高校公益支教组织的育人路径探索

立德树人是我国教育事业的根本任务及思想纲领,强调了思想政治教育在高校各项工作中的首要地位。大学生公益支教组织作为高校思政建设的重要载体,有力推动了大学生公益理念的培养、社会公益实践的开展以及高校公益文化的建设。秉承高等教育的发展宗旨,本文从"立德树人"的理念视角出发,总结归纳出了高校公益支教组织的三条育人路径,分别为"观念育人""实践育人"及"文化育人"。     

融媒体背景下高校党建宣传工作的改进策略探析

在融媒体时代，高校党建宣传工作迎来创新发展的机遇，同时也面临很多挑战，充分利用融媒体在育人方面所发挥的优势作用，可显著提升高校党建工作水平。基于此，对融媒体背景下高校党建工作创新的重要意义进行阐述，然后对融媒体背景下高校党建宣传工作中所面临的挑战以及改进策略进行探究，提出创新党建宣传工作思维理念，建设专业党建宣传引导队伍，打造党建宣传工作融媒体生态环境，搭建党建宣传互动网络工作平台等策略，以促进高校党建宣传工作高质量发展，适应时代发展形势。     

“微媒体”时代高校立德树人教育途径微探

随着微博、微信、慕课的兴起和随之而来的一系列"微"媒体平台极大地影响了人们生活的各个方面,开启了一个崭新的"微媒体"时代。"微媒体"时代的到来,给高校大学生带来了认知观念、行为方式等多方面的影响,也给高校立德树人的思想政治工作带来了新的机遇和挑战。针对新形势下"微媒体"时代高校立德树人的新情况,充分分析"微媒体"时代特点的基础上,提出建设"微媒体"平台育人阵地,创建网上网下育人新合力的新方法,探索高校立德树人教育的新途径,做好新形势下高校思想政治工作。     

论加强新时代高校宣传思想阵地的建设与管理

高校是意识形态工作的前沿阵地,高校宣传思想阵地是高校思想政治工作的重要载体,做好高校宣传思想工作,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。随着时代的发展,高校宣传思想阵地逐渐由平面到立体,由单一到综合;但是仍旧面临着"重形式、轻内容,重实体、轻虚拟,重校内、轻校外"的现实挑战。加强高校宣传思想阵地建设与管理,要立足网络发展,坚持文化育人,坚定政治方向,不断开拓新时代高校宣传思想阵地建设与管理的新局面。     

基于自媒体舆情的高校“思政+”育人模式探究

当前高校自媒体舆情发展呈现出舆情主体多元化、舆情本体复杂化的新趋向,这迫切要求高校思想政治教育工作进行"思政+"育人模式的供给侧改革,其具体路径为:通过线上线下相结合的方式,辅以"点线面"的舆情收集,实现思想政治教育内容的数据化;高校舆情研判充分借鉴自媒体的"去中心化"网状特征,形成网状的舆情研判机制以及思想政治教育团队联合化;在育人内容与育人形式上,回归大学生日常生活中开展多样化的交往实践,实现自媒体舆情与多元化的思政育人良性互动;培养具有正能量的高校自媒体舆情意见领袖,提升大学生的舆情素养。     

地方高校全媒体立德树人探究

地方高校构建校园全媒体立德树人教育路径是时代和国家的要求,是"大宣传"和"大思政"的需要。文章在深入分析地方高校媒体融合存在的问题和面临的困境的基础上,从融媒体顶层设计、全媒体矩阵打造、专业队伍建设、现代信息技术运用等四个方面全面阐述了地方高校全媒体建设实的施路径,这对占领校园舆论主阵地、构建"三全"育人体系、实现立德树人根本任务具有现实意义。     

移动互联网对高校宣传思想工作的影响分析

移动互联网时代的到来对高校宣传思想工作提出了新的挑战和要求。面对新形势,高校应洞悉以互联网为依据的新媒体的传播特性,转变宣传理念,打造常态化传播矩阵;加强制度建设,健全常态化运营机制;完善互动服务,创新常态化交流模式;改变言说方式,规划常态化议题设置;注重正面引导,培养学生良好媒介素养等方面调整策略,构建以微博、微信等为依托,传统媒体与新兴媒体相结合、多种新闻传播和信息反馈渠道交融共生的宣传格局,努力营造适应社会进步、体现学校特色、符合师生发展需要的"互联网+高校宣传思想工作"新常态,把高校宣传思想工作提升到新的高度。     

移动互联网对高校宣传思想工作的影响分析北大核心CSSCI

移动互联网时代的到来对高校宣传思想工作提出了新的挑战和要求。面对新形势,高校应洞悉以互联网为依据的新媒体的传播特性,转变宣传理念,打造常态化传播矩阵;加强制度建设,健全常态化运营机制;完善互动服务,创新常态化交流模式;改变言说方式,规划常态化议题设置;注重正面引导,培养学生良好媒介素养等方面调整策略,构建以微博、微信等为依托,传统媒体与新兴媒体相结合、多种新闻传播和信息反馈渠道交融共生的宣传格局,努力营造适应社会进步、体现学校特色、符合师生发展需要的"互联网+高校宣传思想工作"新常态,把高校宣传思想工作提升到新的高度。     

“立德树人”引领下高校思想政治教育意识形态功能发挥的探究

高校思想政治教育意识形态功能的发挥,必须遵循"立德树人"的价值指向。在此基础上,必须清楚知道当今高校思想政治教育意识形态功能发挥的现实困境,必须明确"立德树人"在高校思想政治教育意识形态功能发挥中的作用,才能在"立德树人"引领下构建高校思想政治教育意识形态功能发挥的现实路径:即培养什么样人,树立以德为先的育人理念;如何培养人,增强"三全"育人理念;为谁培养人,强化意识形态育人理念。     

简论高校宣传思想工作的载体

简论高校宣传思想工作的载体陈毅堂宣传思想工作是我们党的一项经常性的重要工作，也是高校工作的重要组成部分。它直接关系到高校办学水平和育人质量，关系到建设有中国特色社会主义事业的全局。但是，如何在发展社会主义市场经济的条件下，使高校宣传思想工作适应新形势...     

