加大在学生中发展党员的工作力度

第12次全国高校党的建设工作会议提出,各地党委教育工作部门和高校党委将进一步做好在高校学生中发展党员工作,力争经过几年努力,实现高年级学生支部建在班上的目标。会议强调,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强对学生党员和入党积极分子的理想信念教育,把培养教育贯穿于发展党员工作的全过程,努力提高学生党员的思想政治素质;要适应高校学生党员队伍不断发展壮大的客观要求,努力实现高年级学生支部建在班上的目标。会议进一步明确了新形势下加强和改进在高校学生中发展党员的工作思路,并对加强高校领导班子建设,院(系)党委…     

党建信息

切实做好发展党员工作剑客县采取切实措施加强入党积极分子的培养教育,做好发展党员工作。1993年共培养入党积极分子2315名;发展新党员421名,占计划数的105.3％,其中优秀团员、青年191名,占发展总数的45.4％,企业班组长、村组干部187名,占44.4％;高中以上文化的235名,占55.8％。     

认真做好高校青年教师入党工作

抓好青年教师的思想政治教育，重视在他们中发展党员，是当前高校党建中亟待加强的一项重要工作。近年来，我们上海交通大学认真落实江泽民同志“三个代表”重要思想，从战略高度认识做好青年教师入党工作的重要性，突出针对性，加强有效性，制定计划，落实措施，使这项工作取得了明显的进展。一、深入调查研究，实事求是地分析在青年教师中发展党员工作２０００年下半年，我校就青年教师党员发展工作进行了一次专题调研，发现一些青年教师要求入党的愿望不很迫切。原因是多种多样的，有些是因为“忙于业务”；有些是对我们党发展党员的程序…     

把发展青年党员计划落到实处

两年来,长春铁路分局党委加大发展青年党员工作的力度,积极支持、帮助、指导团组织做好“推优”工作,使青年党员的比例有了提高。到1994年底,全分局35岁以下的青年党员占党员总数的31％。 他们在制定和落实发展青年党员计划过程中着重抓了三个结合: 1、“推优”重点与发展党员工作重点相结合,逐步提高发展优秀团员入党比例。发展生产一线工人入党占发展党员总数的70％,发展35岁以下青年入党占发展党员总数的60％以上,这是发展党员工作的主     

浅析高职学院大学生的入党动机

积极做好高职学生的组织发展工作,在高职学生中发展党员,是全面加强学生思想政治工作的最为有效的途径。它既是一场深刻的思想教育过程,也是高校育人工作的重要环节。在争取入党的过程中,所持的态度和采取的行动是否正确,是检验入党动机是否端正、信念是否坚定、意志是否坚强的重要标志。     

适应新形势探索新思路开创学生党员发展工作的新局面

当代大学生是国家的未来,民族的希望,现代化 突出理想信念教育,从根本上端正大学生入党的建设的栋梁,是新世纪的主力军,肩负着承前启后、继 动机。往开来的历史使命。因此,加强在大学生中发展党员 针对在学生中发展党员问题上存在的重功利、轻的工作,培养和造就一大批具有共产主义信念的社会 理想,重业务、轻政治,重组织入党、轻思想入党的主义事业的建设者和接班人,是摆在高校党组织面前 问题,我们在对青年学生进行培养教育的过程中,坚的一项紧迫而又艰巨的任务。 持以理想信念教育为核心,深入进行党…     

特邀党建组织员的审核把关职能探微

近年来,高校特邀党建组织员在协助做好大学生发展党员工作中发挥了重要作用。在上海交通大学医学院党委的实践中,特邀党建组织员在大学生发展入党前发挥了把好思想政治关、入党材料关和发展程序关,在大学生发展入党后把好跟踪培养关等方面的重要职能。     

突出重点强化教育做好发展青年党员工作

突出重点强化教育做好发展青年党员工作王明华长春铁路分局党委从实际出发，把发展青年党员作为发展党员工作的重点之一，加大工作力度，积极支持、帮助、指导团组织做好“推优”工作，培养和发展青年职工入党。两年来，发展青年党员５２８名，占发展党员总数的６５．４３...     

关于在生产、工作一线发展党员的思考

党的十四届四中全会决定指出：“要按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针发展党员，不断增加党的新鲜血液。加强在生产、工作第一线发展党员的工作，重视培善和吸收青年中的优秀分子入党。”这就明确告诉我们，今后一个时期发展党员工作的重点，要放在生产、工作第一线以及青年上面来。做好这项工作，需要解决好几个问题：一、进一步提高做好这项工作的自觉性。中央之所以强调这项工作，笔者认为，理由有几条：一是由工人、农民、知识分子以及青年所处的地位决定的。这决定了发展党员工作，必须把重点放在工人、农民、知识分子…     

做好学生党员培养衔接工作

加强在青年学生中发展党员的工作,是高校党建的重要内容。而根据青年学生的特点,有针对性地做好其入党过程中的教育和管理工作,对于培养合格学生党员和保证高校党组织作用的有效发挥,有着重要的意义。 和国家机关、一般企事业的单位、农村有所不同,高校学生党员发展中的一个显著特点就是入党对象从教育培养到发展并向社会输送的周期不长(与部队有相似之处),学生党员队伍更替较快,在校学生党员总是新党员。在校期间要完成一名学生、一名入党积极分子向一名共产党员的转变,要在普遍是新党员的条件下保证党员质量与提高其     

发展党员要注意哪些关键环节?

