浅谈党校后勤服务的创新

党校的后勤工作在和谐校园的建设中担负着重要职责,发挥着重要作用,是教职员工的暖心剂、党校事业的推进剂.在新时期新阶段,党校后勤事业发展必须以科学发展观为指导,把科学发展观贯穿于想问题、做决策、干工作的全过程,加快推进后勤服务创新.首先,要创新服务价值观,构建符合时代发展要求的新型服务价值观;其次,要创新服务理念,实现由传统型理念向现代型理念转变;再次,要创新服务模式,实现后勤管理工作的现代化.     

党校后勤行政管理体制改革刍议

我们认为,党校后勤管理工作作为一个整体,除方法问题以外,还有一系列管理体制方面的问题。因此,努力探索管理体制方面的改革是我们的一项任务。     

基层党校如何发挥好科研工作的“三支撑”作用

科研工作对区县基层党校意义重大,具有支撑干部教育事业、支撑当地党委政府重大决策部署、支撑当地经济社会发展三项基本职能。发挥好基层党校科研工作的"三支撑"作用,是新形势下提升党校地位,树立良好口碑的重要途径。     

基于SWOT分析的高校党校工作创新发展研究

基于SWOT系统分析法,全面审视高校党校发展现状,对新形势下高校党校工作的内部优势、劣势和外部机遇、挑战进行分析,探寻高校党校高质量发展对策。以切实的改革举措化解高校党校新常态发展难题,实现提质增效的改革发展目标,充分发挥高校党校"三个阵地"和"一个熔炉"的主渠道、主阵地作用。     

发挥基层党校“主阵地”作用

近年来，江西省吉安市广泛开展创先进基层党校、争优秀党课教员活动，积极探索新形势下加强基层党校建设的新途径、新办法，使基层党校在正规化、经常化、制度化建设方面取得了长足进展，发挥了在党员教育中的“主阵地”作用。党校生命力之所在———提高党员素质，服务经济建设。办好基层党校，提高党员素质，促进经济发展，是该市基层党校的一条成功经验，也是党校始终保持旺盛生命力、充满生机和活力的根本保证。全市各基层党校在搞好政治理论培训、《党章》和党的基本知识教育的前提下，始终坚持把党员的党性锻炼作为教学活动的重点来抓…     

创新是加快党校后勤改革的根本出路

近年来,党校后勤改革取得了一定的进展,但在改革中也遇到了重重困难和阻力,传统的观念和体制在较长时期内影响着改革的进程和力度.要加快党校后勤改革惟有创新观念创新是加快党校后勤改革的基础;机制创新是加快党校后勤改革的关键;管理创新是加快党校后勤改革的保证.     

基层党校教学如何增强吸引力

基层党校教学有没有吸引力,关键是看其教学内容是否符合学员的实际需要,也就是要将党的各项方针政策、各阶段党建工作的要求与本地区的经济建设和社会发展结合起来,理论联系实际,不搞空洞的理论说教。如何才能做到教学内容符合实际要求?盛泽镇党校摸索出一条行之有效的路子。一是通过“征求意见书”的办法,向基层各支部、总支征求年内党员教育的要求和意见,根据要求和意见制定年度教学计划,努力使教学计划贴近实际。二是合理安排授课     

党校如何姓“马”

正习近平总书记在2015年12月11日召开的全国党校工作会议上指出:"坚持党校姓党,首先要坚持姓‘马’姓‘共’","马克思主义是我们党的指导思想,共产主义是我们党的远大理想。没有马克思主义信仰、共产主义理想,就没有中国共产党,就没有中国特色社会主义。"党校是学校,但不是普通学校,而是党教育培训执政骨干的学校,是研究、传播马克思主义的主阵地。要做到党校姓     

深化党校后勤改革 强化服务管理意识

党校是培养我们党的领导骨干和理论骨干的熔炉,也是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要阵地,在我们党的事业中有着十分重要的地位.党校的后勤工作又是我们党校工作的一个重要方面.如果没有良好的后勤保障,党校的教学、科研工作是难以搞好的.教学、科研、后勤三者间的关系就是我们通常所说的,教学是中心、科研是基础、后勤是保障.     

