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邓小平作为中国改革开放的"总设计师"、中国特色社会主义的奠基者,自然也是中国特色社会主义制度体系的奠基者、开拓者。简单概括,邓小平的中国特色社会主义制度体系思想,是对社会主义建设正反两方面经验教训的总结和思考,在全面建设时期开始萌芽、全面整顿时期初显框架、改革开放时期最终形成;是要为中国特色社会主义和改革开放提供制度保障,其前提是"中国特色"、本质是"社会主义"、关键是"体系""配套"、活力是"改革""完善";也是中国特色社会主义制度体系的奠基理论和指导思想。 相似文献
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邓小平社会主义农业思想初探李水明邓小平是中国农业改革与发展的总设计师。他运用马克思主义的立场、观点和方法。科学地分析中国国情，研究了中国农业经济建设的一般规律和特殊规律，成功地实现了中国农业经济的一系列变革，成就瞩目；在理论上，形成了社会主义农业思想... 相似文献
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本文认为,把“社会主义”同“市场经济”结合起来,建立社会主义市场经济体制是邓小平理论的真正贡献;邓小平所开辟的社会主义市场经济发展道路,既是中国社会主义发展的新路,也是中国社会主义发展的生路。本文从科学社会主义发展史的角度,深入阐述了邓小平社会主义市场经济思想产生的历史必然性、深刻而丰富的内涵及其划时代的意义;并进一步指出,邓小平社会主义市场经济思想亦只是为我们指明了探索建设有中国特色社会主义制度前进的方向,开辟了正确的道路,至于如何认识并具体解决实践中所面临的各种深刻的矛盾和困难,如何将“市场经济”与“社会主义”有机地结合起来,建成完善的社会主义市场经济体制,仍然是摆在当代中国共产党人和全体中国人民面前的一大课题。 相似文献
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邓小平社会主义市场经济思想从何而来 总被引：1，自引：0，他引：1
5年勤工俭学提供思考素材1920年10月,年仅16岁的广安少年邓小平和80多名中国学生一起乘船赴法勤工俭学。这是重庆爱国人士创办的“华法教育会”所推动的一次留法热潮。当兴冲冲的留学生抵达法国的时候,正好看到了一轮资本主义经济的“寒潮”。因为战时管制经济的衰退,工厂大量停工,几十万退伍军人失业。在法国南部施奈德钢铁厂 相似文献
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简论邓小平的社会主义优越性思想 总被引：1，自引：0，他引：1
丁汝芳 《南京政治学院学报》1998,(3)
关于社会主义制度与资本主义制度谁优谁劣、社会主义能否取代资本主义的问题,至今仍然是政治理论教学中的热点和难点。通读《邓小平文选》第二、三卷,其中直接论及社会主义优越性问题的段落就有23处之多。邓小平关于社会主义优越性的一系列论述,言简意赅,涵义深刻,针对性甚强,是打开难点之锁的“金钥匙”。 相似文献
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邓小平的社会主义市场经济思想探源何伟社会主义市场经济思想是邓小平经济理论的核心内容，这一理论突破了传统观念和多年社会主义经济模式的束缚，丰富和发展了马克思主义的基本原理，为马克思主义理论宝库增添了新的内容。这一思想的提出，有力地指导着我国改革开放和现... 相似文献
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邓小平揭示的社会主义本质熏是一个从实际出发创新了的、经济文化落后国家率先实践的社会主义本质。因为是这样的社会主义本质,所以对公有制、按劳分配和计划经济等科学社会主义的理论表征有所扬弃。 相似文献
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简论邓小平的社会主义市场经济思想黄灼明在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中，邓小平的社会主义经济思想显得特别耀眼，为世人所瞩目。它标志着马克思主义社会主义经济理论的新发展。而邓小平的社会主义经济思想最为令人瞩目的莫过于社会主义市场经济的新理论。邓... 相似文献
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邓小平的社会主义思想是以人为本。人的因素重要，邓小平最强调的是有理想，一个人应该有自己的理想和追求。作为一个共产党人，一个马克思主义者，就应该为社会主义、共产主义的崇高理想而奋斗。 相似文献
