防灾减灾从我做起

2009年起,中国将每年5月12日的汶川特大地震纪念日确定为“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第三个防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。     

端正党风必须自上而下从我做起

在党的全国代表会议上,中央五位领导同志全面、深刻地阐述了党所面临的一系列重大方针原则问题,特别是对加强精神文明建设和党的思想作风建设的原则和途径,都作了很精辟的论述,要求我们采取一切有效措施,达到十二大提出的在五年内实现党风     

文化和谐:社会和谐的标识

陈世联在《西南民族大学学报》2006年第3期撰文指出:文化的和谐涉及到整合传统文化与现代化、外来文化与本土文化、本己文化与异己文化的关系问题。各种文化在社会发展进程中实现的更新与融合,就是整合。在这里,不存在谁是整合主体、谁整合谁的问题,一切文化都是民族的文化,民族才是文化的主体。传统文化、外来文化、本土文化、本己文化、异己文化作为既存的现实文化,都是和谐文化构建的客观存在形态。维护文化的和谐,就必须接受这种多元一体化的文化。     

思想和谐:党内和谐的灵魂与核心

思想和谐是党内和谐的灵魂和核心,思想不和谐是党内其他关系不和谐的总根源。当前,党的思想和谐面临着党员之间贫富差距、党内腐败现象、资本主义新发展以及传媒手段多样化等带来的挑战。促进党的思想和谐,要围绕加强马克思主义理论研究、提高党员干部理论思辨能力、营造党内平等交流的氛围以及开展关爱党员活动等方面来进行。     

充分发扬斗争精神 从我做起提升斗争本领

<正>党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,把坚持敢于斗争深刻总结为党的百年奋斗十个坚持历史经验之一,号召我们勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。当前,在深入学习宣传贯彻落实党的十九届六中全会精神的关键节点,深刻理解和把握敢于斗争的丰富内涵、精神实质、实践要求,对于赓续共产党人精神血脉,发扬历史主动精神,抓住和用好历史机遇,下好先手棋、打好主动仗,凝聚起全党全国人民的意志和力量,     

社会和谐的实质:人自身发展的和谐

人是社会历史的主体,社会历史的发展过程就是人自身的发展过程。因此在马克思看来,“人们的社会历史始终只是他们个体发展的历史,而不管他们是否意识到这一点。”"!社会发展虽然为人自身的发展提供了基础和条件,但社会发展的程度归根到底还是取决于人自身发展的程度,社会发展只是人自身发展的一种写照,因此,社会和谐的实质就是人自身发展的和谐。     

从我做起 真改为先 真干在前

<正>群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展的党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体坚持从严治党、推进中国特色社会主义的重大举措。在这次教育实践活动中,市国土房管局认真贯彻党中央和市委的部署,坚持以领导干部带头为导向,要求全局各级领导干部从我做起,放下架子、做出样子,以实际行动切     

从我做起是一种大担当北大核心

“两学一做”学习教育正在全党深入推进．通过“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,是本次活动的初衷。实现这一初衷的重要途径,就是每个党员要从自身做起、从我做起。     

干群和谐:和谐社会的柱石

干群和谐是和谐社会的柱石。干群关系从根本上是和谐的,这是建设和谐社会的根基。但是,当前干群矛盾和问题依然存在,制约着和谐社会的建设。加强干群关系建设,需要多方面共同努力,其中改革是动力,政策和制度的落实是关键。     

和谐威海:机制保证实效

在地级威海市成立后的短短十几年时间里,威海经济高速发展。生产总值年均18%的递增速度、去年突破千亿元的事实,让威海的老百姓扎扎实实地体验到了改革开放带来的经济实惠。富而思进。富裕起来的威海人民,对文明有了新的理解和追求。市委、市政府顺应民意,按照“围绕中心抓大事、把握主题抓活动、突出特色抓创新、培植典型抓带动,强化跟踪抓落实、注重总结抓升华”的思路,整体推进精神文明建设各项工作,群众性精神文明创建活动蓬     

