模拟法庭进社区

活动设想：北京建诚律师事务所党支部在司法业务工作中注意到,许多群众不会打官司,尤其是对房屋拆迁、财产纠纷等问题感到困惑,想诉讼不知从何下手。他们结合社区开展的便民服务活动,策划了模拟法庭进社区活动,让社区党员和群众在家门口就能接受法律宣传与教育。     

财经院校法学专业模拟法庭教学的应用

法学科学及法学教育的特殊性,决定了模拟法庭教学是实践性法学教育的重要教学方法,从模拟法庭教学对财经院校法学专业人才培养的意义入手,指出了现行模拟法庭教学中存在的不足,提出了强化模拟法庭教学的保障机制。     

浅谈高职法律专业模拟法庭实训教学

模拟法庭实训是法律职业技能训练的重要组成部分,构建一套有效的模拟法庭实训教学方案对不断提高法律人才培养质量显得尤为重要。本文通过对模拟法庭实训教学的论述,试图找出一条适合高职教育特点的新的实训教学途径。     

关于党校模拟法庭教学的实践与思考

厘清模拟法庭教学在党校干部教育培训工作中的功能定位,能够充分发挥模拟法庭教学的独特价值。在党校教学实践中探索应用模拟法庭教学并总结模拟法庭教学的实践经验,有助于深化对模拟法庭教学规律的认识,进一步提升模拟法庭教学的质量和效果。     

模拟法庭教学模式在刑事诉讼法教学中的功能与应用

模拟法庭是一种旨在帮助法科学生熟悉法律实务、培养实践能力的教学模式,其在刑事诉讼法学教学中发挥着激发学生学习主动性、加深学生对法律知识的理解与运用、培养学生法律职业感与法律职业心理、创新法学教学模式的功能.     

试论高校体育教学中师生关系的和谐发展

和谐的师生关系是完善人格的要求,是实现育人使命、建设和谐校园和构建和谐社会的需要。在体育课堂教学中,建立和谐的师生关系,是提高体育教育质量和人才质量的关键,也是促进高等教育持续发展的重要保障和必然要求。     

模拟法庭在高校德育模式创新中的作用及基本要求

模拟法庭在高校德育模式创新中发挥着重要的作用,它有效地提升了大学生的综合素质和高校德育实效性,为高校德育建设提供了新的路径;应用模拟法庭开展高校德育模式创新是应对当下高校德育建设面临的实际问题提出的新思路,具有传统德育建设不可替代的优越性,是适应新形势发展的必然选择;应用模拟法庭开展高校德育模式创新应遵循形式多样、案例典型、资源整合、评价科学等基本要求。     

模拟法庭在高校德育模式创新中的作用及基本要求

模拟法庭在高校德育模式创新中发挥着重要的作用,它有效地提升了大学生的综合素质和高校德育实效性,为高校德育建设提供了新的路径;应用模拟法庭开展高校德育模式创新是应对当下高校德育建设面临的实际问题提出的新思路,具有传统德育建设不可替代的优越性,是适应新形势发展的必然选择;应用模拟法庭开展高校德育模式创新应遵循形式多样、案例典型、资源整合、评价科学等基本要求。     

模拟法庭，全家审判救亲人

为家庭。老公生贪念 2005年底。我老公杨平走马上任化肥厂厂长。比以前忙碌多了。老公事业有成。儿子学习成绩优异。作为妻子和母亲。我从内心感到自豪和欣慰。     

试论高校继续教育的发展创新

本文对高校继续教育的形势进行了分析,认为目前高校继续教育有着很好的发展机遇,同时也面临着很多挑战。要把握机遇,应对挑战,必须坚持高校继续教育发展创新的基本原则。从管理模式、市场开发、教育形式、校企合作等四个方面进行创新,实现高校继续教育的持续快速健康发展。     

试论高校继续教育的发展创新

本文对高校继续教育的形势进行了分析,认为目前高校继续教育有着很好的发展机遇,同时也面临着很多挑战。要把握机遇,应对挑战,必须坚持高校继续教育发展创新的基本原则。从管理模式、市场开发、教育形式、校企合作等四个方面进行创新,实现高校继续教育的持续快速健康发展。     

试论高校机关工作人员的全面发展

高校机关工作人员素质和工作能力的提高与增强是马克思主义关于人的全面发展理论的具体实践,它为高校各项工作的发展与创新奠定了坚实的基础.高校要采取多种方式努力实现机关工作人员的全面发展,以此为基础不断推进和谐校园建设.     

