中学教学改期大家谈——四位中学校长发表个人看法

为了纪念教师节10周年,我们邀请四位中学校长,就中学教改问题发表一些看法,这些都是个人意见,欢迎社会各界和中学校长、教师来稿参加讨论,以推动中学教学改革的深入。     

从教育心理学看外语教师在课堂教学中的多重角色

教育心理学对于研究以学生为教学中心的外语课教学有着重要的借鉴意义。教师注意运用心理学科学管理和操作外语课堂教学 ,充分发挥教和学两个方面的积极性 ,方能取得理想的教学效果。从教育心理学的角度分析外语教师在课堂教学中的多重角色具有重要的实践价值。     

课堂教学中的多重角色

教育心理学对于研究以学生为教学中心的外语课教学有着重要的借鉴意义.教师注意运用心理学科学管理和操作外语课堂教学,充分发挥教和学两个方面的积极性,方能取得理想的教学效果.从教育心理学的角度分析外语教师在课堂教学中的多重角色具有重要的实践价值.     

芬兰万达的“济南人”——记芬兰万达市瓦斯克山高中校长艾拉·卡斯佩尔女士

<正>艾拉·卡斯佩尔女士,济南二中姊妹学校芬兰万达市瓦斯克山高级中学校长,芬兰万达市当地学校校长协会会长。作为一名具有20年任职经验的教育工作者,艾拉女士积极推动济南与万达、中国与芬兰的文化交流,为两市、两国的学生和教师之间架起一座友谊的桥梁。给与比接受更快乐     

和谐校园呼唤高校“去行政化”——基于教师心理契约的思考

教师心理契约的均衡是和谐校园的重要基础,然而高校日趋严重的行政化状况却破坏着教师内心的发展责任期望、人际责任期望、激励责任期望和保障责任期望。为构建和谐校园,可以尝试从树立正确的行政权力和学术权力意识、健全学术管理机制、优化高校内部行政管理等方面入手逐步修护被破坏了的教师心理契约。     

运用心理学理论开展德育工作的尝试

在学校德育工作中,我摒弃了传统的说教式方法,尝试运用心理学的有关知识渗透到对学生的教育管理中,主要做法是:一、运用期望理论,激发其强烈的上进心所谓期望理论是说,人们由于对环境的认识,产生了目标感,目标感导致需要,由于需要引起动机,由于动机才产生相应的行为。美国黑人领袖马丁·路德金说过:“世界上所做的每一件事都是抱着希望而做成的。”要想让学生做得好,我们必须让学生自己对自己有一个较高且合理的期望值,即“我要成为一个什么样的人,我的奋斗目标是什么?”同时也要让他们知道教师以及父母和社会对他们的期望是什么。为此,我们…     

浅谈班主任工作四要素

热爱学生。热爱学生是教师职业道德的核心,是班主任工作的基本出发点。只有对学生真挚的爱,才能全身心地投入到工作之中。苏霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质。”只有热爱学生,才能取得师生之间的心灵沟通,师爱是开启学生心灵之门的钥匙,通过对学生的爱,激起学生对教师的亲近,从而在师生之间架起一座信任的桥     

初探贵州苗族背扇图案

在贵州苗族服饰图案中，以其背扇图案最具有民族特色和文化研究价值。它以原始古朴的造型、粗狂又不失细腻的艺术风格和丰富多彩的用色手法深受人们的喜爱。背扇图案表达苗族人民对其晚辈的美好期望与对生活的热爱，它的美学价值和文化内涵值得我们去探究，这也会对今后的相关研究工作作出微薄之力。     

心理游戏在师范类心理学教学中的应用

加强大中小学学生心理素质教育需要更高心理学理论水平和心理健康水平的教师,这对肩负着“教书育人”使命的师范类大学生的心理素质、心理健康和心理学理论水平提出更高要求,也成为摆在每位师范类高校心理学教师面前亟待解决的重要问题.本文从提高师范类大学心理学教学实效性角度,对心理游戏在心理学教学中的应用进行了思考,希望这些心理素质训练方法既能提高师范类大学生心理学应用水平和心理健康水平,又能成为他们未来工作中提高学生心理素质和健康水平的工具,从而使师范类大学心理学教学更有实效.     

