合格党员有了“分数线”

正在"两学一做"学习教育中,石家庄市栾城区针对当前农村党员考评中主观印象多客观内容少、思想方面多行为标准少的"两多两少"问题,探索建立了农村党员积分考评机制,根据党员个人情况,划分不同类别,设定积分项目,严格考评奖惩,为合格党员划定了"分数线"。年度积分60分以上的为合格党员;年度积分低于60分的,进行帮教,促其提高。     

试行农村党员“双卡”管理

为促使农村党员在社会主义新农村建设中充分发挥先锋模范作用,伊通满族自治县委在第三批先进性教育活动中,在部分村试行了党员"双卡"(承诺卡和积分卡)管理制度。每名农民党员结合自身实际,制订全年党员落实先进性要求的具     

新疆塔城：实行农村党员分层量化积分考核

塔城地区实行农村党员分层量化积分考核制度，将农村党员划分为村两委正职、村两委副职和委员、年龄在60周岁以下的党员和年龄在60周岁以上有活动能力的党员等四个层次，分类赋予10分、20分、30分和50分的基础分值。将农村党员的责任义务细化为26项指标，明确规定相应的加减分值。采取“每月量分、年终积分”办法，建立党员积分台账，年底进行汇总并交全体党员评议。     

河南武陟：积极推行农村党员“底线管理”工作法

河南省武陟县在农村党员中积极推行“底线管理”工作法，把群众最盼望、党员最应该做的和群众最反对、党员最不应该做的事项作为党员日常行为的底线，跟踪管理、定期考评，确保广大农村党员守住“底线”、不踩“红线”、追求“上线”。全县各乡镇成立“党员管理服务中心”，     

凯里市“党员责任地” 让农村党员“有岗有责有为”

<正>今年来,凯里市针对农村党员先锋模范作用发挥不明显等情况,探索建立"党员责任地",让农村党员"有岗有责有为",有效解决了联系服务群众"最后一公里"问题。"党员责任地",即各村党支部根据党员居住区域,将全村划分成不同的片区,为每个片区建立一个党员小组对片区进行"承包",引导党员根据个人实际情况主动认领服务岗位,帮助群众转观念、理思路、定规划、谋发展,做好党员教育、民事代办、政策宣传、致富示范、治安巡逻、村容维护、矛盾调解、环境     

萍乡市农村党员老龄化问题的调研

农村党员先进性教育活动已经开始,在对萍乡市农村党员摸底调查中,发现一个普遍存在的问题即:各村年轻党员发展少、党员队伍年龄偏大.结构不合理,有个别村组甚至出现“七个党员八颗牙“的现象,这严重影响着基层党组织的战斗力和凝聚力.为此我深入基层对全市农村党员老龄化问题进行调研.……     

上“先锋夜校” 争当农村党员先锋

<正>4月29日,因为晚上"先锋夜校"要开课,广汉市三水镇各村的党员们早早就忙完农活,赶到村里的活动中心。参加每月一次的"先锋夜校"学习,近年来在三水镇党员干部中已成为惯例。2012年,针对农村党员文化程度偏低、党纪观念淡薄、政治理论学习不扎实、解决问题的能力不强等实际问题,广汉市三水镇在农村党员干部中开设"先锋夜校",有效增强了农村党员教育培训的实     

兴庆区——评选农村党员家庭示范户

兴庆区大新镇评选"农村党员家庭示范户"重实绩、重劳动、重效应。重实绩。创建活动开展以来,各村党支部开展了以"树典型,争当先锋模范"为主题的党员服务活动,先后组织党员义务劳动和志愿服务近200余次,息访息诉40余起。在党员"家庭户""示范户"的积极配合下,燕鸽村商业网点后期建设及房屋分配等重点工作顺利完成;新水桥村党员积极捐资建设幼儿园,经常性的慰问困难户;塔桥村建设党员示范林,美化     

隆尧县万名农村党员”挂牌亮户”做先锋

隆尧县在全县13900多名农村党员中开展了“挂牌亮户”活动。以乡镇为单位，统一为党员户制作醒目的标牌，挂在党员家门口，提醒广大党员牢记自己的身份，发挥先锋模范作用。同时，把党员“挂牌亮户”活动与创新农村社会治理模式结合起来，在农村划定片区和村民小组，村党支部推荐年富力强、责任心强的党员担任片区长和小组长，负责片区各项社会事务。党员“挂牌亮户”活动还进一步推进了农村党员设岗定责。各村根据不同实际，设立政策宣传、科技推广、扶贫帮闲等若干服务岗位，让党员根据自己的特点和所长，自我认岗。村党支部与每位党员签订目标责任书，通过村务公开栏将党员岗位职责公开，接受群众监督。目前，该县农村党员已和群众结成帮扶对子7500多个，为群众代办事项4000多件。     

推行党员积分管理制度破解党员教育管理难题

近年来,通渭县为了真正把党要管党、从严治党要求落实到每个支部、每名党员,促进党员教育管理精细化、规范化,特别是针对农村党员学习难组织、活动难开展、作用难发挥、流动难管理等问题,创新推行农村党员积分管理制度,有效破解了农村党员教育管理难题,推进了“两学一做”学习教育常态化,为新时期加强农村党员教育管理提供了有益的探索.     

