下岗职工再就业的现状与对策

大量职工下岗是我国当前社会经济生活中的突出问题,对欠发达地区的云梦而言更是如此。如何保证下岗职工的基本生活,解决再就业的问题,关系到社会稳定这一大局。一、下岗职工基本生活保障和再就业工作的现状与成效近年来,云梦县下岗职工基本生活保障和再就业工作按照“一建立。两确保”的总体要求,立足于促进企业改革、确保社会稳定,不断强化领导责任,狠抓政策落实,取得了明显的成效。一是摸清了基本情况。1998年底,云梦县有国有企业145家、职工m575人;集体企业84家,职工17378人。全县下岗职工人数4392人,占在岗职工总人数的119…     

我国下岗职工再就业存在的问题与对策思考

随着国有企业三年脱困目标的实现和政府机构改革的重锤敲响,还将增加大量下岗和失业者,职工下岗及再就业已成为现阶段我国经济和社会生活中的一个重要问题.     

凝聚党心、民心的党建工程——鞍山：“统一”打造

随着国有企业改革的不断深入，辽宁省下岗职工党员的数量不断增加，帮助他们尽快再就业是各级党组织的重要责任，也是对党员教育管理的一项重要工作。为了帮助下岗职工党员提高再就业能力，辽宁省委组织部下发了《关于认真做好下岗职工党员再就业技能培训的通知》，并且确定鞍山、抚顺、丹东、阜新四个城市作为试点城市。这四个城市认真落实通知精神，结合各自特点积极开展工作，为在全省进一步开展下岗职工党员再就业工作提供了可供借鉴的经验。     

两大文化的“解构”与“建构”——革命文化与社会主义先进文化的异质性与同构性论析

两大文化是指中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。二者既具有历史、理论、实践和价值维度上的异质性,又存在文化传承、科学思维、指导思想和民族复兴维度上的同构性。中国特色社会主义文化具有无限光明的发展远景。     

“两个务必”与群众路线是辩证的统一

党的十六大闭幕不久 ,胡锦涛总书记就带领书记处的同志到西柏坡实地考察 ,体访民情 ,并号召全党尤其是党的领导干部牢记和坚持“两个务必” ,认真学习、贯彻和落实“三个代表”重要思想 ,加强同人民群众的血肉联系。笔者认为 ,这既是新的党中央领导集体面对新形势、新任务向人民群众作出的庄严承诺 ,也是权为民所用、情为民所系、利为民所谋的具体表现。本文将就“两个务必”与群众路线的关系作一粗浅的阐述。一、牢记和坚持“两个务必”是加强党同群众血肉联系的根本保证新中国成立前夕 ,毛泽东同志在党的七届二中全会上语重心长地告诫全党…     

中国共产党“两个确立”“两个维护”的百年历程与基本经验——深入学习党的二十大精神

中共十九届六中全会以党的决议正式提出了“两个确立”重大政治命题,这是中共十八大以来最大的政治成果、最重要的历史经验和最确凿的历史结论。“两个确立”是中国共产党百年奋斗、牺牲和创造的经验总结,具有深厚的历史逻辑。从新民主主义革命时期的探索与实现、社会主义革命与建设时期的巩固与发展、改革开放和社会主义现代化建设新时期的修复与健全,到习近平新时代中国特色社会主义思想的创新与强化。“两个确立”历经了一个从无到有、逐渐明确、愈加重视、自觉强化的发展过程,并在国家治理方面为世界贡献了中国智慧和中国方案。中共二十大报告再次强调拥护“两个确立”,做到“两个维护”,是新时代党和国家各项事业的根本保证。中国共产党作为世界上的第一大全心全意为人民服务的政党,坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,是新时代党团结带领全国各族人民不断从胜利走向胜利的制胜法宝,对推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。     

西藏大学生“四观”“两论”教育的现状与对策

实施马克思主义"四观""两论"教育以来,西藏大学生思想政治状况总体较好,但学生的历史认知和政治理论素养还有待提高,少数大学生存在四个方面的突出问题。从课程体系、教师队伍、教育方法等方面着手,将有助于西藏大学生马克思主义"四观""两论"教育取得更大实效。     

