谈谈四项基本原则的现实基础

有一种观点认为，四项基本原则只是个政治概念，不要求用它来规范人们的行动和言论。这个说法到底对不对？值得探讨。认为四项基本原则只是个政治概念，有的是由于受到形式主义的宣传的影响。宣传四项基本原则的文章、言论，绝大部分是联系实际、言之有物的，效果也是好的。但个别的也有形式主义的毛病，讲着讲着，四项基本原则似乎就成了一个抽象概念，讲的人自觉不自觉地这么说，有些听的人自然而然就这么理解。久而久之，逐渐形成习惯，不觉得有什么不对。难道四项基本原则只是个政治概念吗？当然，四项基本原则是个政治概念、是个理论原…     

书法艺术使本职工作锦上添花

一 记得小时候，朦朦胧胧经常听到村里头有人讲，这孩子将来错不了，脸上带着“文人”相，能成气候云云。那时候不太理解其意，只是心底里想，这辈子可能与“文化”有缘。     

离哪里太远？——读严歌苓的《寄居者》

严歌苓的小说顶好的一点就在于无论有着怎样的主题企图，她都总是能很好地讲一个故事，讲一个好故事。近几年来，她基本是以一年一个长篇的速度在出书，水平却相当稳健，只是似乎已久不着力于爱情故事。相较于《第九个寡妇》、《一个女人的史诗》、《小姨多鹤》等，这一次的《寄居者》倒算是一个比较地道的爱情故事。     

切莫重用“没有缺点”的干部

切莫重用“没有缺点”的干部段义海“讳疾忌医”作为对缺乏自我批评精神者的批评，已经是讲了又讲的一句老话。但现如今，有的人对自己的缺点、错误，已不是什么“忌医”，而是根本不承认有“疾”，自然也就根本用不着“医治”了。真的无疾？当然不是，只是“讳疾”已讳到...     

法哲学视阈中的侦查权

从本质属性上讲，侦查权具有公权性、国家性和法定性，这决定了侦查权是典型的国家公权力。从内部权能构造上讲，侦查权分解为侦查设定权、侦查决定权和侦查执行权三部分，这三部分权能跨越了立法、行政和司法等领域，是传统国家分权理论在公私法融合不断加剧的现代社会中进行自我发展自我调适的产物。从外围法律关系上讲，侦查权既不属于行政权，也不属于司法权，只是在部分领域与行政权和司法权各有交叉，它应当是一种独立存在的国家公权力。     

“三讲”教育必须防止和克服八种倾向

随着“三讲”教育在全国逐步全面的展开 ,如何防止“三讲”教育走过场 ,成为人们日益关注和急需解决的重大问题。笔者认为 ,要使这次“三讲”教育真正取得成效 ,取信于民 ,必须防止和克服八种倾向。一是简单化倾向造成这种倾向的主要原因有二 :一是思想认识不到位 ,对中央部署的“三讲”教育的重大意义认识不深 ,理解不透。认为“三讲”只是“学习教育”而已 ,顶多开个民主生活会 ,解决一些工作中存在的问题 ,最后制定一些整改措施即可。另一种原因是受历年来工作中形式主义的影响 ,认为“三讲”教育只是走走过场而已 ,对实质性的问题不会有…     

确保局处级干部的“三讲”教育不走过场

最高人民法院党组在搞好自身“三讲”教育的同时，坚持高标准、严要求，认真抓好局处级干部的“三讲”教育，取得了比较好的效果。一、认真分析研究局处级干部队伍现状，有针对性地采取措施院党组为全面了解局处级干部对“三讲”教育的态度和思想认识，专门进行了有针对性的摸底调查。从了解的情况看，绝大部分局处级干部对中央决定开展“三讲”教育的认识是正确的，态度是端正的，但也有少数同志存在一些模糊认识。如，有的认为“三讲”教育主要是院党组的事情，与局处级干部关系不大，自己只是学学文件，给党组提提意见，没有作好认真撰写…     

龚育之谈科学与文化

<正> 文化自古就有。在近代科学产生以后,科学就不只是象古代耶样只是文化的一部分,而越来越成为整个文化的基础。因此,在现代讲之化,应该把科学的重要地位突出出来。     

快乐的钥匙

孩子很开心。期末考试发挥得很好，今天他将领到成绩单，妈妈已经许诺给他哈根达斯。他10岁了，从来没品尝过哈根达斯，只是听同学讲过。     

要使领导听得来劲

在一次党外人士座谈会上,一位分管统战工作的领导同志向党外人士提出了一个希望,就是希望党外人士提高参政议政水平。他说:“同志们提出的问题有份量,并且不光是提出问题,而是还提出了解决问题的对策,领导听得来劲,就会觉得你有水平,以后碰到什么事,就会来找你,说不定还会请你进决策咨询班子;反之,如果你只是泛泛而谈,讲话讲不到点子上;或者光讲问题,不讲对策;或者你也讲这个问题,他也讲这个问题,重重复复,领导听不起劲,就自然很难受领导的重视,参政议政就收不到理想的效果。”     