徐少川：让爱在教育教学中彰显

永年县政协常委徐少川，现任永年县第一中学校长。自1984年参加工作以来，他在永年县教育战线已经工作了30个春秋。从一名普通的英语教师，到县一中教务处主任、教学副校长、党总支书记，再到县教育局党组书记、副局长、一中校长，他以卓越的业务能力、     

吴瑞军的育人之道

现为滦南县政协委员的吴瑞军,2005年8月走上滦南二中校长的岗位。他虽然从教师、班主任、教导主任、基层国办中学校长一步步走来,但到二中,毕竟一切要从头开始。当时的二中是在原综合高中实施职普分离后组建的一所高中,生源     

鞍山市第九中学校长 姜静

姜静现任鞍山市第九中学校长。姜静同志参加工作20载,在教育事业这块热土上兢兢业业的奉献着。多年的努力实践使她在各方面都取得了令人瞩目的成绩。作为一名教师,她有强烈的事业心和责任感,钻研业务、献身教育、为人师表、率先垂范,成为教育教学精湛、深受学生喜爱的著名教师。1992年她著书、灌制的教     

德业双馨铸师魂——记临沧市第一届人大代表陈正垠

临沧市第一届人大代表、临沧市民族中学校长陈正垠，自幼生长在云南涌宝山区一个彝族农民家庭，农村缺少知识文化的现状，使他自小就梦想能成为一名传播知识的教师。1990年他迈出云南师范大学的校门，跨入了教师队伍的行列，多年来他用孜孜不倦的求学精神和一丝不苟的治学态度诠释着教师的高尚师德，谱写着绚丽的人生华章。他先后获得全国模范教师、云南省特级教师、云南省有突出贡献的优秀专业技术人才等荣誉。     

献自身丹心睿智 谱民族教育新篇——记奈曼旗政协委员蒙古族中学校长金杰

金杰同志自1975年参加工作以来,在教育战线上辛勤奉献了近30个春秋,做出了突出的成绩。他一步一个脚印,先后任教师、班主任、教研组长、直属初中校长、旗教育体育局人事师资股股长、教育体育局副局长、教育体育局副局长兼奈曼旗蒙古族中学校长。金杰有强烈的上进心,有忠于党的教育事业的崇高而坚定     

那片遥远的红土地

1、2004年5月，担任奉贤区齐贤中学校长的洪玉龙接到区教育局关于组织教师报名到结对帮扶的云南省红河县支教的通知后，一个念头油然而生，动员老师报名，我自己可不可以带个头？他早听有关教师介绍过情况，红河县教育水平的确与上海有较大差距，深思熟虑后，他下定决心：身为共产党员，区人大代表，应该响应号召带头支教。     

对公共心理学教学现状的调查反思

公共心理学作为高等院校师范专业的公共必修课,教学现状不容乐观。本文通过半结构访谈对学生进行调查,提出了三点思考:公共心理学有必要开设,但意义需重新定位;兴趣依然是学生取舍是否听课的标准;实用性是学生的关注重点。通过对几名任课教师的非结构访谈,指出当前公共心理学存在"学生上课的积极性不高与教师主要精力不在教材研究"的矛盾。最后从公共心理学的地位、教师、学生三方面提出针对性的建议,希望公共心理学教学经过改革后,发挥其不容忽视的功效。     

青年教师常见的心理问题及对策探析

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师具有的示范性职业特点使得教师的心理素质在培养学生的健全人格方面尤其重要，教师的心理健康与否不但对其自身各方面有广泛深远的影响，而且直接影响到学生的身心健康。另一方面，由于社会文化对教师这一角色的特殊期望，以及教师职业     

浅谈良好师生关系对政治教学的意义及其形成条件

众所周知，良好的师生 关系是教师的教育与教学 活动获得成功的一个重要 条件。那么如何才能建立起 良好的师生关系呢？笔者认为，教师必须做到以下四个方面。 一、爱岗敬业 爱岗敬业是建立良好师生关系的前提。良好师生关系从本质上来说就是师生双方对各自角色的高度认同。教师热爱自己的岗位，热爱自己的学生，兢兢业业地履行职责，诲人不倦；学生敬重老师，喜爱教师所教的课程，学而不厌。一个教师若不热爱和敬重自己的事业和岗位，若想建立良好的师生关系，这是根本不可能的。由于历史的原因，政治学科饱经磨难。反右扩大化、十年文革之…     

对美国警方管理工作业绩考核新方法的研究

"受教育程度"与"工作满意程度"两项内容是美国警方招募、录用新警察及考核他们工作业绩的新标准和新方法。这种方法一改传统的警察招募标准和业绩考核方式,招募更多的具有大学本科和更高学历者加入警察队伍。在警察管理上,采用传统的规章制度型管理方式的同时,运用心理学理论,从提高警察的心理素质入手,促使他们更加热爱警察工作,调动他们的积极性和工作热情,进一步提高工作效率。     

北京市中学校长赴台访问

4月7日至15日,北京市中学校长访问团一行15人,应台北市立建国中学和台北市立第一女子中学校长的邀请,赴台访问。访问团在台期间参加了“海峡两岸高中校长研讨会”;参观了建国中学、北一女中、师大附中等学校。作为大陆第一个中学校长团赴台,受到台湾各方的关注。短短几天的交流,使两岸中学校长增进了相互了解,加深了感情,为进一步扩大两岸教育交流奠定了基础。