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《学校党建与思想教育》2016,(8)
"互联网+"行动计划的提出,在给高校思政课教学内容、教学方式和教学评价带来创新机遇的同时,其挑性战也不容忽视:教育者主体权威性面临被弱化的风险、思政课所倡导的核心价值观面临巨大冲击、思政课教学所必需的反思性遭到削弱。置身于"互联网+"时代,高校思政课改革必须及时抓住机遇、冷静应对挑战,使得高校思政课能够在"互联网+"背景下,更好地发挥教育引导功能,更好地服务广大学生群体,为实现中国梦添砖加瓦。 相似文献
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全球化背景下,"移动互联网+"已经对网络统战工作产生了全局性和战略性影响,统一战线必须适应以移动互联网为代表的信息技术、数字技术给我们的生活方式带来的变化,重新建构价值认同、组织形态、制度模式,在"互联网+"时代焕发出新的生机与活力。本文从"移动互联网+"背景下区域统战的新思维、新态势以及新趋势等方面展现"移动互联网+"背景下区域统战的功能与方式创新。 相似文献
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在"互联网+"时代下,民办高校课堂教学也加强了网络化教学设备的应用,其相应的教学理念、教学思路也发生了转变,教学质量明显提升.但是,民办高校要想在教学水平上获得进一步提升,就必须要把握住"互联网+"时代下的发展机遇,积极迎接"互联网+"时代给民办高校课堂教学带来的挑战.基于此,本文重点针对"互联网+"时代民办高校课堂教... 相似文献
4.
"互联网+"时代为高校基层党组织建设提供了新发展机遇,也给带来了新的挑战。应对这些挑战,要突出"互联网+"时速性,增强高校基层党组织的应对能力;突出"互联网+"的草根性,提高高校基层党组织影响力;突出"互联网+"的开放性,提升高校基层党组织的生命力;突出"互联网+"的教育性,增强高校基层党组织的吸引力;突出"互联网+"的监督性,提高高校基层党组织的凝聚力。 相似文献
5.
《学校党建与思想教育》2021,(5)
"互联网+"背景下,高校思政课建设的机遇与挑战并存。在扩展教学资源的同时,学生思想观念面临更大冲击;在创新教学方法的同时,教师面临职能弱化与角色缺位;在提升学生主体意识的同时,对教师专业素养提出更高要求。为了使自身思想政治教育理念契合互联网时代的发展需要,高校思政课建设必须坚持以学生为中心,打造一批高质量教材,提升教师的综合素养,强化制度建设,建立健全长效保障机制。 相似文献
7.
《学校党建与思想教育》2017,(2)
"互联网+"时代的到来,对大学生科技创新教育提出了新的要求。在此背景下,大学生科技创新教育应当基于"互联网+"理念,开拓新的思路,依托"互联网+"技术,搭建新的平台,汲取创客教育精神,提升大学生科技创新能力。 相似文献
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李海霞 《学校党建与思想教育》2018,(8):58-60
"互联网+"时代的到来,深刻影响着教育领域的方方面面,高校思想政治理论课教学也迎来了"互联网+"时代的新常态。探索"互联网+"时代高校思想政治理论课网络教学模式是时代的召唤,也是高等教育教学改革的方向之一。文章基于"互联网+"时代的特征,试从高校思想政治理论课教学主体、教学过程、教学环境、教学质量等四个维度分析高校思想政治理论课网络教学模式构建的问题,以思想政治理论课教学改革的实际行动适应"互联网+"时代发展的步伐。 相似文献
10.