为保证发展党员质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性,党支部在发展党员工作中要注意抓好以下环节。1.加强对入党积极分子的培养、教育和考察工作。党支部要对入党申请人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作情况、社会表现、个人经历、政治历史、家庭主要成员和主要社会关系等方面进行认真了解;     

对推行学生入党公示制的几点思考

坚持对入党积极分子的培养、教育、考察是加强党的建设、做好发展党员工作的基本条件,也是保证新党员质量、维护党的先进性和纯洁性的重要前提。近年来许多高校纷纷推行学生入党公示制。这样既     

高校大学生入党问题研究

大学生入党是党的事业发展的必然要求，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础的重要体现，是全面加强大学生思想政治工作．的有效途径，也是推进高校党的建设的重要内容。高校大学生党员理论水平不高．入党认识模糊；在发展党员时注重形式，忽略内容，程序不规范，制度不完善是当前高校大学生在入党问题上存在的主要问题。新时期加强大学生入党工作，必须对大学生入党积极分子加强马克思主义理论教育。提高他们的政治理论水平；必须加强高校党组织建设，建立一支高素质的党员干部队伍；必须严格履行入党程序，加强制度建设。     

高校党建知识问答

问:高校党支部的职责是什么?答:(1)宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议,团结师生员工,保证教学、科研等各项任务的完成。(2)加强对党员的教育、管理和监督,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评;向党员布置做群众工作和其他工作任务,并检查执行情况。(3)培养教育入党积极分子,做好发展党员工作。制定年度培养、教育和发展党员计划。指定专人同入党积极分子联系,重点进行帮助。坚持定期考察、入党前进行教育培养、征求党内外群众意见等制度和做法,严格履行入党手续,保证新党员的质量,做好预备党员的教育、考察和转正工作。(4)经常…     

把好“入口关”加强省直机关发展党员工作

近年来，省直机关各级党组织在加强基层组织建设中，重视做好发展党员工作，一大批优秀分子被吸收入党，为党员队伍注入了新鲜血液。然而，在建设社会主义市场经济的新形势下，如何适应党政机关工作特点，进一步做好发展党员工作，是需要深入研究和认真探讨的课题。     

浅谈发展学生党员工作的途径

高校是培养社会主义现代化建设高级专门人才的重要阵地,积极慎重地做好在大学生中发展党员的工作,是高校党建工作中一项十分紧迫、具有战略意义的重要任务,直接关系到高校党的队伍的壮大和发展。因此,高校应以面向二十一世纪的战略眼光统一思想认识,采取正确途径,加强对要求入党的大学生积极分子的培养和教育,及时把他们当中已具备党员条件的优秀分子吸收到党的队伍中来,以适应高校今后改革和发展新形势的需要。 一、全面教育,重点培养,不断提高入党积极分子的政治素质 加强对入党积极分子的教育和培养,就是组织入党积极分子学党     

怎样写定期考察?

对入党积极分子的表现进行定期考察、写实,是做好发展党员基础工作之一,也是加强入党积极分子的管理教育、加快其成熟步伐、保证发展党员质量的重要措施。一般情况下,党支部和培养联系人每半     

怎样壮大积极分子队伍

加强入党积极分子队伍建设，是做好发展党员工作的前提和基础。近年来，密云县针对农村发展党员工作中出现的源头不畅、结构不合理、活力不够等问题，以壮大积极分子队伍为目标，以增强致富本领为重点，积极探索，勇于创新，使农村入党积极分子队伍建设不断加强，从根本上保证了新党员的质量。     

中共中央政治局研究进一步做好新形势下发展党员工作

中共中央政治局最近召开会议,研究进一步做好新形势下发展党员工作。会议指出,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照十六大提出的要求,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员的工作,加强在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员的工作,注意把符合党员条件的其他社会阶层的先进积极分子吸收到党内来,为完成党的历史任务提供坚强的组织保证。要把发展党员工作与加强党员教育管理结合起来,坚持不懈用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广…     

完善三级党校培训体系 提高学生党员发展质量

针对当前大学生发展党员工作中存在的问题,有关高校在多年工作实践的基础上,构建了由党章学习小组、院(系)二级党校和全校三级党校所组成三级党校教育培训体系。其中,党章学习小组是基础教育阶段,院(系)二级党校是系统教育阶段,学校层面的三级党校是强化教育阶段。他们之间形成一种相互联系、各有侧重、环环相扣、逐级递进的关系。这个体系为大学生加强入党前教育培训,做好思想上入党工作搭建了良好平台。