规范干部选任初始提名权

在纽约，华人虽有80万之众，约占全市人口的10％．但普通民众并未融入美国主流社会，华人要在政坛取得一席之地殊为不易。纽约中华公所是纽约华埠最早成立的社区组织之一，迄今有125年的历史。     

规范干部任用初始提名权须克服的心理障碍

"规范干部任用提名制度"是党的十七大针对干部工作存在的突出问题,开出的一剂良方。目前,在此项工作中,有不少同志因认知上的缺失,还不同程度地存有一些心理上的障碍。其表现主要有三:一是"怕"。怕将选任干部初始提名权交给群众,会影响干部队伍的稳定;怕失去用人权会造成权责不对等,不利于工作的开展;怕选任干部程序繁琐,时间精力跟不上,工作效     

干部选任“初始提名”探析

提名是干部选任中的关键环节,规范、科学的提名是建立一支良好干部队伍的基本前提。而"初始提名"是候选人产生的第一环节,没有良好的"初始提名",干部选拔的后续工作必然是"空转"。因此,正确把握"初始提名"的由来及内涵、存在的问题及原因、问题解决的思路及对策,对于规范"初始提名"就显得非常重要。     

创新初始提名机制 提高干部选任公信度——敦煌市提高干部选任满意度和公信度的做法

初始提名是干部选任的初始程序和首要环节,是选人用人的基础工作,也是提高选人用人公信度的关键所在。近年来,敦煌市不断改革创新初始提名方法,规范初始提名程序,提高了干部选任工作的公信度。落实"四权"在拓展提名主体上体现公信度在干部选任工作中,敦煌市逐步建立起了组织推荐提名、个人推荐提名和公选推荐提名"三种模式"及党组     

规范干部选拔任用初始提名的对策思考

干部初始提名是干部选拔任用工作的基础环节和“首道关口”,很大程度上直接决定着选人用人的实施方向和最终结果.要造就高素质的干部队伍首先必须把好干部选拔任用初始提名权这道关,必须直面干部选拔任用初始提名所存在的问题,努力提高干部选拔任用初始提名权的科学化水平.     

规范初始提名 让干部选拔在阳光下运行

近年来,上海市松江区围绕规范干部选任初始提名权不断思考和实践,切实坚持“凭素质立身、凭品德服众、凭实绩进步”的选人用人导向,有效实行“民主提名常态化、组织提名制度化、领导干部个人提名规范化”,探索建立主体清晰、程序科学、责任明确的“公开提名＋差额提名＋带责提名”相结合的“三位一体”干部选任提名制度,进一步拓宽了选人用人的视野、扩大了干部群众的参与度、树立了正确的选人用人导向,让干部选拔始终在阳光下进行。     

创新干部初始提名方式 确保选任环境风清气正

初始提名是干部选拔任用工作的基础环节和第一道关口,很大程度上决定着选人用人的导向和公信度。然而,由于以往提名方式单一,党委对干部的任用难以形成一致意见,或形成的意见与群众的实际反映不完全一致,影响了干部选拔任用工作的满意度。因此,洪洞县积极创新干部初始提名方式,拓宽初始提名渠道,在乡镇党政正职领导干部调整配备方面,创新和探索实践了八要素干部提名方式,并取得了一定成效。     

选对用好管住人民公仆 湖南进一步规范干部选任工作

近年来,湖南制定了贯彻中央《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》的实施意见,通过进一步规范干部选任工作,激活了选人用人的“一池春水”,为富民强省打下了坚实的基础。但另一方面,干部选任工作也面临一些亟待解决的问题。比如,以票取人、凡提必竞、以GDP论英雄,等等。针对这些问题,湖南连续出台5个干部工作规范性文件,确保选对人、用好人、管住人。     

新时期干部教育培训需求状况调查与思考——以福州市鼓楼区为例

按照《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训条例》和全国党校工作会议的精神的要求,干部教育培训工作应坚持“以人为本,按需施教”的原则。“按需施教”就是培训者要按照党和国家大政方针政策和发展战略的要求,认真研究干部教育培训的需求,同时要了解学员的需求,按照领导干部需要什么知识,提高何种能力,解决什么问题为中心,去帮助学员解决他们最需要解决的问题。我们只有了解学员需求,想办法满足其合理的需求,才能更有效的发挥干部教育培训的作用。为此,我们对全区科级干部和一般行政事业干部对培训的需求情况进行了调查研究,并对新一轮干部教育培训工作提出了一些粗浅的思考。     