略论高校宣传思想工作队伍合力的构建

我国高校的宣传思想工作队伍是由高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、专业课教师、辅导员、班主任、心理健康教育教师、学生骨干等七类群体组成的一个整体。这七类群体之间的协同配合是进一步做好高校宣传思想工作、增强育人实效的关键。本文分析了当前高校宣传思想工作队伍合力建设存在的主要问题,并提出了相应的对策建议。     

全媒体融场域下高校思想政治教育协同育人体系构建研究

全媒体以无处不在、无所不及、无人不用的融场域优势,贯穿高校思想政治教育"教、学、践、评、建"全过程,促使高校思想政治教育体系发生质性变革。全媒体融场域下,高校思想政治教育应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持"以人为本"理念,科学运用协同学理论,突破传统一维式扁平化的思想政治教育育人体系的掣肘,构建一套全新的协同育人体系。高校思想政治教育协同育人体系以全媒体融技术为主控制序参量,包含思想体系、内容体系、方法体系、评价体系等子育人体系,对实现思想政治教育"提质增效"具有重要的现实意义与创新性实践价值。     

试论高校学生资助体系的育人功能

高校扶困助学工作存在"重资助、轻育人"现象,许多方面亟待加强和改进。高校应革新资助育人工作理念,坚持以人为本,把扶困助学与思想引导、素质提升有机结合,充分挖掘高校学生资助体系的育人功能,努力构建立体化的高校贫困生教育资助模式。     

加强和改进当代大学生社会主义核心价值观教育研究

在当今这个多元文化的社会,对大学生进行社会主义核心价值观教育意义重大。高校德育工作者,应该从"多元文化"的视角出发,不断创新大学生思想政治教育的育人理念、队伍建设、阵地建设和教育研究,实现大学生社会主义核心价值观教育的有效性。     

高校思想政治教育协同育人机制研究

高校思想政治教育协同育人机制的理论探究与实践探索,是对党和国家建设中国特色社会主义高校、努力培养德才兼备全面发展人才的具体呼应,具有重要意义。面对当前高校思想政治教育协同育人机制的现状,高校需要从以优化顶层设计促建"大思政"格局、构建各教育载体充分运用的全方位育人机制、建立健全高校思想政治教育协同育人的保障机制这三方面加以完善。     

人本理念下高校思想政治教育创新实践

高校思想政治教育学生主体性的遮蔽、网络新媒体适切性的不足、育人协同性的缺失使高校思想政治教育面临严峻挑战,亟待变革创新。江南大学在人本理念的指导之下,遵循"交往理性"话语原则、"使用与满足"传播策略、"互联网思维"时代逻辑,整合多方力量打造思政类校园文化脱口秀,强调尊重学生主体地位、拓展新媒体育人场域、构筑协同育人机制,形成了思想政治教育的实践经验。     

“党建+”理念下高校教工党支部工作新模式探究

加强和创新高校教工党支部建设是新时代深入落实党的建设要求和强化高校教师队伍的重要举措。文章从高校教工党支部建设的重要性及复杂性入手,基于"党建+"理念的重要指导意义,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以"党建+"理念为核心,立足"党建+教学""党建+育人""党建+学科"三个维度,探索新时代高校教工党支部工作新模式,以期更好发挥高校教工党支部的战斗堡垒作用。     

对新形势下高校宣传思想工作的几点思考

宣传思想工作是我们党的一项经常性的重要工作，也是高校工作的重要组成部分。它直接关系到高校办学水平和育人质量，关系到建设有中国特色社会主义事业的全局。在新的形势下，宣传思想工作要继续发挥作用，必须冲破旧的观念的束缚，不断探索新思路。１、要找准宣传思想工...     

高校“三全育人”体制机制建设实践探究

高校坚持立德树人根本任务,需要全面加强思想政治教育工作,将全员、全过程、全方位育人落到实处。文章从逐步破解当前高校育人体制机制问题出发,深化对"三全育人"体制机制的认识,结合成都医学院实际,从体制机制建设方面的实践,提出彰显"三全育人"体制机制实践价值,从而不断提高高校思想政治工作的针对性和实效性。     

高校基层党支部“三联系”制度的推广与创新

"全员育人"是新时代高校思想政治教育的新思路、新方法和新策略,应融入高校各项工作中。高校基层党支部以"三联系"制度为活动载体、管理载体和文化载体,旨在提高高校党建服务育人的实效性。高校党组织应坚持"以人为本"的发展理念,贯彻执行"全员育人"的新思路,创新"学生自育"的工作方法,不断推进"三联系"制度在高校基层党支部的推广与创新。