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1.
刘也强 《中共贵州省委党校学报》2003,(5)
深化对“三个代表”重要思想的认识和理解,更加自觉地把“三个代表”重要思想作为各项工作的行动指南和思想理论武器。同志们一定要认真学习、深刻理解、全面把握“三个代表”重要思想的基本精神,努力在以下三个方面取得新进步。一是要在深化对“三个代表”重要思想的认识上达到新高度。十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是一个历史性的决策、一个历史性的贡献。胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽 相似文献
2.
李卒 《广州市公安管理干部学院学报》2001,11(3):6-7
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话,全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想,科学地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题,这是我们党对社会主义建设规律和执政党建设规律认识的新飞跃。对于我们这些从事公安教育的同志来说,学习江泽民同志的“七一”重要讲话,认真贯彻“三个代表”的重要思想,必须坚持理论联系实际, 相似文献
3.
张磊 《理论学习(山东)》2003,(10):3-4
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想是围绕建设中国特色社会主义这个主题形成的系统的科学理论。这一论断,深刻揭示了“三个代表”重要思想的历史意义和理论意义,揭示了“三个代表”重要思想与我们今天实践的结合点。建设中国特色社会主义,是当代中国共产党全部理论和全部实践的中心内容。“三个代表”重要思想围绕中国特色社会主义这个主题提出了一系列新的思想,使我们党的认识达到了一个新的水平。第一、进一步深化了中国特色社会主义这一主题的内涵。明确了中国特色社会主义这一主题包含两个基本问题,这就是,“什… 相似文献
4.
王晓义 《胜利油田党校学报》2000,(2)
江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们党永远得到全国各族人民的衷心拥护、立于不败之地的根本条件和根本保证。能否始终坚持“三个代表”,关系到我们党将以什么样的姿态和面貌出现于新世纪,关系到党和国家的前途和命运。这是一个纲领性的重要论断,是马克思主义党建理论的新发展。“三个代表”的关键在于能否“代表”,学习“三个代表”的关键在落实。 经济基础决定上层建筑,“三个代表”中,首要的是做先进生产力发展要求的代表。我们党的历史 相似文献
5.
当前,我们的一个重要任务是要学习好、实践好江泽民同志“三个代表”的重要思想。作为领导干部,不断提高自身素质,是学习好、实践好“三个代表”重要思想的最好体现。一、注重理论学习,不断提高理论素质学习、实践“三个代表”重要思想,首先要在提高理论素质上下功夫。我党历来 相似文献
6.
《国家行政学院学报》2003,(4)
十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道 ,确立为党必须长期坚持的指导思想 ,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进 ,这是一个历史性决策 ,也是一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神 ,核心是学习贯彻“三个代表”重要思想。为此 ,中央发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。这是指导全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文件。“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理… 相似文献
7.
江泽民同志指出:"实现‘三个代表'是我们党的立党之本,执政之基,力量之源".实现"三个代表",不仅是一个关系马克思主义发展的重大理论问题,更是一个关系到我们党兴衰成败的重大实践问题.能否实现"三个代表",关键在于能否坚持创新,时刻保持先进性.为此,我们必须始终站在时代潮流的前列,不断地进行理论创新、科技创新和体制创新,这是"三个代表"的灵魂,也是实现"三个代表"的根本途径. 相似文献
8.
勾靖宇 《中共贵州省委党校学报》2003,(6)
党的十六大把“三个代表”重要思想确立为全党的指导思想,并写进了党章,实现了党在指导思想上的与时俱进。这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。地委党校作为培训轮训党政领导干部的“主阵地、主渠道”,必须把学习贯彻“三个代表”重要思想作为当前和今后一个时期首要的政治任务,努力在深化认识、创新方法和指导实践三个方面下功夫。通过学习,不断实现理论创新、制度创新和工作创新。 相似文献
9.
马文杰 《理论学习(山东)》2003,(3):5-5
党的十六大明确指出，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为我们党必须长期坚持的指导思想。这就明确了“三个代表”重要思想的历史地位，并把它写在了党的旗帜上。“三个代表”犹如一根红线，贯穿于江泽民同志十六大的报告中。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，学习、贯彻、落实十… 相似文献
10.
全国"三个代表"重要思想研究会 《理论前沿》2005,(18):46-48
2004年是中国共产党和全社会深入学习、研究、贯彻和宣传“三个代表”重要思想的重要而关键的一年。在这一年,从中央领导到专家学者,在继续对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位等重大理论和实际问题学习研究的基础上,又根据实践的发展和时代的需要,围绕着党内民主、科学发展观、党的执政能力等问题,进行了深入而富有创造性的阐发和研讨,将“三个代表”重要思想的学习和研究推向了新的境界。一、结合实践发展,不断深化对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位的研究理论界在学习胡锦涛… 相似文献
11.
“三个代表”的重要思想,不仅是一个关系马克思主义发展的重大理论问题,更是一个关系到我们党兴衰成败的重大实践问题。正是从如何才能实现。三个代表”的高度,江泽民同志在“七一”讲话中提出了“三个创新”的要求。他指出:“‘三个代表’要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新、制度创新和科技创新,不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。”江总书记把“三个代表”和创新联系在一起,阐述了两者之间的内在关联性。只有坚持“三个创新”,才能实现“三个代表”。下面结合胜利通讯发展实践,谈谈自己的认识。 相似文献
12.
