和创新教育是现代教育模式改革的方向 ,尽管二者强调的重点不同 ,但本质上是一致的。在推进素质教育和创新教育的过程中 ,必须更新教育观念 ,注重育人环境建设 ,构建科学的考核、评价和调控机制。     

制度创新是深化素质教育改革的根本保障

近些年来,由于各方面的重视和推动,我国素质教育改革在一些重点环节上有所突破,在一些先发地区取得明显成效,但不少地方仍然是“素质教育喊得轰轰烈烈、应试教育抓得扎扎实实”,一些深层次体制性障碍尚未从根本上得到改变。笔者认为,深化素质教育改革必须有制度保证。作为教育行政管理部门,当前首要任务就是要针对现行教育体制中重智育轻体育美育、重分数轻兴趣爱好等倾向性问题,大胆探索创新,加快形成更具活力、更有效率、更加适应素质教育要求的教育体制机制。     

抓住五项重点 深化教育改革

正编者按:2014年是贯彻落实全区教育发展大会的起步之年,是打造广西教育升级版的开局之年。今年,我区重点在学前教育改革、县级中等职业教育综合改革、义务教育均衡发展项目建设和管理改革、教师队伍建设、高校分类发展等五个方面取得新突破。为促进教育事业科学发展、打造广西教育升级版、实现"两个建成"目标营造良好舆论氛围,从本期开始,开设"抓住五项重点深化教     

强警 从教育改革开始——上海公安教育改革纪事

这是发生在街头真实的一幕——一民警欲依法对一“犯规者”实施处罚，对方竟振振有词：“不是说人民是父母么，我是人民，是你们的父母，儿子怎么罚起老子来了……”民警被“噎”得说不上话来。     

我国教育改革不理想的症结

通过对我国教育改革负面效应的观察与分析,可见它没有以先进而科学的教育理论作指导;没有使素质教育及其理论发挥作用;频繁地单打一地开展课程改革;盲目地追求与国际教育接轨,因而教育改革未能收到应有的积极效果。     

确保中小学生安全是推进教育改革和发展的基础和前提

中国减灾杂志记者（以下简称记者）：2009年我国中小学校安全总体情况如何？与往年比较,我国学校的安全工作有何突出的成绩及应汲取的经验和教训？教育部学校管理处俞伟跃处长（以下简称俞处长）：2009年,在党中央国务院的高度重视下,在社会各界的共同关心下,我部继续坚持“积极预防、科学预防”的方针,加强督查与调研,     

确保中小学生安全是推进教育改革和发展的基础和前提

在两会召开之际,当人们把眼光投向房价、就业、分配、腐败等问题的同时,作为减灾工作杂志,我刊独家采访了教育部学校管理处俞伟跃处长,将目光聚焦在政府、社会、家长、学校一向关注的学校安全问题。     

温州破冰民办教育改革

温州市《关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与发展的若干意见》于2011年底前出炉,民办教育综合改革启动,引起各方关注。浙江素被视为全国民办教育的风向标,温州民办教育也曾赢得起步早、发展快、数量多、机制活的赞誉。温州于2004年普及15年基础教育,仅基础教育阶段,民办教育每年就为财政减轻近20亿元的负担。但近年来,因体     

王祝晨教育改革思想的当代借鉴

王祝晨是山东著名的教育思想家和教育活动家,在中国近代史上起着重要的作用。在其60年的教育活动中,提出了调整学制年限—小学实行五年一贯制、普及国民教育、学生评价标准中心强调提高学生综合素质和促使学生身心的全面发展等一系列创新的教学改革思想,这对于我们今天的教育改革仍有着重要的借鉴意义。     

内部审计与公安院校教育改革

院校内部审计和教育改革虽是两个不同范畴的事物,但有着为我国公安事业培养更多合格人才的共同目的。教改为内部审计注入新内容,提供发展机遇;内部审计不仅为教改的深入创造良好的环境,而且能加强院校内部管理,提高经费使用效益和办学效益,保障教改的顺利进行。     

素质教育与教育改革

深化教育改革是目前教育工作的重点，如何由“应试教育”向“素质教育”转变，以促进教育改革的深化，也就成为教育理论工作者研究的重卢、，本文将对“应试教育”和“素质教育”的概念、“应试教育”向“素质教育”转变的条件，特别是转变过程中教育的改革问题进行探讨。     

教育改革的“百年考卷”

<正>教育改革,不仅仅是一个部门的改革,更应该是全社会的改革。家庭教育理念的培育、学校教育的开放创新,社会教育环境的多元,需要步子迈得更大一些,与这个时代经济社会发展的节拍相吻合,与城镇化浪潮、信息产业革命的变化相呼应。912万参加高考的学生进入紧张的抉择之中,他们中超过70%的人会收到一张来自大学的录取通知书。就在他们即将迈入大学的时候,今年刚刚离开大学校门的699万高校毕业生迎来了史上最难就业季。