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杭大庆 《四川党的建设(城市版)》2004,(1):64
有这样一个故事:一群猴子偷来一个西瓜,可是它们不知道这圆圆的东西到底怎么个吃法。猴王尽管睿智,可也心中无数,它作出一副不以为然的样子说:“这个嘛,当然是吃皮了”。于是,群猴纷纷响应,嚷着说:“是该吃皮的!”可这时,一个不知天高地厚的小猴跑出来说:“不对,以前我看见人吃这种瓜,是吃瓤的!”这下,猴王和群猴震怒了,纷纷指责小猴不服管教,自作主张。一只老猴说:“大王,我们大家都来吃皮,罚这个不守规矩的家伙吃瓤!”猴王点点头。其实,人,有时也会犯同样的错误,和故事中众多猴子的行为一样,对新事物没有认识,又不愿意去认识它,只想因循守… 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》2015,(6)
<正>"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃",这个故事在中国家喻户晓,简短的故事揭示出合作才能共赢的道理。无论是个人还是集体,无论是地区还是国际,无论是行业还是种族,合作,是永恒的主题。"独行快,众行远"。在国家"一带一路"大战略的指引下,开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作,成为各 相似文献
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这是一篇感人肺腑的好文章,文中一个个朴实无华的故事,让我们在感动之余,也得到了有益的启示:启示一:企业的发展离不开人的创造,而在人的创造中,起决定性作用的是人所具有的精神。好的精神能够帮助企业渡过难关,为企业的发展注入新的活力。正是凭着中国工人阶级“艰苦奋斗、无私奉献”的精神,“三黑汉子”们才能吃非常之苦,做非常之事,历经艰辛,终使一个濒临倒闭的企业起死回生,谱写了一曲奉献者之歌。启示二:中国工人阶级“艰苦奋斗、无私奉献”的精神,是企业的一笔宝贵财富,永远也不会过时。在企业的困难时期,尤其需要这种精神;在企业发展的顺境中,同样也需要这种精神。今天,面对加入世界贸易组织后的挑战,企业要想谋求更高层次上的发展,在国际竞争中赢得一席之地,仍然需要这种精神。这,就是《“三黑汉子”的风采》所给予我们的启示。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2017,(8)
正最近,一部改编自日本漫画的电视剧《深夜食堂》登陆中国。然而,在我们等着故事版《舌尖上的中国》时,却发现剧中的厨师在好似在日本的食堂中做着不地道的中国餐饮,网友不禁调侃这食堂吃得让人胃口不舒服。我们的深夜食堂,也许就是夜晚华灯初上时支起的塑料棚,小夫妻经营的路边摊,盛夏里人声鼎沸 相似文献
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冯仑 《共产党员(沈阳)》2009,(7)
我去香港,和李嘉诚吃了一顿饭,感触非常大。我们坐上电梯,开电梯门的时候,李嘉诚已经在门口等我们,然后给我们发名片。发名片后,我们一人抽了一个签,这个签是一个号,是我们照相时将站的位置,是随便抽的。我当时不理解为什么照相还要抽签,后来才知道,这是用心良苦,为了大家都舒服。抽号照相后又抽个号, 相似文献
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林红 《学校党建与思想教育》2010,(2):14-15
曾听一位学者讲过这样一个故事:两个人同时去牧羊,一个人把羊儿拉到一个地方,告诉它,这里的水最好,草最嫩,然后不由分说把羊头按下去令羊儿吃。而另一位牧羊人把羊儿带到同样的地方,只告诉它,你自己去吃吧。同样是吃,一只羊儿吃得很难受,而另一只羊儿却吃得很舒坦。同样的草,羊儿为什么会吃得不一样呢?这引发了我对校本教研实效性的思考。 相似文献
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正近年来,随着中国综合国力和国际影响力不断提升,中国发展日益受到各方关注,各种看法和评价众说纷纭、莫衷一是。如何向国际社会展现一个全面、真实、立体的中国,是摆在当前思想舆论工作面前的一项重要任务。习近平总书记指出,我们有本事做好中国的事情,还没有本事讲好中国的故事?我们应该有这个信心!今天的中国有底气、也有必要讲好自己的故事,以便让世界更好地读懂中国、了解中国,增加对中国发展更多的理解和支持。 相似文献
