构建学校，家庭、社会三位一体的育人网络

未成年人思想道德建设关系到下一代的健康成长，关系到我们党和国家事业发展后继有人，关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴。未成年人思想道德建设是一项复杂的系统工程，要切实抓好这一关系国家和民族前途命运的伟大工程，家庭、社会、学校三者缺一不可。     

大力加强未成年人思想道德教育

一、未成年人思想道德教育面临的挑战 目前，我国18岁以下的未成年人约有3．67亿。他们的思想信念、道德状况如何，今后的成长发展如何．直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族的命运。当前，随着国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇．也面临着严峻挑战。我国的深化改革、扩大开放，为广大未成年人进一步了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。     

隐性教育：教师思想道德建设的新视角

在举国关注未成年人思想道德教育的形势下，教师思想道德教育却往往被忽视。其实，加强未成年人思想道德教育，教师是最关键的一环，教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师思想道德建设直接关系到学生的健康成长。因此，加强教师思想道德建设不仅必要，而且紧迫。     

关于未成年人思想道德教育问题的思考

目前，我国18岁以下的未成年人约有3．67亿，未成年人是祖国的未来和民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德素质如何，关系到中华民族的兴衰和国家的前途。因此，当前未成年人思想道德教育中存在的迫切需要解决的问题，不能不引起全社会的重视，并加以切实的解决。本人结合多年来从事教育工作的实际，对此进行粗浅探讨。     

未成年人思想道德建设的改进与创新

今年3月，中央文明办在长沙召开全国未成年人思想道德工作创新座谈会，这是对我省未成年人思想道德建设的充分肯定。     

发挥小学在加强未成年人思想道德建设中的主阵地作用

今年2月，中共中央、国务院制定下发了《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，这是我们党贯彻十六大精神，切实加强思想道德建设特别是加强青少年思想道德建设的一个重大举措，是深得党心民心、顺应时代要求、令人振奋鼓舞的一件大事。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况直接关系到全面建设小康社会的目标能否顺利实现，关系到中国特色社会主义事业的成败．     

育才强国的战略部署——加强和改进未成年思想道德建设的几点思考

加强和改进未成年人思想道德建设，不仅是精神文明建设的基础性工程，更是关系到国家前途和民族命运的希望工程。已不再仅仅是家长和学校的事情，而成为全社会关注的热点。随着《中共中央围务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的下发，这方面的各项工作将从整体上迈上新的台阶。     

构建学校、家庭、社会三位一体教育网络

青少年是祖国的未来，民族的希望。加强未成年人思想道德建设，关系到科教兴国战略能否取得成功，关系到能否为我国经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。这是一项由全社会共同参与的综合系统工程，只有学校教育、家庭教育和社会教育三者有机结合，才能培养和塑造一代新人。我校十分注重教育大氛围的营造，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成了加强未成年人思想道德建设的合力。     

重视未成年人思想道德教育

胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议讲话中强调，加强少年儿童的思想道德建设关系到国家和民族的未来，关系到人才强国战略能不能真正实施，关系到全面建设小康社会能不能真正地实现，是一项十分重要的战略任务。笔者认为，要重视加强青少年，尤其是未成年人的思想道德建设，必须从家庭     

学生成长的一方净土——湖北省监利县实验高中加强思想道德建设纪略

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者。如何在新形势下，创造性地开展未成年人思想道德建设工作，就成了社会上下关注的热点和焦点。小学、初中、高中是未成年人思想道德养成的关键阶段，因此学校理所当然和义不容辞地成为了未成年人思想道德建设的主阵地。     

家庭是思想道德教育的启蒙学校

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，像一盏明灯，给我国未成年人思想道德建设指明了前进的方向，其中特别重要的是，件中把家庭教育在未成年人思想道德建设中的地位和作用，提高到了前所未有的高度，这给我们家庭教育工作以极大的鼓舞。     

让“红岩精神”代代相传

胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上明确提出：“坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高未成年人思想道德建设的成效。”这既是对我国未成年人思想道德建设工作的经验总结，也为我们进一步加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向。     

论孝道与未成年人思想道德教育

将孝道作为未成年人思想道德教育的基石，具有天然的合理性。我们要大力发掘和弘扬孝道精华，适应时代的要求推陈出新，并以社会主义新孝道来对未成年人进行思想道德教育。     

夯实基础 突出重点扎实推进未成年人思想首先建设工作首批“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”——广西柳州

2004年以来，广西柳州市认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，扎实开展未成年人思想道德建设各项工作，开创了“柳州模式”，荣获首批“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”称号。     

浅论未成年人思想道德教育中道德内化的实现

道德内化的实现是未成年人思想道德教育的实质。要在思想道德教育中实现未成年人的道德内化,一要区分和把握未成年人和成年人在思想道德教育上的不同点,克服和消除思想道德教育中的成人化、理想化问题;二要把握未成年人身心发展的特点和道德形成规律,对未成年人进行分层次的思想道德教育。     

试论家庭教育在未成年人思想道德建设中的作用

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确提出:家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家庭是未成年人思想道德教育的摇篮,是未成年人最早接受道德教育的场     

论孝道与未成年人思想道德教育

将孝道作为未成年人思想道德教育的基石，具有天然的合理性。我们要大力发掘和弘扬孝道精华。适应时代的要求推陈出新，并以社会主义新孝道来对未成年人进行思想道德教育。     

浅论加强未成年人思想道德建设的重点和规律

加强未成年人思想道德建设是我们党和政府、全社会必须高度重视的一项工作。文章认为,在当前转型中国,我们仍应进一步认识加强未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,深刻把握加强未成人思想道德建设的方针和重点,努力探索加强未成年人思想道德建设的规律性,切实有效地做好我国未成年人思想道德建设工作。     

依法治校强化未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设，是当前一项重大而紧迫的战略任务。学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地，很重要的一点就是要加强学校管理，并在学校管理中坚持依法治校，把未成年人思想道德教育提升到“法治”的高度，认真做好这项工作。     

全社会都要为未成年人做榜样

加强和改进未成年人思想道德建设，笔者认为，全社会都要为未成年人做好榜样。