明确主体职能,抓住主要方面——“两新”组织党组织发挥作用的两大关键

两新组织党组织与其他领域的基层党组织一样,应当发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。中央和地方党委出台的加强两新组织党建工作的制度文件,为两新组织党组织发挥作用提供了政策法规依据。从党组织发挥作用的主体职能分析,要求普通党员发挥先锋模范作用,党支部发挥战斗堡垒作用,决策、管理层党员发挥独特影响作用。从党组织发挥作用的主要方面看,要求党组织和党员围绕推动发展、服务员工、凝聚人心、培养人才、促进和谐、参与社会管理、加强文化建设七个方面发挥作用。     

德州“两区同建”与十二师团场城镇化的异同、问题及对策

山东德州市与兵团第十二师因对口援疆工作建立了紧密的联系,德州的"两区同建"与十二师的团场城镇化分别代表了地方与兵团两种不同的城镇化路径。虽然两地由于区位条件、体制机制等的不同,致使彼此在城镇化政策、资金来源、人口就业等方面存在不小的差异,但两地作为农产品主产区,都是在行政主导下,通过拆迁安置的方式,借助城乡建设用地增减挂钩政策推进城镇化的。当前两地城镇化建设成绩斐然,职工群众受益良多,但也存在着诸如政府财政负担沉重、缺乏产业支撑、设施和服务跟进不力等一系列问题。今后两地应积极争取更多政策扶持,拓宽资金来源渠道,重视城镇运营、园区建设和产业集聚,着力提高职工群众的职业技能和就业率,引导农业转移人口尽快市民化,不断完善城镇基础设施和社区服务,从而实现真正意义上的城镇化。     

河北省“两高”人才队伍建设的对策研究——基于产业转型升级背景

当前河北省处于产业转型升级的关键时期,急需大量的高层次、高技能人才,但河北的"两高"人才数量、质量还远远满足不了这种需求,因此,加强两高人才队伍建设,是促进河北省产业转型升级的必然要求,也是今后河北省产业转型升级过程中始终面临的重大课题。     

全球化视域下“两个结合”新叙事的意义、挑战与对策

坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化发展是百年大党在全球化进程中走出中国式现代化道路的根本法宝、时代呼唤和创新需求。中国式现代化道路的成功开辟不仅受益于全球化发展机遇,也将面临全球化发展新挑战。在全面开动“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”新任务之际,从全球化发展进程中准确把握坚持“两个结合”的社会发展意义、所面临的时代挑战及应对思路,既是贯彻落实党的二十大对全党提出的“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章”历史责任的政治要求,更是把理论创新转化为物质力量、民族文化转化为治国智慧、中国好致力世界好的现实需求。     

督导高校学生党员落实“两学一做”常态化制度化的困惑与对策

高校作为新时代青年人才培养的前沿阵地，对于青年一代理想信念和意志品质养成具有至关重要的作用。本文聚焦制约高校学生党员“两学一做”常态化制度化的困惑，构建“五位一体”的学习格局、形成“三个融合”的落地机制、健全“四向互补”的督导体系，把高校学生党员“两学一做”常态化制度化不断引向深入。     

“两个务必”与党的执政能力建设——纪念中共中央移驻西柏坡65周年

毛泽东等老一辈无产阶级革命家在新中国黎明的前夜,面对取得革命战争的决定性胜利,在西柏坡召开的中国共产党七届二中全会上,向全党提出"两个务必"的著名论述,深刻阐述了怎样执政、为谁执政的问题。"两个务必"是毛泽东对中国共产党"能不能长久执政、能不能为人民执好政"的历史性课题作出的科学回答。历史实践证明,坚持"两个务必"是我党长期执政的重要思想保证,是我党永葆先进性和纯洁性的根本要求,是我党提高执政能力的内在需求。     

