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习近平新时代中国特色社会主义思想的传统文化蕴涵 总被引:1,自引:0,他引:1
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展,包含着对马克思主义基本原理的坚持,包含着对新时代中国鲜活实践经验的理论总结,也包含着对中国优秀传统文化的充分吸纳和有机融合。中国优秀传统文化为习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展提供了丰厚的思想文化资源,对优秀传统文化的思想精华予以吸收与发展,对优秀传统文化的思维方式加以承继与运用,对优秀传统文化的价值追求进行传承与升华,使习近平新时代中国特色社会主义思想呈现出鲜明的民族特色,打上了深刻的中华文化烙印。 相似文献
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邹志鹏 《中共南昌市委党校学报》2018,(4)
鸦片战争以来,中华传统文化逐渐式微,遭到现代资本主义的猛烈抨击,同时也经常成为不同派别争鸣的牺牲品和替罪羊。然而传统文化是民族内在的灵魂和血脉,中华民族在复兴的历程中必然伴随着传统文化的重构和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想诞生于中国特色社会主义的伟大实践中,同时也是孕育于5000多年的中华文明发展的历程之中。对传统文化的继承,不但能够体现理论的传统文化底蕴,还能在此基础上不断超越,切切实实地指导新时代中国的内政外交,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭的动力。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想融通中华优秀传统文化与马克思主义传统两种资源,赓续历史文化与红色文化两种基因。既回答了如何正确认识与对待中华传统文化、怎样传承中华优秀传统文化这一重要课题,也回答了怎样认识和赓续红色文化这一重大问题,体现出深厚的传统文化底蕴,是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义新形态,开辟了马克思主义发展新境界。对于建设中华文化共同体、发展中国特色社会主义文化事业有重要意义。 相似文献
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十八大以来党和国家各项事业取得的全方位的巨大成就和我国社会主要矛盾发生的新的重大转化,说明中国特色社会主义已经进入新时代。作为新时代的重大理论成果,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。新思想是对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题的深刻回答,是中国特色社会主义发展的新阶段,是科学社会主义的新发展,是马克思主义中国化的最新成果。新思想的创立,不仅在中华民族发展史上,而且在人类社会发展史上,都具有重大历史意义。 相似文献
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十八大以来党的理论创新的最大成果,就是习近平新时代中国特色社会主义思想。进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想的创立,是中国共产党人坚持和发展马克思主义、进行重大理论创新的又一里程碑。学习和研究这一思想,是一项重要的任务,具有深刻的理论和现实意义。 相似文献
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赵卓莉 《哈尔滨市委党校学报》2018,(4)
习近平新时代中国特色社会主义文化思想是立足于新时代的历史方位形成的,是党的十八大以来文化建设的重大理论成果,其理论框架主要包括三个方面内容:一是战略目标:推动社会主义文化繁荣兴盛,建设文化强国;二是核心要义:发展中国特色社会主义文化;三是任务体系:牢牢掌握意识形态工作领导权——文化的方向和道路,培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设——文化的核心内容,繁荣发展社会主义文艺、推动文化事业和文化产业发展——文化发展的具体路径。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义,是体现时代精神和世界价值的中国特色社会主义思想体系,具有鲜明的理论特色。从理论与实践的关系上看,它是科学性与革命性的有机统一,即科学思想与革命实践的统一;从理论源流上看,它是继承性与创造性的紧密结合,即思想传承与理论创新的结合;从结构功能上看,它是体系性与针对性的高度融汇,即理论逻辑与问题意识的融汇;从产生价值上看,它是时空维度与价值尺度的有效贯通,即世界意义与中国特色的贯通。 相似文献
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《党的生活(青海)》2017,(12)
正中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代关键时期召开的一次十分重要的大会。十九大报告,站在历史和时代的高度,深刻阐述新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列重大理论和实践问题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一新思想,需要我们理论工作者及时学习、深入思考和研究宣传,笔者依据十九大所作报告的相关论述,按照理论的逻辑和范畴,谈几点认识。 相似文献
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《党的生活(青海)》2017,(12)
<正>系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、时代背景、丰富内涵和实践要求,把这一重大思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是党的十九大最突出的亮点和最重要的贡献,也是我们学习贯彻十九大精神首先要学习领会好的最基本、最核心的思想内容。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,十九大报告有明确而深刻的阐述,强调这一重大思想是在 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2017,(6)
加快构建习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系,是各级干部教育培训部门学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。构建课程体系应充分吸收习近平新时代中国特色社会主义思想精髓,准确把握这一思想的理论逻辑与实践逻辑,遵循课程体系建设基本规律,研究确立目标、结构、内容等要素,最终形成一个系统科学的有机整体,以切实促进党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的专题化和深入化。 相似文献
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李满春 《共产党员(沈阳)》2018,(13)
正观点提示:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,从真理制高点、实践制高点、道义制高点上全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,进一步在学懂弄通做实上下功夫。 相似文献
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正伟大时代呼唤伟大理论,伟大时代孕育伟大理论。党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,将其确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章,实现了党的指导思想的与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献,蕴含其独特的中国智慧。 相似文献