厕所不是小事

不久前，我爱人随同一个妇女代表团去了一趟美国。回来以后，她与别人谈论最多的是那里的厕所——厕所的清洁，厕所的香味，厕所的高级卫生纸，等等，言语中充满了羡慕。不只是她一个人，据她讲，代表团9个成员无一例外地对美国的厕所赞不绝口。     

努力改善政治教师的形象

在给高一学生讲“商品”这一概念时，我结合课文上的图示，运用教学中有关的“集合”知识来阐明商品的内涵与外延。下课后，有几位学生问我：“老师，您是教政治的，怎么也懂数学？”语气中带着几丝怀疑、惊奇和敬佩。时下，一些人包括不少学生对政治教师存在着一种偏见，认为教政治的“不过会讲几句干巴巴的空道理而已”，没有（也不必要有）其他什么“本领”。因而瞧不起“教政治的”。针对这一偏见，我从以下几个方面努力来改变一些人的错误看法，以改变政治教师在学生心目中的形象。一是从道理上向学生讲清，政治教师不只是会讲“大道理…     

大学之大，须有傲骨

曾读过一篇文章，题目是《大学的尊严》，讲的是日本东京大学校长应邀参加北京某大学的百年校庆。他在嘉宾席就坐后，发现旁边坐的也是个日本人。当他得知此人只是该校的一个赞助商后，校长感到自己受了莫大的侮辱。于是，他对主办方的人说道：     

连江福成桥

孩提时，母亲常跟我讲蒲边福成桥的故事，她娓娓道来，我兴趣盎然，尤其是谈到先辈阮世隆重修福成桥时，我油然生起一种好奇心和尊重感，但毕竟年少无知，那种感知只是朦朦胧胧。长大后，我虽然多次途经福成桥，享受它承载的恩惠，但因生计使然，一直没有用心地品读它，认识它。     

“陌生人社会”呼吁制度约束——对话中国社会科学院副研究员王俊秀博士

2011年10月17日，广东佛山，说起当日救助女童小悦悦的事情，陈贤妹眼中充满泪水。 拾荒阿姨陈贤妹受到广东佛山各级政府慰问，国内外上百家媒体纷纷赶来报道，她表示真不想出名，没想过要好处，救人也是件很小的事。不过，在采访她的过程中，她的电话成了热线，有北京、上海、香港、山东、四川等地的记者进行电话采访。她不会讲普通话，但想努力让对方明白，用憋脚的普通话一次又一次的重复，“这只是件小事情，我当时只想帮一下，没有想太多，没什么好讲的。”     

退休教师义务禁毒11年

傅衍鲲看上去只是一个普通的老人。瘦瘦的身材，微驼的后背，斑白的头发，他的习惯动作是手里紧紧捏着一顶灰色的礼帽。他说一口标准的山东腔，语速缓慢，声音轻柔，每隔两三句，都要加上一个“我和你讲啊”。一本2007年1月刚刚由新华出版社出版的《我在金三角卧底十年》（编者注：“十年”为概数），让人们开始关注他。     

浅谈各尽所能

各尽所能是社会主义的一条原则,在发展社会主义市场经济的历史大潮中,如何做到各尽所能、人尽其才是一个需要研究的重要课题。 讲各尽所能在一定意义上讲就是讲人尽其才,才尽其用,人适其事,人事相宜。也就是说,各尽所能的实现,应该是达到人才资源的最佳配置,人才结构的最佳组合,人才价值的最大限度的实现。目前,各尽所能还只是一种理想,一种口号,一     

老子政治思想批判

老子思想在政治法律方面讲不出多少有实际意义的东西，提不出什么有参考价值的举措，其说不清道不明的“道法自然”、“无为而治”诸观点更像是在玩一种虚幻空玄的文字游戏，在一定程度上只能是在忽悠老百姓。而其提出的“愚民政策”与“统治权术”更让人不寒而栗。其一些道德理想虽很宏大，却只是空中楼阁。     

信梦者的悲剧

信梦者的悲剧钟世杰梦，真实只是一种最为普通的生理现象，绝对无梦之人恐怕是很难找得到的。从生理上讲，大脑皮层某些部位有一定的兴奋活动，外界和体内的弱刺激到达中枢与这些部位发生某些联系时梦就随之产生了，梦原本就是这么简单。尽管梦的内容形形色色、千奇百怪，...     

从不同角度看入世

一、站在全局角度看入世上我国加入 ＷＴＯ以后,开放进入全方位,促使中国经济进一步融入全球一体化进程。加入 ＷＴＯ以前,我们讲的开放是有限度的,打个比方说,加入ＷＴＯ以前,我们的开放只是打开了城门;加入ＷＴＯ后,就是要把城墙扒了。打开了城门还可以再关上,而扒掉了城墙可是想关也关不上了。为什么讲加入ＷＴＯ以前的开放程度是有限的?先来看第一产业农业,过去农业对世界经济基本不开放;第二产业的开放也是有限的,以汽车工业为例,最多是与外商合资一部分,有些企业根本就不开放;第三产业主要是服务业,只是在沿海城市