论邓小平文化建设思想的和谐发展意蕴

邓小平建设社会主义文化的价值取向、基本思路和根本途径等方面都蕴含着以人为本、全面协调、综合创新等和谐发展内涵。分析探讨邓小平文化建设理论的和谐发展意蕴,对建设社会主义和谐文化、构建社会主义和谐社会都有重要的现实意义。     

毛泽东邓小平对外开放思想的共同点及启示

学习和借鉴外国的先进经验是毛泽东、邓小平的一贯主张;立足本国实际,借鉴与创新相结合是毛泽东、邓小平对外开放观的主要特色;反对"全盘西化",批判地向外国学习是毛泽东、邓小平对外开放观的一贯态度。     

毛泽东的冲突与和谐思想及其现实启示

冲突与和谐不是简单的对立关系,从历史的视角观察,二者有着某种程度上的手段与目的的色彩。毛泽东在领导中国革命和建设的进程中,对矛盾冲突与合作和谐的辩证关系有着深刻的理论阐述和实践体悟。其中有正确成功的探索,也有违背其初衷的失误与挫折。总结毛泽东的这一思想,对当前构建社会主义和谐社会有着某种启发和借鉴的意义。     

邓小平对毛泽东利用资本主义文化思想的继承和发展

本文阐述了毛泽东利用资本主义文化必须坚持的方针,探讨了邓小平在坚持毛泽东利用资本主义文化的方针的基础上,对利用资本主义文化的思想作出了如下的发展:利用资本主义文化,提高教育质量;科学技术没有阶级性,必须大胆利用;提倡国际学术交流,吸收国外人才,派人出国留学;提出教育要面向现代化、面向世界、面向未来的总方针等几个方面。     

毛泽东邓小平中外文化关系思想的历史考察与启示

毛泽东邓小平中外文化关系思想是他们文化思想的重要组成部分,其启示有:始终坚持马克思主义的指导地位,坚持"百花齐放,百家争鸣"的文艺方针,坚持文化的主体性与特色性,坚持洋为中用的原则,在中外文化交流中要学会变通,积极营造和平的外部环境。     

对“毛泽东评论邓小平”的认识及其启示

从1956年中共八大召开前夕的七届七中全会起,在二十年时间内,毛泽东曾七次对邓小平作出评价,这是十分少见的,可以看出毛泽东是非常器重邓小平的,由此给予了我们很多重要启示。     

毛泽东邓小平民营经济思想比较及其当代启示

在不同的历史时代,毛泽东和邓小平的民营经济思想在思想基础、理论依据、主体内容、政策体制等方面存在着相同之处。但由于两者时代背景、理论着眼点、政治思维、判断标准等的不同,导致了结果的不同。比较毛泽东邓小平民营经济思想,对于当今社会经济发展有着重要的启示。     

邓小平对毛泽东国际主义思想的发展

国际主义是马克思关于世界无产阶级应该相互支援的思想.在毛泽东国际主义思想的指引下,中国共产党始终坚持自觉履行自己的国际主义义务.随着时代的不断前进,邓小平继承并创造性地发展了毛泽东国际主义思想,实现了这一思想的重大转向.其原因,既有客观形势的变化和主观认识的提高,也有两代领导人在个性上的差异.根本的,还是在于正确认识和处理共产主义理想与现实要求、全人类利益与民族利益的矛盾.     

邓小平对毛泽东国际主义思想的发展

国际主义是马克思关于世界无产阶级应该相互支援的思想。在毛泽东国际主义思想的指引下 ,中国共产党始终坚持自觉履行自己的国际主义义务。随着时代的不断前进 ,邓小平继承并创造性地发展了毛泽东国际主义思想 ,实现了这一思想的重大转向。其原因 ,既有客观形势的变化和主观认识的提高 ,也有两代领导人在个性上的差异。根本的 ,还是在于正确认识和处理共产主义理想与现实要求、全人类利益与民族利益的矛盾。     

邓小平对毛泽东国际主义思想的发展

国际主义是马克思关于世界无产阶级应该相互支援的思想.在毛泽东国际主义思想的指引下,中国共产党始终坚持自觉履行自己的国际主义义务.随着时代的不断前进,邓小平继承并创造性地发展了毛泽东国际主义思想,实现了这一思想的重大转向.其原因,既有客观形势的变化和主观认识的提高,也有两代领导人在个性上的差异.根本的,还是在于正确认识和处理共产主义理想与现实要求、全人类利益与民族利益的矛盾.     

