汤敏先生,扩招没有错吗

就在国内对“教育产业化”、“高收费”、“扩招”等一系列教育改革以来的新举措进行反思的时候,被人们一直称为“教育产业化之父”的亚洲开发银行北京代表处首席经济学家汤敏站了出来。近日,在国内影响力较大的新浪网上,汤敏先生以一篇很长的文章来反驳国内现在对一系列高教改     

“教育产业化”缘何背负恶名

“教育产业化”是1999年高校扩招之后炙手可热的时髦词汇。然而,教育部的3名高层官员“异口同声”否认“产业化”。在记者的采访中,众多有识之士都回避了“产业化”的提法,不约而同地表示,我国高校的市场化程度“远远不够”。他们的话正应验了去年刚刚故去的美国经济学家弗里德曼所言:“公共教育制度缺乏必要的市场竞争的约束,效率低下,资源浪费。学校对学生,学生对自己的学习均不负责。要改变这种状况,通过以往的改革措施是无效的,唯一的出路是走市场化道路。”     

再论中国乡村教育之根本改革(节选)——在上海青年会的演讲

文章未必总是新的好,观点未必总是新的进步。重读伟大的人民教育家陶行知先生在1927年的这篇演讲,我们颇有醍醐灌顶之感,并愿将其郑重推荐给读者——我们经常谈社会要扶助教育,却甚少谈教育要扶助社会,尤其是乡村社会;我们把视野放在教育的产业化上,在“拉动内需”上大做文章,却甚少关注教育的社会化、生活化,并探求使之真正具有活力的办法。陶行知这篇演讲便是一个正本清源的法宝,尤其“要从乡村实际生活产生活的中心学校”一语更值得我们对照现状、深刻反思。我们须知道,乡村教育仍不得不处于被人“怜恤”的位置,仍处于和乡村生产、生活实际严重脱节的状况,正是乡村与教育的莫大悲哀。因为莫忘记了,早在上世纪20年代,就有思想家指出:乡教应是推动中国进步的一个真正的火车头。     

《南风窗》荣获“中国最有投资价值媒体”

2005年12月16日在北京举办的2005年中国传媒产业年会上《,南风窗》被评为“中国最有投资价值媒体”之一。中国传媒产业年会是由具有“中国传媒思想库”之称的史坦国际联手几十家主流媒体和著名投资机构举办的,年会关注最新的文化传媒产业政策走势、现代传媒企业制度建设等问题。而2005年末,龙源期刊网公布的该网站1300多种期刊网络传播数据分析排行,《南风窗》以中文期刊网络阅读亚洲排行第8名、欧美排行第25名的成绩成为该网站颁发的“亚洲欧美阅读排行双百”期刊之一。《南风窗》荣获“中国最有投资价值媒体”     

要探索青少年素质教育的新思路

1999年11月正式实施的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和今年2月1日江泽民总书记《关于教育问题的谈话》，为我们进一步抓好青少年教育、管理，提供了法律依据，指明了工作方向。根据目前上海的实际状况，我认为，加强素质教育，在实践过程中，要进一步处理好以下关系：（一）、教育产业化与教育公益性的关系。近年来，在教育作为一项产业的口号下，一些人片面认为产业化就是商业化，产业化就是受教育者多出钱，教育行政部门就是多收费，包括涉教的相关部门乱收费，而忽视了教育，尤其是义务教育、基础教育、公共教育的公益性的一面。…     

环卫人因新兴产业改变原貌

在2014年环卫工人节来临之际,人们忽然发现,作为传统行业的环卫服务早已不是扫街、掏粪、拉“灰土”的行当了,而是逐步成为一个新兴环卫产业——从提供单一的环境卫生保洁服务到全方位的提供一体化环卫服务、环卫投融资服务、再生资源产品提供、环境卫生技术服务和特种装备加工制造服务延伸.当然,也铸就了新一代的环卫人.北京环卫集团环境研究发展有限公司高级工程师、副总经理张晨光,就是其中的一员.     