正随着移动互联网、大数据、云计算、物联网、人工智能等新一代信息技术的迅猛发展,人类社会进入"互联网+"时代的高速变革期,党建信息化工作迎来了前所未有的机遇和挑战。如何牢牢抓住党建信息化工作发展契机,利用"互联网+"的技术优势,探索机关党建的"互联网+党建"发展模式,全面提升机关党建信息化工作的整体水平,是新时期机关党建工作的重中之重、当务之急。 相似文献
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与传统的教育方式相比,"互联网+"的提出确实为思想政治教育的发展带来了新的路径。"互联网+"不仅为思想政治教育的发展带来了机遇,同时也使思想政治教育面临着不同程度的挑战,针对这些挑战,借助"互联网+"的有效优势,构建网络评价机制、掌控文化话语权、创建良性生态网络环境,这些都是新形式下提高思想政治教育功能优化的有效路径。 相似文献
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以赣中南农村为例,考察农村家庭代际关系与老人赡养之间的关联,我们认为当前农村家庭养老功能弱化,赡养问题严重。其直接原因在于赡养原则的变化——从传统时代的无条件"孝道"转变为当代的有条件回报,深层原因则在于代际权力关系的变迁——家庭权力从父辈手上转移到子辈,尤其是媳妇家庭地位的急剧上升。 相似文献
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宁夏农村家庭养老存在依赖与弱化的相悖,老年人一方面在养老观念上依赖家庭养老,另一方面家庭的养老功能在弱化。农村空巢化,老年人缺乏收入来源,孝不能养,代际倾斜,孝道观弱化,幸福院缺乏资金保障,对养老保险认识不到位是宁夏家庭养老面临的主要困境。引导农民转变养老观念,推行农村老年人互助养老,弘扬孝道美德,拓宽幸福院资金收入来源,加大养老保险的宣传和收缴力度是解决问题的出路。 相似文献
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关于乌鲁木齐市养老模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
乌鲁木齐市于2003年步入了老龄化社会，初步形成了机构养老、家庭养老等养老模式。由于家庭规模趋向于小型化、核心化，家庭养老功能不断弱化，现有的养老保障体系还不完善，乌鲁木齐需要探索与发展一些新型的养老模式，如居家养老、互动式异地养老、异地集中养老、住房养老等以满足老年人多样化的养老需求。 相似文献
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新时代“四+”模式引领基层社会治理的路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新时代、新作为,采用新模式创新基层社会治理是打造共治共享的社会治理格局不可或缺的环节。针对基层社会治理党建引领弱化,治理创新发展缓慢,公共服务供给不足,治安防控能力较弱等问题,采用"社会组织+"、"党建+"、"互联网+"、"新乡贤+"等模式,于基层社会治理创新具有重要意义,有利于把社会治理的触角延伸到社会末梢,促进问题在基层解决,矛盾在基层化解,以基层社会治理的"小写"助力全面建成小康社会的"大写"。 相似文献
16.
目前我国农村养老保障面临着家庭保障功能弱化、土地无法保障家庭养老、社会养老保险水平低、养老保障覆盖面小等一系列问题。为了推动我国农村养老保障制度的构建和完善，必须确定我国农村养老保障的对策，更好地发挥家庭养老保障的功能，继续发挥土地养老保障的作用，明确政府职责、加大财政支持力度。 相似文献
17.
传统家庭养老是当前农村老人养老保障模式的合理选择,但老人留守农村却是传统家庭养老的瓶颈所在,其问题的症结点在于流动社会中的离散性家庭结构裂解了传统代际支持模式,抑制了传统家庭养老功能的发挥。既然农村老人留守与养老问题源自于农村家庭离散式流动,回归家庭应是该问题解决的出发点和落脚点。鉴于此,应依循"多赢"思路,将农村家庭养老问题置于以人为本的国家现代化发展战略中统筹规划,在统筹兼顾与合理预期的基础之上构建起"支持家庭"的融合统一体,有效化解传统农村家庭养老困境。 相似文献
18.
"互联网+"时代的到来,为职业院校汽车文化课程的创新和职业教育的发展创造了有利条件.现阶段,我国职业教学在汽车文化课程教育中对互联网技术的研究和开发较少,缺乏新型的、先进的教学方法.根据时代的要求,汽车的专业特色教育改革是必然趋势,是培养合格人才的重要途径.以"互联网+"为背景,运用先进的计算机技术,为汽车文化课程教学... 相似文献
19.
《学校党建与思想教育》2017,(14)
中国迈入万物互联的"互联网+"时代,大学生在"互联网+"时代成长成才已经成为新的常态,高校应顺应时代要求,探索"互联网+"时代促进大学生思想进步的思想政治教育新业态。本文从"互联网+"给高校思想政治教育工作开创的新局面和提出的新要求入手,从提高思想政治教育主导性、实效性、针对性的角度出发,结合当前高校思想政治教育的现状,从价值认同、与时俱进、因材施教的方面提出了内容优化与质量提升的发展路径。 相似文献