浅论江泽民干部监督思想

江泽民同志反复强调,治国必先治党,治党务必从严。从严治党的一个关键环节,就是要加强对领导干部的监督。长期以来,对领导干部监督难、效果不理想,一直是迫切需要解决而未能很好解决的问题。深入学习江泽民同志对领导干部要严格监督的思想,对如何严格监督领导干部,增强监督实效,具有十分重要的现实意义。 一、严格监督与严格自律相结合 从严治党,绝不能成为空头口号,必须落实到对党员和干部的严格要求、严格管理、严格监督的具体工作之中去。实践表明,缺乏监督的权力,最容易导致腐败,产生严重的危害。如果贪污贿赂成风、腐败横…     

新中国成立初期廉政大考的政治设计——以毛泽东干部监督思想为视角

新中国成立初期,如何加强监督,防止干部因环境、地位变化而腐化变质,是新生的执政党必须面对的问题。毛泽东对此进行了精心的政治设计,提出了对干部"内外夹击"全方位监督思想,并以一次又一次的群众实践运动,清除干部腐化堕落的现实土壤,开启了新中国干部廉洁从政的大门。     

论毛泽东关于培养西藏干部的思想

毛泽东同志根据西藏实际情况 ,提出和实施了正确的干部政策 ,为西藏各项事业的健康发展提供了重要组织保证。     

略论江泽民的干部监督思想

江泽民十分重视加强对干部的监督工作,在加强干部监督的意义,加强制度建设,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,坚持和健全民主集中制,强化领导班子内部的监督,完善重大事项和重要干部任免的决定程序等方面,都提出了许多新的思想,丰富和发展了马克思主义关于干部监督的理论。     

毛泽东的干部激励思想与当代价值

干部激励是事关中国革命和建设事业成败的重大课题,毛泽东对这一问题高度关注,他注重分析不同类型干部的特点,对干部进行授权激励、学习激励、考核激励、情感激励及物质激励,这五种激励方法可以满足干部的多方面需求,从而大大调动起干部的工作积极性与创造性。毛泽东的干部激励思想对当今干部激励颇有启示。     

试论新民主主义革命时期毛泽东的干部教育思想

在新民主主义革命过程中,毛泽东逐渐形成了以重视马克思列宁主义理论学习,注重调查研究,强调党性教育以及教育与生产劳动相结合原则为主要内容的干部教育思想,该思想经历了萌芽、发展与成熟、完善,为革命的成功培养了大批优秀的干部.在今天全党开展群众路线教育实践活动之际,这一思想依然具有重要意义.     

毛泽东人民监督思想与我国政治社团监督

人民通过政治社团监督政府是毛泽东人民监督思想的必然产物和重要实现途径之一。但是,我国政治社团存在的认识、环境、组织、法律、实践等层面上的问题,使其难以实施有效监督。必须从提高思想认识、提供外部保证、优化组织基础、加强立法、改革政治社团等方面入手,加强和改善我国政治社团对政府的监督。     

毛泽东的基层民主管理与监督思想探析

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中 ,提出过一系列关于基层民主管理与监督的思想 ,如扩大基层民主、保护人民群众直接行使民主权利、参与管理和监督的思想 ,执政党要接受监督的思想。今天重温这些思想 ,对我国现代化建设以及党风建设都具有重要的启迪和指导意义。     

江泽民对邓小平干部监督思想的继承和发展

邓小平提出了许多关于干部监督的思想。江泽民继承了邓小平干部监督的思想,并从加强干部监督的意义,加强制度建设,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,坚持和健全民主集中制,强化领导班子内部的监督,完善重大事项和重要干部任免的决定程序等方面作了深入的阐述,进一步发展了邓小平关于干部监督的理论。     

新民主主义时期毛泽东的干部教育思想及其现代价值

新民主主义革命时期,毛泽东的干部教育思想形成了自身完整的科学体系,其主要内容有强调干部教育的重要性、提升干部的人格魅力、提倡艺术的领导方法等.作为中国共产党农村文化建设重要内容的毛泽东干部教育思想,对搞好当前干部教育工作具有重要的历史意义和深远的现实意义.     