情系邮递路 温暖送千家——记北京市劳模、北京邮政投递局投递员韩伟

今年33岁的韩伟,1990年来到北京邮政投递局永安路投递部,成为了一名普通投递员。15年来,他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,于2000年、2001年连续两年被北京市总工会评为“首都邮政投递标兵”,2001年荣获全国总工会授予的“五一劳动奖章”、“首都邮政劳动奖章”,2004年被北京市国资委授予“优秀共产党员”称     

干出“名堂”的修鞋匠——记四川来京务工人员刘家奇

修鞋,这一看似不起眼的“小活儿”,竟让四川来京务工人员刘家奇干出了“名堂”。正是凭借着在修鞋服务上所下的功夫,如今已是社区打工者工会小组长的刘家奇,从1999年到2003年期间,被评为“月坛街道荣誉市民”、“西城区创建文明城区好市民”、“西城区文明市民标兵”和“月坛街道精神文明建设‘十佳好公民’”等荣誉称号。     

法学学科教育中“线上+线下”混合式教学方法的探索

互联网科技不断革新的当前,线上教学路径被广泛开发,成为传统教学模式的重要补充。但从现实角度来看,传统课堂中的线下面授教学优势仍然无法被完全替代,因此,“线上+线下”的混合式教学方法成为当下主流,在保留原有教育优势的前提下注入了新生动力。现通过分析该模式在法学学科教育中的具体价值功能,探讨可行的混合式教学框架、优化路径,以供参考。     

2005中国核心议题

党内民主新探索法治政府“十年建设”起步反腐进入深水区建立和谐社会警惕“底线保障”扭曲疏导涌动的民意矫正“教育产业化”迷误直面生态危机打破“重化工业”神话跨国公司碰撞“中国规则”本土企业价值重建民企求变突围证券市场开展孤独革命文化继续分化争议文化产业化     

工读教育的特色与成效——工读教育价值探讨之三

工读教育这种特殊的教育形式的特色在于：在一定程度上整合各种教育资源，弥补了家庭教育的缺陷；因材施教，使每个学生都能获得其所需要的教育；以封闭管理的方式为学生提供了特殊教育环境。因此，工读教育使“问题学生”发生了积极的变化，成为他们人生的转折点。同时工读学校发挥“辐射”功能，向普校提供专业化服务，成为处于主流群体边缘的未成年人走上犯罪道路的一道屏障。     

中韩专家研讨“家庭变化与社会应对”议题

本刊讯 在市总工会日前召开的奥运会、残奥会总结表彰大会上，市教育系统有6个集体获得了“奥运立功首都劳动奖状”，15名教职工获得了“奥运立功首都劳动奖章”，15个集体被授予“奥运立功工人先锋号”，89名教职工被授予“奥运立功标兵”称号。这是对市教育系统广大教职工为“两个奥运同样精彩”做出突出贡献的最大鼓励和肯定。     

一分耕耘 一分收获——记北京市通州区运河中学教师张学芳

22年来,她爱岗敬业,无私奉献,把对党的忠诚,对教育事业的不懈追求,对学生深沉真挚的爱,融入到平凡而伟大的事业当中,凭着对教育事业的满腔热情,不断开拓进取,在教育教学上取得了优异成绩。她说:“我最大的幸福就是看着一批又一批的学生以优异的成绩毕业。”她就是北京市通州区运河中学教师张学芳。今年44岁的张学芳,先后在两所中学任教。1984年毕业于北京师范学院物理系并获得理学学士学位。毕业后,她被分配到乔庄中学,1991年,到通州区运河中学任教至今。目前任运河中学物理教研组长。曾先后被北京市评为“中学骨干教师”,被通州区评为“名教师”、“学科带头人”、“师德     

“环监狱产业链”背后的腐败难题

层出不穷的监狱腐败案证明,“有法不依、执法不严”,再加上“一把手意志”和监督真空,使以“特殊和神秘”自居的监管场所成为司法腐败的高发区。2006年8月,四川省检察院公布了查处国土、教育、医疗卫生和监狱等系统职务犯罪的“四大战役”战果,共有398人被查处,其中包括原省监狱管理局局长李文华在内的监狱系统职务犯罪48人。     

