心理健康教育课堂形式的探讨

成长中的当代学生正处于社会变革期．在学习、生活和社会适应方面均遇到越来越多的困难和挫折，理想与现实的反差．期望与能力的冲突，使学生们无比困惑和无所适从。尤其是职业院校学生，他们大多数在中学时期没有养成良好的学习习惯．失败者心态普遍存在。而且，他们对就读职业院校缺乏正确的认识，目标缺失．学习动力缺乏。     

探索构建“424”学生党团日联合主题教育新模式

近年来，随着学生团员比例逐渐增大，学生团支部和班集体覆盖的对象趋于一致，而学生党支部则往往是“跨班（团）”建立：这三类学生组织所服务的学生群体具有明显的重叠性。如果依照传统模式，围绕某一教育主题分别开展党日、团日和班会活动，一方面会造成教育资源的损耗，增加基层院系的工作压力；另一方面也会弱化党支部对班、团组织的引领和带动作用。     

产教融合培养模式下职业院校学生管理工作

在产教融合背景下，职业院校人才培养方式发生了很大的变化，教学内容和教学形式得到了改进与创新，在这种发展环境下，学生管理工作也应融入先进性思想和理念，从学生健康成长和未来发展的角度出发，注重管理创新，以此提高职业院校学生管理水平，这对优秀人才培养有着促进作用。学校管理者应了解以往学生管理工作开展中存在的缺陷，能够顺应时代发展将产业与教学联系在一起，提升人才培养质量和管理效益，从而强化学生的专业能力和职业素养，提高综合素质能力，为他们今后良好就业奠定基础。这就需要建立完善的学生管理工作体系，保证管理措施的完善性，从多方面入手促进职业教育工作高效开展。     

高校辅导员帮助“三困学生”解决心理危机的个案研究

高校辅导员作为班级日常管理、思政教育活动的主要组织者和实施者，对于大学生的心理健康成长和价值观的形成等发挥着越来越重要的作用。特别是在当代大学生面临着学习、生活、工作等各方面的压力与日俱增，辅导员需要充分发挥自身的岗位优势，加强学生心理疏导和心理危机干预，以促进学生心理健康的发展。本文针对目前高校大学生的心理健康状况以及心理健康教育所存在的问题，探索辅导员开展心理健康教育的有效途径。     

趋利避害 引导学生正确上网

互联网既给人们生活带来诸多便利，也带来了不少负面影响。中小学生往往被网络游戏所吸引，沉缅于其间，严重影响身心健康发展。如何让青少年学生在享受网络带来便利的同时，不受其负面的影响呢？要做到这一点，学校一方面要正面引导，培养学生高尚的道德情操，增强学生对网络游戏侵蚀的免疫能力；另一方面学校要制定严格的管理制度，加强对学生的管理。     

班主任要当好“心理医生”

在生活和学习中，学生往往被种种心理问题所困扰，严重影响了他们的健康成长。作为班主任，我们有责任也有义务担负起孩子们成长过程中的“心理医生”这个重任。     

职业院校青年班主任专业素养提升策略的案例分析

随着我国高等教育的普及和职业教育的快速发展，高职院校面临着越来越大的招生压力，由于入学分数偏低、个性差异大，生源质量参差不齐，学生的管理也有一定难度。提高职业院校的教学质量已成为当务之急。一方面，教育中要把道德教育作为首要任务，切实落实其基本任务，才能使学生“德技并修”；另一方面，高职院校的班主任都是专业课的老师，应在专业化、职业化、专家化等方面加强对班主任的培养，建立科学的评价机制，提高班主任的幸福感和自信心。     

融合技能大赛的《逆向工程》课程改革分析

随着新工科等教育理念的不断落实，这对职业院校提出了更高的人才培养要求，课程改革已成必然。同时，《逆向工程》作为机械专业的必修课程，其教学质量更影响着学生的专业能力。基于此，本文简单分析了在技能大赛的背景下所反映出的职业教育课程问题，探讨了职业院校课程教学现状，围绕《逆向工程》课程改革融合技能大赛的改革策略，具体涉及优化《逆向工程》课程体系、创新《逆向工程》教育方法、加强学生专业技能与综合素养培养、加强《逆向工程》实训教学等内容，希望相关研究能够更好地服务于职业院校的人才培养，使其为我国经济社会发展提供人才支持。     