试论中国共产党的新生产力发展理论

中国共产党80多年的奋斗历史，是一部解放和发展生产力的历史。新时期，中国共产党人在坚持邓小平生产力理论的基础上，与时俱进、开拓创新，形成了新生产力发展理论。包括实现生产力内涵新拓展的先进生产力论，实现生产力动力认识新飞跃的科技动力论，实现生产力发展路径新取向的可持续发展论和实现生产力发展模式新突破的跨越式发展论。     

试论邓小平对实践标准的新发展

在邓小平理论中,“三个有利于”标准的著名论断,是富有时代特色的光辉思想。这一思想,始于实践标准的讨论。形成于我国改革开放的实践中,但它决非是一般意义上对实践标准的重申和贯彻,而是在新的历史条件下对实践标准的创造性发展。 一 实践标准的每一步发展都是社会实践的需要。 马克思主义认为:“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时代的需要而形成起来的。”(《马克思恩格斯全集》第3卷,第544页)     

试论新自由主义对高校理论教育工作的影响

随着各国政治、经济、文化的频繁交往以及信息技术的广泛应用,高校大学生接触的社会思潮不断增多,各种各样的社会思潮尤其是新自由主义思潮已经严重冲击到高校的理论教育工作。本文试探讨新自由主义思潮对高校理论教育工作的影响并分析其原因,以便有针对性地加强高校理论教育工作。     

试论新自由主义对高校理论教育工作的影响

随着各国政治、经济、文化的频繁交往以及信息技术的广泛应用,高校大学生接触的社会思潮不断增多,各种各样的社会思潮尤其是新自由主义思潮已经严重冲击到高校的理论教育工作。本文试探讨新自由主义思潮对高校理论教育工作的影响并分析其原因,以便有针对性地加强高校理论教育工作。     

试论高校思想政治理论课教学语言艺术的生命力

高校思想政治理论课教学语言艺术的生命力是思想政治理论课课堂教学效果的重要保障。文章梳理了教学语言艺术的现实意义,从政治性与时代性、简洁性与朴实性、幽默性与真实性等三个方面指出了教学语言艺术生命力的遵循原则,探讨了教学语言艺术的实现方式,对高校思想政治理论课教学语言艺术的发展具有较强的理论和现实意义。     

试论邓小平对毛泽东体育思想的新发展

邓小平是伟大的马克思主义者,是无产阶级革命家、思想家,是我国改革开放事业的总设计师。在漫长的革命实践活动中,他始终倡导体育运动,参与体育锻炼,指导体育实践。在理论上,邓小平全面继承和坚持了毛泽东的体育思想;在实践中,高举马克思主义“实事求是”的伟大旗帜,极大地丰富和发展了毛泽东体育思想。 一、邓小平与毛泽东的体育思想是一脉相承的指导中国社会主义体育实践的真理,邓小平全面继承和坚持了毛泽东体育思想 (一)以“为人民服务”为最高宗旨,普及群众性体育活动,提高全民族的健康水平。 体育的一个重要问题,就其“为什么人”的角度     

试论邓小平对毛泽东社会保障思想的新发展

无产阶级革命就其本质来说 ,就是要建立人民当家做主、生活富裕有保障的新制度。毛泽东在领导中国人民进行革命和建设的过程中 ,始终注重对社会保障问题的研究 ,确定了社会保障在中国革命和社会主义建设中的地位和作用。邓小平在新的历史条件下 ,发展了毛泽东社会保障的思想 ,并对此做出了一系列的论述。研究毛泽东、邓小平关于社会保障的思想 ,对当代中国社会保障事业的发展具有重要的指导意义。