“两个伟大革命”的内在规定与实践逻辑——基于马克思“革命的实践”思想的考察

对于“两个伟大革命”而言,马克思“革命的实践”的哲学依据明确了其客观必然性,核心要义论证了其现实性与合理性,实现机制决定了其运行使然。马克思从环境改变维度、自我改变维度、双向改变维度理解“革命的实践”,对中国共产党的自我革命、伟大的社会革命以及两个伟大革命的逻辑关系运行提出了相应的现实要求及发展路径。从时代视角看,“两个伟大革命”是对资本主义“革命逻辑”的根本超越,愈发彰显中国道路的科学性与特色性,深刻影响着全球革命实践的未来走向。     

“最大优势”与“最大危险”——中国共产党生死攸关的两大问题

江泽民在十六大报告中提出了两个“最大”的思想 ,即“我们党的最大政治优势是善于组织群众、宣传群众、联系群众 ,党执政后的最大危险是脱离群众。”概括起来 ,“两个最大”就是联系群众和脱离群众。这是一个极为重要的思想 ,也是对我们党提出的极为重要的政治要求 ,它深刻地说明了新形势下执政党与人民群众关系的重要性 ,丰富和发展了马克思主义的群众观。对此 ,我们应深刻理解 ,高度重视 ,切实做好新形势下的群众工作 ,防止执政党“最大危险”的发生。　　一、密切联系群众是我们党的最大政治优势　　 十六大报告指出 :我们党的最大政治…     

“两型”建设 创新先行——关于构建武汉城市圈创新体系的思考及建议

2008年9月，武汉城市圈“两型社会”建设综合配套改革试验总体方案获国务院批准．武汉城市圈迎来了难得的历史机遇。然而，面对东部城市群的先天优势．背着沉重历史“包袱”的武汉城市圈在资源节约、环境友好的硬性约束下如何快速发展，这无疑是一个经济运筹学的极大化难题。熊彼特的创新经济学告诉我们，提高经济效率的最有效途径就是创新。“两型”建设，创新先行!     

体现“综合性”,兼顾“大专性”——小学师资教育专业教学内容、课程体系改革的探索与实践

作为教师职前教育的小学师资教育专业必须适应基础教育课程改革的需要而走在改革的前列,必须在课程体系、教学内容和教学方式等方面进行必要的调整和改革,以培养适应新课程要求的新型的优秀教师。小学师资教育专业教学内容、课程体系改革应体现＂综合性＂和＂大专性＂,以迎接基础教育课程改革的挑战。     

毛泽东与马克思主义中国化“两个相结合”——基于理论前提、历史考察与方法启示的视角

“两个相结合”重要论断彰显着中国共产党人对马克思主义中国化内涵的深刻理解和全新认知。它虽由习近平提出,但个中逻辑与方法在毛泽东那里就已体现。从共时性看,毛泽东“两个相结合”思想的形成是理论与实践发展的必然要求,兼具主客观两方面的有益条件。从历时性看,该思想是毛泽东在树立马克思主义立场、对中国革命实际和传统文化形成正确认知的基础上逐步明确的。毛泽东的经验启示我们：推进“两个相结合”,要求马克思主义中国化主体不仅要发挥历史主动精神,还要坚持合目的性与合规律性的统一,更要以实事求是的精神一以贯之。     

探索“两新”组织党建新模式——上海市北高新技术服务业园区的实践与启示

上海市北高新技术园区是各类非公有制经济组织高度集中的区域。近些年来,园区综合党委着力探索“两新”组织党建新模式,创立了“三个出来”工作法,即以开展党员承诺为抓手,引导非公有制经济组织中的党员把身份亮出来,让职工群众看出来,把身边群众带出来。这一新模式既是对园区非公经济党建工作的大胆创新,更是对新时期非公经济党建工作基本规律的有益总结,从而“以一流党建引领一流园区健康发展”。     

“两次相结合”共享的实践范式:从“走俄国人的路”到“走自己的路”——兼与许全兴老师商榷

在道路选择意义上,从走俄国人的路到走自己的路是在推进马克思主义中国化进程中实现两次相结合的共享实践范式。革命和建设都要走自己的路,并在走自己的路中继承和发展马克思主义。正因如此,毛泽东于1956年第一个站出来力图冲破苏联模式在中国的影响,从而开启了马克思主义中国化的第二次相结合,并在邓小平的努力下成功地实现第二次相结合的历史任务,找到了建设中国特色社会主义的具体道路。