争议文化产业化

现在在地方,各级政府主导的文化活动已屡见不鲜。与此相对应,我们可以看到在日益全球化的语境中,中国人的文化焦虑感在与日俱增,百多年来的中西文化之争仍在继续。从结构上看,以传统意义上的文化产业如新闻、出版、广电和文化艺术等为主构成的“核心层”有从业人员223万人,实现增加值884亿元;以改革开放以来发展起来的新兴文化产业如网络文化、休闲娱乐、文化旅游、广告及会展等为主构成“外围层”,有从业人员422万人,实现增加值835亿元。但是,一些人已对“文化产业”提出了严重质疑:“‘文化产业’的提法,笼统地讲有很大问题,什么领域或者什么环节可以产业化都必须具体讨论,可以产业化的领域也不是所有环节都可以产业化”。2004年的“三联保卫战”事件是值得记取的,闪为它代表了出版业的典型矛盾。而在2005年,这种由文化产业化带来的争议还将继续,并带给我们更多的戏剧性场景。     

潜心钻研 真心奉献——记北京市亨得利公司高级维修技师 汤维新

汤维新是北京市亨得利瑞士钟表有限责任公司瑞士名表车间主任。他三十年如一日,在平凡的岗位上,刻苦钻研技术、忠实企业、服务社会,创造出非凡的业绩。他连续4次被评为市级爱国立功竞赛标兵和经济技术创新标兵,被誉为“名表医生”,是王府井十大“服务风景线”之一。     

“三陪”女郎

“三陪”女郎中存在大量色情服务,严重地影响娱乐业正常的发展,管理和治安秩序,危害着人民的健康,污染了社会风气,败坏了改革开放的声誉,成为公共娱乐服务场所中滋生丑恶现象的主要根源,是长在公共娱乐服务场所内部的一个毒瘤。大量的事实表明,这是与社会主义精神文明背道而驰的,是赤裸裸的金钱与色相的直接交易。不少“三陪”服务以陪酒、陪坐、陪舞为名,事实上成了遮掩卖淫嫖娼这一社会丑恶现象的遮羞布。 一、“三陪”女郎的心理特征 (一)物质享受心理。在“三陪”色情服务活动的发展蔓延中,起主要作用的是贪图物质享受,满足无度的金钱占有欲心理。当人们调动各种手段、寻求各种途径致富发财时,“三陪”色情服务成了一部分文化水平低、物质条件差,道德观念薄弱而又贪图虚荣的青少年女性最简便、又最易成功的“生财之道”。一项调查表明,现今被逼迫从事“三陪”色情服务的女子仅占娱乐业暗     

打破人才观中的傲慢和偏见

社会发展的多元化决定了对人才需求的多样化，可现实中对于人才的评判和衡量，却依然遵循陈旧的“学历一刀切”和论资排辈的习惯思维。但是，在教学手段、教育方式日渐丰富的当今社会，人们接受高等教育的机会已不仅仅限于学校教育，继续教育和终身学习成为社会发展的必然趋势。“学历=水平”、“姜总是老的辣”的人才观已不合适宜、终将被淘汰。     

死魂灵复活直升机航母16DDH与日本的新航母梦

名实不符的“直升机驱逐舰”日本是世界上较早研发航空母舰的国家之一。1922年建造的“凤翔”号航母被认为是世界上第一艘标准的航空母舰。第二次世界大战时期,日本曾建造了25艘航母,一度横行海上,成为其野心高度膨胀     

增强服务意识做人民满意教师

在市场经济时代，教育服务的观念逐渐被多数教师接受和认可。而我的职业理想正是：“增强服务意识，做人民满意教师”。本文就树立服务意识的必要性、树立服务意识的要求和勇于承担服务责任三方面结合自身实际体会，谈谈教师的服务意识的问题。