党校后勤社会化改革必须实现体制机制创新

党校肩负着大规模培训干部、大幅度提高干部素质的历史使命，是建设马克思主义学习型政党的重要理论武装阵地。从国家发展大局和党的自身建设角度认识党校的功能定位和担负的历史使命，就必须坚持用科学发展的理念来谋划和指导党校的全盘工作。     

党校党性教育课的多维创新——基于党校教师的研究视角

党性教育课不仅是党校干部教育培训的核心和灵魂,而且是共产党人的"心学"和修身养性的必修课。党校教师要上好党性教育课,必须准确把握新时代党性教育课的新特点,用学术讲政治,体现出"大哲学、大历史、大党建"的学术视野,将中华优秀传统文化、中国特色社会主义文化真正融入党性教育课中,相关部门则要通过强化主体责任、优化激励机制等措施,为党校教师上好党性教育课创造条件、提供便利,进而不断提升党员干部的党性修养、道德情操和精神境界。     

办好办活“开放式”基层党校

河南省南阳市针对党员队伍结构特点和经济发展实际,积极探索基层党校组织管理的有效方法,从师资配备、设施开发、培训管理、功能整合等方面入手,创建了一批“开放式”党校,收到了良好效果。开放设施。要求基层党校选址要位于农村集市中心、公共场所等人流量较大的地方,以便于集     

基层党校如何为企业改革服务

作为县级党校,如何为企业改革服务,需作一些理论和实践的探索工作：一要全面准确地研究市场经济理论,为促进现代企业制度的建立提供可靠的决策依据;二要进行“剖亏”帮扶工作,为县营企业的改革奠定坚实基础;还要为企业廉洁经营、国有资产的保值增值创造外部良好环境。     

浅谈如何加强基层党校党建工作

党校作为培养党员领导干部以及理论干部的重要基地,是党委的一个不可或缺的组成部门。为了让基层党校发挥其培养党员的作用,必须加强基层党校的党建工作。只有与时俱进地转变思想,由内而外地提高自身素质,多措并举地完善工作制度,锐意进取地创新工作方式,才能深化基层党校的党建工作。     

县级基层党校如何坚持办下去

县级基层党校要坚持办下去,必须坚持党性主题教育;开设校内校外课堂;发挥教学科研咨询功能;办好专题培训、常规轮训、重点行业及校外课堂班;落实干部调训权、培训费直接账户权和培训考核及学员管理权,加强师资队伍建设,实施标准化基本建设;最根本的就是县级党委的高度重视和坚强领导。     

基层党校科学发展要坚持创新

自2007年以来．中共恩施州来凤县委党校新一任校领导班子引领全体教职员工．坚持以中国特色社会主义理论体系为指导．认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧扣全县工作大局．按照县委县政府的要求，为探索具有来凤特色的办学之路、为基层党校实现科学发展创新了工作思路。     

对基层党校如何落实科学发展观的思考

党校如何落实科学发展观,是摆在广大党校工作者面前的重大课题。本文根据基层党校的实际,从党校工作如何坚持以人为本,党校工作如何贯彻全面、协调、可持续发展观两大方面,进行了论述。     

对创新基层党校培训模式的思考

各级党校要围绕提高党的执政能力的目标,根据时代的要求和干部队伍实际状况,在办学理念、教学主体、教学内容、教学方法等方面进行全面创新.     

创新基层党校培训的调查与思考

创新是为基层党校培训寻找一个突破口；在教学上开展了一系列创新活动。教学内容以突出精致、互动、实效为主，教学过程以师生互动，共同发展为主；教师不再是教学活动的“主导”，而是教学活动的“引导”。