高校思想政治理论课“立德树人”的实效性探析

立德树人是党和国家关于人才培养的核心理念,是思想政治教育的目标所在。思想政治教育要落实立德树人的根本任务,就要充分发挥思想政治理论课(以下简称思政课)主阵地、主课堂、主渠道作用,提高大学生思想政治素质,促进大学生健康成长和全面发展。     

习近平关于新时代国际传播能力建设论述的逻辑进路

不同时代的国际传播工作重心反映着本时代最鲜明的实践,国际传播能力建设的实践方式也反映着本时代最前沿指导思想的时代伟力.习近平国际传播能力建设的论述是对马克思主义国际传播理论的创新发展,具有鲜明的时代特点,体现出新时代国际传播能力建设的时代要求.在国家层面,中国从不挨打、挨饿到不挨骂提出新要求,是国际传播能力建设的国内愿景;在国际场域,由话语霸权到话语平等规定新任务,是国际传播能力建设的国际图景;在世界历史中,从超越霸权主导到构建人类命运共同体贡献新思路,是国际传播能力建设的全球美景.指导思想的创新离不开理论的科学建构,习近平总书记指导国际传播工作从理论基础上、理论发展上、理论逻辑上突出了新时代新要求新进路,揭示了新时代国际传播能力建设的时代依据、现实要求和深刻哲思.     

新时代宣传思想工作的科学指南——学习习近平总书记关于宣传思想工作的系列重要论述

十八大以来,习近平总书记基于党和国家事业发展的需要,多次对党的宣传思想工作作出重要论述,为我们更好地开展宣传思想工作提供了科学的指南。习近平总书记的宣传思想工作思想主要体现在:一要深刻领会宣传思想工作的重要性;二要明晰宣传思想工作的目标、任务;三要坚持科学、正确的宣传思想工作原则;四是宣传思想工作须注重创新;五要锻造优秀的宣传思想工作队伍。     

当代马克思主义德育思想新发展——习近平“立德树人”德育思想三维探析

十八大以来,习近平同志在社会主义的伟大实践中非常看重对全体人民进行德育教育,在多次阐释中都提到要发挥立德树人在社会主义发展全局中的中心作用,形成了体系明晰、论证科学的"立德树人"德育思想。本文阐明了习近平"立德树人"德育思想的理论渊源,深入探寻其生成发展。深刻阐释了"立中华民族传统美德、马克思主义信仰之德、中国特色社会主义之德"与"树有共产主义远大理想之人、有创新思维与广阔视野之人、有中国气质、中国风格的社会主义接班人"的精神内涵,提炼出习近平"立德树人"德育思想以文育人、以德育人、以行育人三重实践路径。     

习近平总书记关于青年工作的重要论述：现实逻辑、核心要义与时代价值

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作,立足于对中国共产党百年来青年工作经验的总结、新时代青年成长发展新需要、青年工作新挑战,对新时代如何开展青年工作作出一系列重要论述,明确了青年工作的地位作用、根本任务、基本原则和实践要求,继承和发展了马克思主义青年观,深化了党对青年工作的科学认识,是新时代青年健康成长的科学指南。     

学习习近平总书记关于历史观的重要论述做好引导青年工作

历史观是人们对社会历史总的、根本的看法.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视历史的学习教育研究工作,并且发表了一系列重要讲话,形成独具特色的习近平总书记关于历史观的重要论述.对当代青年历史观的形成有着重要指导作用.新时代,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极引导当代青年形成正确的历史观.     

高等院校“立德树人”的实现路径探析——学习总书记关于促进青少年学生全面成长的重要论述

“立德树人”是党中央把握教育规律,掌握教育发展趋势,为实现科教兴国和人才强国而做出的重要决策.高校要提高教育质量必须把“立德树人”作为根本,以“育人为本理念”为隐性路径、以“师风师德建设”为重要路径、以“社会齐抓共管”为基本路径,将培育社会主义核心价值观融入教育全过程.     

习近平关于思想政治理论课重要论述的战略思维

战略思维是习近平总书记反复强调的重要思维方法。党的十八大以来,习近平总书记始终从战略上高度重视思想政治工作和思想政治理论课建设。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平着眼世界百年未有之变局与党和国家事业发展全局,从思政课的价值、定位、举措、重点和保证等方面发表了重要讲话,其中蕴含着丰富的战略思维,为新时代思政课建设提供了根本遵循。深入研究习近平关于思政课重要论述的战略意蕴,对于高质量办好思政课,发挥思政课在立德树人中的关键课程作用,培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。     

习近平关于思想政治教育的重要论述对新时代社会善治的指导意义

思想政治教育如何推进社会善治是社会治理现代化的重要命题。习近平关于思想政治教育的重要论述对新时代推进社会善治具有重大的指导意义。在社会治理中,思想政治教育可以提升人们的认知水平,塑造人们的健康心态,促进人的素质现代化,化解人的思想与行为的矛盾,实现社会善治。新时代,要整合思想政治教育力量、开发思想政治教育资源、创新网络思想政治教育、重视基层思想政治教育,保障社会善治向稳向好发展。     