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理解马克思主义与中国传统文化关系的三个维度——学习习近平关于中国传统文化的重要论述 总被引:1,自引:0,他引:1
理解马克思主义与中国传统文化的关系,需要坚持三个维度,即:"中国共产党人是马克思主义者,始终坚持马克思主义的科学学说,坚持和发展中国特色社会主义";"中国共产党人不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者";"中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者"。这三个维度分别论述了如何理解马克思主义的指导地位、如何科学评价中国传统文化、如何正确对待中国传统文化三个问题。只有这样,才能实现马克思主义与中国传统文化的有机结合,使二者辩证统一于中国特色社会主义的伟大事业之中。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(16)
正中国人爱吃且好客,似乎在饭桌上不说"趁热吃、多吃点儿",就不是热情的待客之道。但你知道吗,劝人"趁热吃"可是在害人。日前,世界卫生组织发布的一份研究报告显示,饮用65℃以上的热饮,会增加患食道癌的风险。不仅是热饮,火锅等炽烈热食也有同样的危害。中国人有什么东西都有"趁热喝""趁热吃"的习惯。嘴的欲望是满足了,消化系统的负担就太重了。尤其是食道,我们大多数人都没有给予它充分的保护。食 相似文献
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望子成龙是中国人的传统,尤其是现在,谁不想使自己的孩子成为比自己更完善的化身?可是,我们正在“教子成虫”!读者朋友,或许会认为这是“耸人听闻”。不过,先让我们来看一段文字。 《黄金时代》杂志刊登了一篇题为《中国的孩子在世界上有竞争力吗?》的文章,该文讲了前年夏,由77名日本孩子与30名中国孩子一起,在内蒙古举行草原探险夏令营发生的故事。这107名年龄在11至16岁之间的孩子,根据要求要步行50公里路。中国孩子的背包空荡荡的,路程未过半,有的便把水喝光、干粮吃 相似文献
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<正>我国实施精准扶贫精准脱贫,扶贫开发工作呈现新局面,人民群众得到更多实惠,为人类减贫和发展事业提供了中国方案,贡献了中国智慧和中国力量。理解中国扶贫道路的成功经验,可以从四个维度把握其方法论要义。一、因地制宜,精准施策"鞋子合不合脚,自己穿了才知道"。精准扶贫是经得起实践检验并行之有效的中国方案,完全适合我们国家打赢脱贫攻坚战的现实需要。习近平总书记曾就扶贫开发强调要做到"六个精准"。在扶持对象、项目安排、资金使用、措施到户、因村派人、脱 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心 总被引:47,自引:0,他引:47
坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。深刻而全面地理解以人为本是科学发展观的核心,对于我们自觉树立和落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重要意义。一、深刻理解以人为本的科学内涵以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。首先是“人”这个概念。“人”在哲学上,常常和两个东西相对,一个是神,一个是物,人是相对于神和物而言的。因此,提出以人为本,要么是相对于… 相似文献
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张公望 《中共杭州市委党校学报》2005,(4):92-93
在网络普及的今天,家长、学校和社会已经发现孩子们有时在网络中不能自拔,有些甚至出现更严重的社会问题,为此陶宏开教授四方奔走相告,救救孩子,让更多的自愿者加入其中的行列.在问卷调查走访中,让我深刻地意识到孩子是需要我们站在他们的立场上,真正地理解与关爱他们的成长.有时他们的"不学好"也正是对家长、对学校、对社会的一种反抗、一种抗议,抗议家长、学校和社会对他们失去的信心,他们自己的内心里何尝不想学好,何尝不想做个对社会有用的人,但这些心愿需要我们的帮助,需要我们的理解,需要我们更多的关爱. 相似文献