毛泽东干部教育思想的理论渊源与基本框架

毛泽东的干部教育思想来源于马克思主义的教育思想和中国革命的干部教育实践,其中马克思主义干部教育思想是其理论基石,它充分体现了马克思主义理论与中国具体实践相结合的特点。毛泽东的干部教育思想是通过对干部教育的实践探索和理论创新,逐渐总结形成的一套关于干部教育的内容、原则、方法等方面内容的理论,其具有自身的基本理论框架,是中国共产党干部教育思想的重要组成部分。     

论毛泽东"让人民监督政府"的思想

作为无产阶级革命领袖的毛泽东 ,他精通中国历史 ,谙悉王朝兴替得失。中外一切剥削阶级政权“兴勃亡忽”的历史规律 ,不能不引起他从理论与实践、历史与现实的结合上对“让人民监督政府”思想作出战略性的思考。“让人民监督政府”是毛泽东思想宝库中的一颗璀璨明珠 ,它的历史背景和理论依据 ,它的发展和现实意义对今天我党加强和改进党的作风建设具有重要的理论价值和借鉴作用。     

"跳出周期率"——毛泽东人民监督思想的渊源

毛泽东将马列主义民主建设思想理论与中国实际相结合,系统地论述了在中国实行人民监督建设的客观依据、制度选择等问题,形成了比较完整的人民监督思想体系,集中回答了中国如何从一个半殖民地半封建的国家变成一个先进的社会主义国家的历史性课题,不仅指导了中国社会主义建设取得重大成就,而且对现今中国构建和谐社会具有重要指导意义。     

加强干部选拔任用全过程监督问题调查

近年来,我市按照中央和省委的要求,在干部选拔任用全过程监督中,不断创新监督机制,改进监督方法,形成了对推荐、提名、考察、酝酿、决定及任后     

经济责任审计与干部监督

经济责任审计是对国家机关和企业、事业单位领导人经营管理进行的一种审计活动 ,经济责任审计已成为干部监督制度的重要组成部分。要做好经济责任审计 ,必须加强经济责任审计与干部监督有关部门的联系和协调 ,从而强化经济责任审计。     

列宁关于干部监督问题的理论贡献

列宁十分重视加强对权力的监督工作。他阐明了权力监督的主体、客体,探索了开展权力监督的途径,认为,实行政务公开是搞好权力监督的前提,加强思想文化建设是搞好权力监督的重要条件,人民群众享有对干部的选举权和罢免权是搞好权力监督的重要保证。列宁的干部监督思想对于我们搞好当前的干部监督工作,防止各种腐败现象的发生,具有重要的现实意义。     

纪检干部监督工作的思考

近年来，一些地方由于机构职能配置不科学，造成了纪委、监察部门的权力过大。因此一部分人忽视了自我监督，总认为自己是“钦差大臣”、“见官高一级”。特别有一些人自我感觉良好，只乐意检查别人，而不乐意接受别人的检查，造成权力滥用，影响了纪检监察干部的整体形象。为此，我们必须加强对纪检监察干部的监督，坚持严格教育、严格管理和严格监督，     

浅论毛泽东、邓小平的社会保障思想

毛泽东和邓小平作为中国共产党两代领导集体的核心 ,在领导中国人民进行革命和社会主义建设的过程中 ,始终注重中国社会保障问题 ,他们关于社会保障的思想以及相关的一系列论述 ,确立了社会保障在中国革命和社会主义建设中的基本目的、基本原则和基本内容。研究毛泽东、邓小平社会保障的思想 ,对当代社会主义社会保障理论研究以及中国社会保障制度建设和发展具有重要的指导意义。     

省人大教科文卫委干部立法监督培训班开班

4月22日上午,省人大教科文卫干部立法监督培训班在贵阳开班。此次培训班是本届省人大教科文卫委面向基层人大教科文卫处级以下干部组织的第一次大规模培训。     

干部监督中诬告陷害的动机分析与源头防治

在渔利自保的倾险心理、借端泄愤的报复心理、乘间抵隙的侥幸心理、妨功害能的嫉妒心理驱使下,干部监督中的诬告陷害时有发生。干部监督中的诬告陷害严重干扰工作秩序、社会风气、政治生态以及党员干部干事创业的积极性。从源头层面限制并预防诬告陷害可明确事前疏导思路、做好事后反馈工作并构建全过程监督体系,从执行层面甄别核查异常的检举控告可在执行前提上界定诬告陷害的基本内涵、在执行过程中优化调查取证与案件分析流程、在执行机制上规范审查工作程序。净化检举控告环境需要不断健全制度体系、创新运行机制、引导观念更新。