习近平新时代青年思想的主要内容与基本逻辑

党的十八大以来,习近平同志关于青年与共青团作了诸多重要论述,包括青年本质与地位、青年教育与价值追求、青年工作与成长成才等,构成了新时代中国特色社会主义思想的一个重要内容——青年篇。深刻领会习近平关于青年成长发展的重要目标、核心内容和科学方法,对于扎实推进共青团工作的改进与提高,切实培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大意义。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑思路探析

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个科学的思想理论体系,必定具有其严密的逻辑构建思路。坚持"以人民为中心"的政治立场是习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点,体现在"以人民为中心"是中国共产党人不忘的初心,是党和国家一切工作的出发点和落脚点,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的主线;"八个坚持"和"十四个基本方略"则是实现习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点和逻辑终点顺利衔接的逻辑中介,是方法论,"坚持和发展什么样的中国特色社会主义"浓缩于"八个明确","怎样坚持和发展中国特色社会主义"凝练于"十四个坚持";而实现中华民族伟大复兴的中国梦是习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑终点和价值旨归。     

习近平新时代中国特色社会主义文化建设重要论述的逻辑理路

习近平新时代中国特色社会主义文化建设重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是推进新时代中国特色社会主义文化发展的理论武器和行动指南。习近平推进文化建设的逻辑是:坚持和发展中国特色社会主义必须以实现中华民族伟大复兴的中国梦为伟大引领,必须以更基础、更广泛、更深厚的文化自信为根本底蕴,必须牢牢掌握意识形态的领导权,建构中国特色的哲学社会科学体系,培育和践行社会主义核心价值观,大力发展社会主义文艺,大力发展文化事业和文化产业,唱响中国声音,讲好中国故事。     

关于加强和改进港台青年工作的研究与思考——学习习近平关于“赢得青年才能赢得未来”的重要论述

习近平总书记在中央统战工作会议上指出,港澳台统战工作主要是争取人心的工作,而赢得青年才能赢得未来。当前,港澳台青年工作面临重大机遇和挑战,是一个需要破题的重大课题。赢回青年将是今后一个较长历史时期之内的港台工作的难点和要点。面对严峻考验和挑战,我们必须正视现实,强化危机意识,树立问题导向,力戒鸵鸟心态和讳疾忌医,加强通盘谋划、查补短板、对症下药,主动出击、积极有为,绵绵用力、久久为功。要通过我们的工作,使港台青年增强对大陆的依存度和获得感,不断提升需求层次,分层递进地实现港台青年工作的期望目标。     

高校思想政治教育践行习近平关于意识形态工作重要论述的思考

习近平关于意识形态工作的重要论述是对马克思主义意识形态学说的继承和发展。习近平关于意识形态工作的重要论述思想深邃、要点突出:巩固马克思主义的主导地位、坚持以人民为中心的工作导向、强化全党发力的领导力量、构建主导舆论的话语体系。高校思想政治教育践行习近平关于意识形态工作的重要论述要强基固本,以理服人;照应个体,以爱育人;凝心聚力,以魂筑人;优化话语,以情暖人。     

习近平总书记关于新时代青年地位、特征和作用系列重要论述探析

科学认识"什么是青年、怎样认识青年"这一问题的关键在于科学把握青年在特定历史时期的特定社会实践中的地位、特征和作用。党的十八大以来,习近平总书记科学阐明了新时代青年的社会地位,认为青年是实现社会进步和国家繁荣的关键群体和先锋力量,是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是中国梦接续历史、现实和未来的传承者;深入分析了新时代青年的基本特征,认为青年一代是有朝气有梦想的一代,是有担当有作为的一代,是开放自信的一代,也是需要砥砺奋进历练成长的一代;高度重视新时代青年的重要作用,认为广大青年是全面建成小康社会和最终实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军和突击队,是标志时代最灵敏的晴雨表,也是传承和增进人民友谊的使者和构建人类命运共同体的积极力量。     

习近平关于“国之大者”重要论述的四重逻辑

胸怀“国之大者”,是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特点,也是对党员干部普遍性的政治要求。从时代逻辑看,“国之大者”是在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代背景下,为满足人民群众美好生活需要而提出。从理论逻辑看,“国之大者”源自马克思主义政党学说,是对马克思主义经典作家战略思想的继承发展。从价值逻辑看,心怀“国之大者”有利于加强党的政治建设,为领导干部看问题提供大视野,为治国理政提供大智慧。从实践逻辑看,践行“国之大者”,必须持续加深对“国之大者”的理解,强化使命责任,坚持底线思维。     

论习近平青年工作思想的重要理论和实践意义

在党的十九大召开前夕,中央文献研究室编辑发行《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》,收录了习近平总书记关于青年工作的重要论述,这些重要论述彰显了习近平青年工作思想,是习近平治国理论新理念新思想战略的“青年篇”.论述了习近平青年工作思想是马克思主义青年观的最新发展,探讨了深入学习领会习近平青年工作思想的深刻内涵,提出了坚持以习近平青年工作思想指导服务首都青年工作.因此,深入学习习近平总书记关于青年工作的重要论述,对于在新形势下把握青年脉搏,引领青年发展,做好青年工作,具有十分重要的理论和实践指导意义.