社会环境:营造和谐稳定

要把认识统一到科学发展观上来,强调以人为本。通过社会功能的重建和完善,加强社区服务、 社会保障和社会治安,削弱社会对立,理顺社会心态,实现社会稳定。     

干部队伍和谐:和谐社会的内核

建设社会主义和谐社会是一项系统工程。和谐的干部队伍是建设和谐社会的内核,在和谐社会建设中有着特殊地位和作用。能否建设和谐的干部队伍是和谐社会建设成败的关键。     

人文精神:人与自然和谐的基石

搞好人与自然的和谐,是构建社会主义和谐社会的一项重要内容。而夯实人与自然和谐的人文精神基础,是不断增强社会思想文化驾驭能力,实现人与自然和谐统一的根本前提。当前,我国人与自然不和谐的现象还比较普遍,主要表现在环境污染比较严重,生态破坏范围和影响比较大。如许多河流污染严重,水质遭到破坏;大部分湖泊出现富养化;水土流失和沙化面积不断增加;森林的生态功能不足;矿产资源乱挖滥采;耕地有效面积不断减少等等,人与自然的不和谐,已经和正在影响、制约我国的经济发展与小康社会的建设。应该看到,人在自然环境中居于首要的支配地位,正…     

温县:组合拳打出和谐风

县域涵盖“三农”,联结城乡, 是解决“三农”问题的主阵地,是全 面建设小康社会和构建社会主义和谐 社会的抓手。新世纪新阶段,闻名中 外的太极拳发祥地河南省温县用科学 发展观统揽构建和谐社会的全局,坚 持走生产发展、生活富裕、生态良好 的文明之路,实现了经济社会全面协 调可持续发展,为中部县域加快和谐 社会的构建开辟了一条成功之路。     

和谐:社会主义的本质要求

中国共产党人提出的具有崭新时代内涵的"构建社会主义和谐社会"理论是对社会主义本质认识的深化和发展,是马克思主义关于社会主义本质认识的新飞跃,标志着当代马克思主义理论思维的进一步成熟。社会主义和谐体现了社会主义的政治本质,经济本质和文化本质。     

和谐世界:中国外交新理念

和谐世界理念提出了新的国际秩序观所谓和谐世界,首先是和平共处的秩序状态。在这种状态中,不同国家平等和睦相处,尊重相互的地位、权利和特性。和平共处状态包含了相互依存的关系。不同国家相互依赖,互为依托,它们之间的相互影响也非常强。和平     

亲和力:和谐领导的基石

在领导学中,亲和力指的是以领导者个人为载体,以自己的高尚品德和人格魅力联系和带动周围群众,向四周辐射而产生的影响力和组织效能.中国科学院领导力课题组在构建的"和谐领导力模式"中把亲和力作为领导者应具备的五种领导力要素之一.笔者认为,相对于公信力、智谋力、协同力和变革力,领导者的亲和力在构建和谐领导目标中更是起着基础和核心的作用.     

“从我做起”与“向我看齐”

﹃从我做起﹄与﹃向我看齐﹄●洪家宁“从我做起”的号召和表态，我们从近年来的新闻媒体、领导讲话和有关政治思想工作的文章中经常可以听到看到。一些地方和单位还专门组织过“从我做起”的活动。按照这种声势，这种规模，“从我做起”早就应当做起并结出丰硕的果实了。...     

和谐:社会主义荣辱观的价值诉求

社会主义荣辱观是根据新时期我国经济社会发展的现状和根本要求提出来的,反映了当代人全面发展的理念,其所统摄的八个正反方向,始终贯穿了“和谐”的价值诉求,即:人与家与国的和谐、城乡的和谐、人民的和谐、文明与文化的和谐、民族与社会的和谐、道德与法律的和谐、人与自然的和谐、人与心灵的和谐、人与人的和谐以及人与社会的和谐。     

和谐校园:高等教育追求的理想境界

建设和谐大学校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,当前,我们在建设和谐大学校园的过程中必须体现以人为本、必须围绕人才培养、必须贯穿全员共建、必须做到"两手抓",在摆正行政权力与学术权力的位置、强调创新知识,引领社会、合作精神,团队意识上求突破,这样才能达到学生发展、教师发展、学校发展相互和谐的整体效应。