在干部选任模式上的探索与创新

近年来,我们不断探索干部人事制度改革,规范干部选任提名制度,创新选人用人方式,逐步完善了“三推法、三优法、公选法和全程监督法”等干部选任管理新模式,并取得了一些初步的效果。     

研究式教学在干部培训实践丁中的丁创新探索

研究式教学作为干部培训的重要教学方式,对于充分发挥学员的主体性,提高培训的实际效果具有重要的作用。在干部培训的具体实践中,研究式教学可以不断创新,与结构化研讨、辩论式教学、案例式教学等教学方式有机结合或者互相贯通,使其发挥最佳效果。当然,研究式教学在实践探索中,也要防止一些认识误区。     

简论干部培训中党性教育的经验及创新

干部培训的地位和性质决定了党性教育是其一个永恒的话题。新时期的干部培训必须针对新的形势和任务,针对干部培训对象的变化,创新教育内容和方式,增强党性教育的时代感、针对性、有效性。     

以更宏阔的视野选人用人

以更宏阔的视野选人用人,拓宽选人用人渠道,促进优秀人才脱颖而出是执政党的重大战略任务。必须坚持以理念创新为先导,坚持党管干部、党管人才原则和选人用人标准,妥善解决存在的瓶颈问题,不断创新选人用人机制,营造优秀人才健康成长的环境。     

规范与改革领导干部职务消费的再思考

规范与改革领导干部职务消费是我国新阶段反腐倡廉的一项长期任务.在"共克时艰"的非常时期,领导干部职务消费问题再一次凸显出来.法律权威和法治精神不足,体制性突破和创新不足,综合性、配套性和联动性不足,动力和压力不足等,是以往在规范与改革领导干部职务消费中存在的主要问题.进一步规范和改革领导干部职务消费,要努力做到规范与改革并行,重在改革;将规范与改革置于推进和深化我国政治改革大环境;将防止职务消费的腐败问题明确纳入整个预防和惩治腐败体系之中;将规范和改革职务消费、惩治职务消费腐败和犯罪纳入法治的轨道;将纪委牵头的党政部门自主式规范与改革,转变到纪委牵头促进人大来担当规范与改革的主角;适时总结经验,推动自上而下的更大范围、更大力度的改革;取消"实物化",将"货币化"、"薪酬化"作为改革的大方向.     

切实抓好村干部培训促进农民致富增收

实现农民增收,离不开各级党委政府强有力的组织领导,离不开村干部的身体力行和模范带头.村干部的作用发挥得如何,取决于他们素质的高低.因此,提高村干部的素质应是县多两级党委政府今后一个时期的重要任务.县乡两级党委政府应把加强村干部培训作为加强农村基层党组织建设的重要内容和促进农民增收的重要环节抓紧抓好.     

干部教育培训工作要做到“四个创新”

创新是一个政党永葆生机的源泉,也是一个部门与时俱进的具体表现。党校要贯彻落实好党中央大规模培训干部的要求,就必须坚持在继承中发展的原则,做到思想上创新观念,工作上创新思路,教学上创新内容,管理上创新制度。     

苏区时期中国共产党培养妇女干部的经验及其启示

中国共产党在苏区局部执政时期培养妇女干部的实践,不仅对苏维埃革命和妇女解放运动产生了积极的作用,而且对延安时期尤其是新中国的妇女干部培养具有一定的示范意义。党在坚持对妇女工作的领导,高度重视培养、选拔妇女干部;在实践中锻炼提高妇女干部;大规模地培训妇女干部,提高综合素质;对妇女干部实行严格要求与关心爱护相结合等方面积累了宝贵的经验,这对当代干部队伍建设仍具重要的借鉴和启示。     

领导干部考核评价体系指标权重研究

文章认为运用层次分析法对指标体系的各项指标进行权重赋值,进一步完善了中组部实施的领导干部综合考核评价试行办法。其主要强调了领导干部考核的重“绩”而不唯“绩”、讲“德”却不忘“廉”、考“勤”却更重“能”。     

论高素质干部队伍与党的执政能力建设

党的执政能力是通过各级领导班子的履职能力来体现的,加强党的执政能力建设关键是建设高素质干部队伍.实践证明,没有高素质的干部队伍,党就失去了执政的骨干力量,就无法完成我们党的执政任务和执政使命.     

邓小平与张闻天的干部队伍建设思想比较探析

政治路线确立后,干部就是决定因素。张闻天和邓小平在干部队伍建设问题上都认识到革命化、知识化、专业化和年轻化的方针,为党的干部工作指明了思路。在他们看来,无论是革命还是执政,拥有"四化"的领导干部是党事业成功的根本保证。