“流动党校”连心桥

在山东省长清县五峰山镇，人们经常看到一辆写着“流动党校”字样的汽车穿梭在乡间小路上。这是五峰山镇党委针对当前农村党员干部难于集中学习，流动性强的特点，充分利用电教设备建起的农村“流动党校”。加强对农村党员的教育，单纯依靠各村党支部和党员活动室，党员受教育面比较小，教育活动往往受到各种限制。近年来，该镇农村党员队伍整体素质有了很大提高，但也出现了一些问题，个别党员理想信念动摇，有的甚至习练邪教“法轮功”；有的党员无视党纪国法，带头参与或煽动群众上访闹事；有些农村党员甚至长期不缴党费，不参加组织活动…     

党建动态

彝良县洛旺乡开展"百名农村党员带头致富"活动彝良县洛旺乡瞄准"三个一"目标,采取"三结对"措施,在全乡组织开展"百名农村党员带头致富"活动。"三个一"即:选准一条致富路子、找准一个发展项目、经过一年时间使带头致富党员家庭年收入达到1万元以上。"三结对"即:每个乡科级领导与1名示范党员结成帮扶对子、乡直各部门负责人与1名示范党员结对、各村党总支书记和村委会主任分别与1名示范党员结对。基层党组织和党员在依靠科技带头致富、兴办实体创     

积分制激发农村党员新活力

“我们村的党员好哦，经常义务打扫卫生、美化环境……”站在党员积分公示栏前。彭山县江口镇永利村群众展开了热议。10月17日，是江口镇各村党支部集中公布前三季度党员积分的日子，永利村66岁的党员曾德清一早就赶到村委会，当他看到党员积分公示栏里，自己前三季度总积分100分,位列第八名时，脸上露出了笑容。     

哈尔滨市香坊区 “红积分共分享”,让社区党员“更闪亮”

正哈尔滨市香坊区将开展"红积分共分享,社区党员我最闪亮"活动,作为深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化的有效载体,激励社区党员发挥先锋模范作用,在群众中"更闪亮"。建立三项制度,加强组织领导。建立社区党员报到制度、活动清单制度、党员积分认定制度,建立社区党员活动台账,发放积分卡,记录党员所获积分,认定一至五星级"社区党员之星"。开展三类活动,提升服务能力。组织党员参加"三会一课"活动、志愿服务活动、走访慰     

山东乳山：构建农村党员管理新机制

乳山县积极探索农村党员管理新模式，在前几年实行农村无职党员“定岗定责”的基础上。以分类分层管理为核心、以量化积分考核为基本手段、以“共性承诺、岗位承诺、实事承诺，党员评议、群众评议，综合考核”为主要内容，建立了“三诺两评一考”制度。对农村党员实行目标管理，并取得初步成效。     

规范农村党员行为的“红绿灯”

怀柔区委在全区农村党员中推行的“一册一线”管理机制，就好比是规范农村党员行为的“红绿灯”，明确界定了党员该干什么，不该干什么。为破解新形势下农村党员教育难、管理难，探索出了一条新途径。     

创新农村党员管理的探索——左权县推行“党员行为监督卡”的实践与启示

中共晋中市委常委、组织部长张春生同志撰写的这篇文章,对左权县推行“党员行为监督卡”的经验进行了系统总结和阐发。“党员行为监督卡”,是新形势下创新农村党员管理的有益探索。希望各地在农村党员管理中能够从左权县的经验中得到启示。     

江西龙南:梯级分类学习积分制激发农村党员学习热情

正针对农村党员学习需求日益多样化的现状,江西省龙南县探索推行了农村党员梯级分类学习积分制,有效解决了农村党员不想学、不会学、不真学的问题。梯级分类,让党员"对号入座"。根据农村党员所担任职务的不同,将农村党员分为两委干部党员、组级骨干党员、青年无职党员和老龄党员四类。两委干部党员指担任支部委员、村委委员职务的党员,组级骨干党员指担任     

铁岭县“四措并举”激发农民党员创先争优活力

<正>铁岭县在创先争优活动中,针对农村少数党员先锋模范作用不强、带头示范作用不突出的问题,以农村党员"设岗定责"、"双培双带"、"党员示范"等活动为载体,激发农村党员创先争优活力。     

会泽：提高农村党员致富本领

会泽县金钟镇在农村党员教育管理中,积极创新思路,采取多种方式引导农村党员在谋发展求致富中创先争优。帮扶带动。在农村党员干部中,广泛开展以“干部党员创产业、无职党员创实业、困难党员创家业”为主题的党员创业活动,动员党员致富能手采取帮资金、帮技术等方式对困难党员进行帮扶带动。