论邓小平对毛泽东廉政建设思想的新发展

邓小平根据新的历史条件,发展了毛泽东廉政建设思想。主要体现在：关于对腐败产生原因的分析,不仅重视思想根源,更注重制度和体制方面的原因;关于对反腐败位置的认识,非常重视廉政建设,但始终坚持以经济建设为中心;关于对廉政措施的确定,把社会主义民主和法制建设作为廉政建设的根本措施。     

毛泽东、邓小平民主集中制思想的时代特色与现实启示

毛泽东、邓小平的民主集中制思想是党的民主集中制理论的重要组成部分。毛泽东从总体上为中国共产党构建了民主集中制的理论框架，并形成了扩大党内民主和反对个人崇拜的理论亮点。邓小平侧重总结我党执行民主集中制的经验教训，并特别关注制度建设问题，因而大大丰富和发展了毛泽东民主集中制思想。毛泽东、邓小平民主集中制思想的内容和特点之所以如此丰富和鲜明，主要是因为有其深刻的历史背景，由此，我们可以得到诸多现实启示。其中关键的一个方面是必须下大力气发展党内民主。不大力发展党内民主，或是党内民主发展得不好，是没有出路的。     

论邓小平对毛泽东现代化思想的超越

实现中国现代化是中国近代以来的历史主题,也是毛泽东、邓小平共同的终身目标。站在伟人肩上,邓小平以自己的睿智和勇气在现代化之目标追求、中国特色、社会主义方向及现代化系统设置上实现了对毛泽东现代化思想的超越,从而为跨世纪的中国现代化发展指明了方向     

邓小平对毛泽东体制建设思想的继承和创新

邓小平同志是我国体制建设进程中的关键人物。在邓小平同志的推动下,我们党采取了一条适合我国国情的体制建设总路线,即既肯定了党和政府是体制建设的领导力量,也肯定了人民群众是体制建设的依靠力量。     

邓小平对毛泽东教育思想蝗扬弃

邓小平的教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平的教育思想是对毛泽东教育思想的继承、完善、扬弃的结晶。文章从教育的地位、培养对象的标准、德育、教劳结合四个方面对毛泽东和邓小平的教育思想进行了比较研究。     

毛泽东邓小平关于党的领导制度建设思想之比较

领导制度是领导活动所依据的原则、体制、规则、程序等的总和.中国共产党领导制度是我国领导制度体系中最重要的制度.毛泽东、邓小平在不同历史时期对党的领导制度建设提出许多重要思想.对这些思想进行比较研究,总结出其中的经验教训,对加强和改进党的建设、提高党的执政能力,具有十分重要的意义.     

邓小平干部队伍建设思想的现实启示

干部队伍建设问题,是无产阶级政党建设的重要组成部分。邓小平在继承马列主义、毛泽东思想关于党的干部队伍建设思想精髓的基础之上,结合改革发展稳定的实际状况,提出了干部队伍＂四化＂总方针、党管干部的总原则、德才兼备的干部选拔标准和加强领导班子建设及深化干部人事制度改革的要求。为加强党的干部队伍建设,更好的推进转型发展和全面建设小康社会提供了坚强的理论支撑和人才保障,具有重要的现实意义和现实启示。     

从毛泽东到邓小平：党的文化建设

重视文化建设,是我党的一贯思想。江泽民同志在庆祝建党80周年大会的讲话中指出：“坚持什么样的文化,推动建设什么样的文化,是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。”在我党历史上,毛泽东同志与邓小平同志曾长期参加、领导中国人民的革命与建设,在此过程中积累了丰富的关于党的建设的经验,形成了各具特色自成体系的党建思想。他们的党建思想,都有着将党建与文化建设紧密结合这一特征,党的文化建设思想是他们整个思想体系中的一块重要内     

论邓小平对毛泽东外交思想的发展

邓小平的外交思想是邓小平理论的重要组成部分,它继承了毛泽东外交思想的精髓,是与之一脉相承的科学理论体系。同时,它又在时代特征与国际局势、对外政策与对外关系、国家统一与强国之路三个方面发展了毛泽东的外交思想,形成了具有鲜明时代特色的邓小平外交理论,从而有力地促进了中国对外关系的发展。     

毛泽东邓小平马克思主义时代化思想比较

毛泽东、邓小平马克思主义时代化思想既有相同点又有不同点。相同点包括：都对马克思主义时代化的必然性进行了论述,都对时代特征进行了科学判断,都将马列主义的一些基本观点时代化,都对马克思主义时代化的路径进行了思考。不同点包括：回答的主要课题不同,侧重点不同,历史地位和理论成果不同,对实践的影响不同,科学化水平不同。