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什么是人才?面对现实,我们要培养什么样高素质的合格人才呢?在建设具有中国特色社会主义现代化过程中,人才的选拔和培养越来越显得至关重要,它关系着社会主义的成败,关系着国家的繁荣、富强和民主。邓小平的社会主义人才建构思想,在邓小平理论中占有重要的地位,学习和研究这一理论,对于我们培养社会主义现代化建设人才具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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邓小平在领导我国改革开放和现代化建设的伟大实践中,虽然没有明确提出过社会主义和谐社会的概念,但在他所创立的博大精深的邓小平理论中却蕴涵着十分丰富的建设社会主义和谐社会的思想.这些思想主要包括:大力发展社会生产力,增强国家经济实力;坚强社会主义民主法制建设,积极进行政治体制改革;兼顾效率与公平,允许先富带动后富,逐步实现共同富裕;物质文明和精神文明两手抓、两手都要硬.今天重温这些思想,对于我国新时期如何构建社会主义和谐社会具有十分重要的指导意义. 相似文献
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邓小平构建社会主义和谐社会思想探析 总被引：5，自引：0，他引：5
邓小平没有提出过社会主义和谐社会的概念,但在他的理论中却蕴涵着丰富的社会主义和谐社会思想。他关于社会主义是生产力与生产关系和上层建筑和谐发展的社会、社会主义的主要任务是发展生产力、社会主义要坚持共同富裕、社会主义要“两个文明”协调发展的思想是其构建社会主义和谐社会思想的主要内容。解读这些思想对于我国新时期如何构建社会主义和谐社会具有十分重要的指导意义。 相似文献
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邓小平以马克思主义民主理论为基本依据 ,充分吸收我国社会主义政治建设的实践经验与理论成果 ,形成了体系科学且特点鲜明的社会主义民主政治思想。在新时期 ,党的第三代领导集体自觉以邓小平社会主义民主政治思想为指导 ,不断推进我国民主政治建设实践的发展 ,并赋予这一思想体系以新的内涵 相似文献
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在我国新的历史时期，邓小平在领导和指导人民进行改革开放的过程中，十分重视社会主义精神文明的建设，尤其是重视对青年进行社会主义教育的工作，并且在实践中形成和提出了重要的思想和理论。一、关于社会主义教育的切入口社会主义教育，是思想政治教育方面的一个大课题。执行这个大课题，必须选择许多具体的问题作为工作的切人口。邓小平认为，在这个问题上，应该作如下的选择：第一，必须对青年讲清楚“只有社会主义才能救中国”。70年代末，在揭批“四人帮”错误观点和言论的过程中，有些青年人的思想认识走向了另一个极端。他们怀疑社… 相似文献
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邓小平关于社会主义发展动力的思想内涵丰富,逻辑严密。主要包括:社会主义基本矛盾运动是社会主义发展的根本动力;人民群众是社会主义发展的主体力量;生产力是社会发展的最终决定力量,科技进步是推动生产力发展和社会进步的强大杠杆;改革是社会主义发展的直接动力;社会主义发展的“精神动力”。 相似文献
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邓小平关于社会主义本质的思想 ,把对社会主义的认识提高到了新的科学水平 ,是建设有中国特色社会主义理论的一块重要基石。为了进一步加深对邓小平关于社会主义本质思想的理解 ,深入把握什么是社会主义 ,怎样建设社会主义这一根本问题 ,进一步消除以往那些对社会主义不科学的认识对人们的束缚 ,有必要对社会主义本质的哲学内涵做一番思考。一、认识和研究社会主义的本质 ,必须联系和本质相对应的那个方面即现象方面来理解辩证唯物主义认为 ,所谓本质即事物现象之间的内在联系 ,是相对于事物的现象来说的。事物的现象和本质是相互依赖、相互… 相似文献
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屈广跃 《中国党政干部论坛》1992,(6)
马克思主义经典作家们历来十分重视培养接班人,并从不同角度进行过理论探索。然而,马克思恩格斯没有也不可能通过实践加以解决,列宁和苏联共产党也未能在实践中解决好。深刻认识并认真解决接班人问题的是中国共产党人。由于历史的局限和理论上的一些失误,毛泽东等老一辈无产阶级革命家尽管也做出了种 相似文献
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民主政治建设思想是邓小平理论中的一个重要组成部分。本文试从民主政治建设的含义、性质、特征、功能、运行机制及其基本内容等几个方面论述这一重要思想 相似文献
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徐光 《南京政治学院学报》1998,(3)
邓小平在长期的领导实践中,尤其是在中国现代化建设的实践中,形成了一整套极富辩证特色的科学决策思想,大大丰富了马克思主义的决策理论。深入研究和领会邓小平决策思想的辩证性,对于我们深刻理解和贯彻执行党的路线方针政策具有重要的理论和实践意义。 一、在决策的科学依据上,坚持理论与实践的统一,一切从实际出发 相似文献
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