鲍海滨 《理论学习(山东)》2003,(9):28-29
胡锦涛同志在“七一”讲话中指出,“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础,是全党一切工作的指导思想。认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,坚持以“三个代表”重要思想来指导我们探索思想政治工作创新,意义重大。一、认真学习“三个代表”重要思想,提高对创新思想政治工作重要性的认识。目前,在医院思想政治工作中存在着一些亟需改正的认识问题。一是“生命线过时论”。我们党历来视思想政… 相似文献
13.
党的十六大报告在论述全面建设小康社会时,提出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。”这是在党的代表大会上第一次提出“政治文明”,是对邓小平同志“两个文明一起抓”思想的继承和发展。它不但是全面建设小康社会的重要目标,而且与“三个代表”重要思想具有内在的联系。一、政治文明与“三个代表”重要思想在内容上具有相容性其一,政治文明是“三个代表”重要思想所要达到的目标之一。在本世纪头20年,全面建设小康社会,是我们党的战略选择和奋斗目标。全面小康社会是一个物质文明和精神文明充分… 相似文献
14.
一、按照“三个代表”要求抓好理论武装 ,必须以“三个代表”思想为武器 ,把学习邓小平理论同学习“三个代表”重要思想结合起来用邓小平理论武装全党 ,是党的十五大提出的一项长期的带根本性的战略任务 ,也是事关党的建设全局的一项极重要工作。在全党深入学习“三个代表”重要思想的过程中 ,深刻领会“三个代表”的重要思想 ,并在理论武装工作中自觉地加以贯彻和体现 ,是新形势下抓好理论武装的客观需要 ,也是深入贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,不仅科学地回答了社会主义市场经济条件下中国… 相似文献
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李纪恒 《中共南宁市委党校学报》2003,16(4):1-5
一、充分认识进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要性和紧迫性党中央提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,这是关系党的事业继往开来、与时俱进的长期战略任务,是我们党思想理论建设的一件大事,也是当前和今后一段时期的首要政治任务。全市广大党员干部特别是各级领导干部一定要从战略的高度,充分认识兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要性和紧迫性,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断推向深入。我们要通过学习研讨,充分认识进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是牢固树立“三个代表”… 相似文献
16.
王志荣 《天水行政学院学报》2002,(5):3-6
江泽民同志“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承 ,全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领 ,具有丰富的思想内涵和内在的逻辑结构。深入学习、研究和贯彻“三个代表”重要思想 ,对于保持党的先进性、推进党的建设新的伟大工程和促进天水经济社会全面发展具有十分重要的意义。一、深刻理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 ,增强学习研究和实践“三个代表”的紧迫感和责任感 江泽民同志“三个代表”的重要思想 ,是逐步形成和不断完善的。正如江泽民同志 2 0 0 0年 6月在全国党校工… 相似文献
17.
书彬 《甘肃行政学院学报》2001,(1):1-1
“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党 ,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”江泽民同志从理论与实践的结合上提出的“三个代表”重要思想 ,不仅是伟大的理论创新更是我们行动的指南 ,它是我们的立党之本 ,执政之基 ,力量之源。学习“三个代表”重要思想 ,不仅要在理论上更要在理论与实践结合下功夫 ,要身体力行 ,以三… 相似文献
18.
学习贯彻“三个代表”的重要思想能不能扎扎实实地进行,实践“三个代表”能不能取得明显成效,关键在于加强理论联系实际的马克思主义学风建没。当前,我们要紧密结合国内外形势的发展变化,紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,把“三个代表”的要求落实到马克思主义学风建设中,去创造新业绩,开拓新局面。 一、落实“三个代表”的思想必须坚持马克思主义学风。 落实“三个代表”的重要思想,能否坚持理论联系实际的优良学风,是关系到党的兴衰和事业的成败的重大政治问题。 相似文献
19.
叶友华 《黑龙江省社会主义学院学报》2004,(1)
不断加深对共产党执政规律的认识,必须以"三个代表"重要思想为指导、为基本内容和理论支撑。"三个代表"重要思想不但反映了我们党对执政规律问题认识上的深化,而且为我们进一步探索政党执政规律提供了方向、标准和方法论。 相似文献
20.
翁伯琦 《江西行政学院学报》2002,(Z1):27-29
在我们党领导和治理国家的整个过程中 ,特别是当代国际国内形势发生深刻变化的情况下 ,执政始终是一个历史性的考验。党能否履行好执政使命 ,不仅关系到自身的兴衰成败 ,而且关系到整个国家和民族的前途命运。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想 ,为我们党在新世纪的征程中有效履行执政使命 ,经受执政考验提供了强大的思想武器。其不仅是对马克思主义建党学说的最新概括 ,也是对马克思主义唯物史观的丰富和发展。一、发展社会主义先进生产力是硬道理江泽民总书记指出 :新的历史时期 ,党既要代表先进生产力的发展要求 ,又要求代表先进文化… 相似文献