做学生知心人

记得1997年我到农村山乡中学教书时，校长把一个班委托给我，当时我感到压力重重。因为这个班已经几次更换班主任，当时很多老师都不愿意接手这个班，把这个班看作是一个“烂摊子”。但我并没有因此而退缩，凭着一股激情和信念，热情投入对学生的教育和管理之中：找学生谈心、家访、组织班会、关心学生生活……与学生打成一片，跟学生共享快乐，于细微处见真情。     

做学生知心人

记得1997年我到农村山乡中学教书时，校长把一个班委托给我，当时我感到压力重重。因为这个班已经几次更换班主任，当时很多老师都不愿意接手这个班，把这个班看作是一个“烂摊子”。但我并没有因此而退缩，凭着一股激情和信念，热情投入对学生的教育和管理之中：找学生谈心、家访、组织班会、关心学生生活……与学生打成一片，跟学生共享快乐，于细微处见真情。     

与内向型学生零距离接触

在日常教育教学中，我们往往会青睐一些外向型学生，因为他们活泼开朗，易于交流，而常常忽略了另外一个群体——班级中性格内向的学生。他们在学校生活中，不愿主动和同学们、老师交流，常常一个人躲在被人遗忘的角落。对于这一类学生，我们必须付出更多的时间和耐心，不能过于简单和盲目，否则会造成学生心理上的自闭，使他们失去学习的信心和兴趣。我们要尊重学生的个性差异，教育并不是简单的复制，学生也不是一个模子里制出来的商品。因此，对待每一个学生．我们都需要精心培育，才能构画出一派欣欣向荣的景象。对待内向型学生，我们更应该深入他们的心灵，为此，我投入了一定的精力，也取得了一些收获，这里略作表述。     

创新机构编制科学化管理，助力职业教育提质培优

随着高等教育的大众化与普及化，职业院校学生人数在增长的同时，教职工群体数量也在稳步增长，但整体编制管理仍旧沿用以往成果，并未进行太多改进与优化。新时代背景下，随着“双高”等政策的出台，职业教育进行现代化改造已成必需，而职业院校机构编制革新也已成为现代化、科学化改造的关键所在。构建符合职业教育现代化革新的机构编制管理及运行机制，成为职业教育革新优化的发展重心之一。     

“1+X”视角下职业教育创新创业发展路径探析——以浙江同济科技职业学院为例

就业难、竞争压力大一直是职业教育亟待解决的问题，通过创新创业教育培养学生的实践能力以及综合素质，进一步提升学生的就业能力及核心竞争力，能够满足社会对于复合型人才的需求。针对学生的成长、社会的需求和学校未来的发展方向等三方面发展需求，结合“1+X”证书制度的推行，强调从重视学生思政教育到提升教师职业能力，从学校人才培养计划的跟进到社会资源的助力，以浙江同济科技职业学院为例，通过不同主体不同层面探析职业院校创新创业教育发展新路径。     

中学生心理健康教育的探索与创新

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。随着中小学生身心迅速发展和社会竞争压力加大，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面．会遇到各种各样的心理困惑或问题．因此，加强心理健康教育成为了学生健康成长和推进素质教育的必然要求。     

高职高专学生思想政治现状调查

为了进一步了解学生思想政治状况，切实加强高职高专学生思想政治教育实效性，通过问卷调查、座谈访谈等方式，在3所高职高专院校学生中进行恩想政治状况及思想政治教育存在的主要问题的专题调研，调查内容包括高职高专学生的政治倾向、人生态度、道德观念、价值取向、学习成才、网络信息和生活方式等方面的40个问题，走访中重点了解了恩想政治教育队伍建设、运行机制等情况。通过调研进一步加深了对高职高专学生思想现状的了解为下一步研完制定高职高职学生恩想政治教育实效性对策提供了依据。     

充分发挥非正式学生群体的积极作用

华中师范大学文学院张艳红：非正式学生群体是相对那些经某级组织认可、登记、管理的正式学生群体而言的，它一般以成员间的共同兴趣与个人友谊为纽带，自发形成、自由组合、自然产生领袖人物。非正式学生群体参与人数众多，活动频繁，几乎涉及青年学生学习生活的各个方面，以分散和即兴的形式无时无刻不在潜移默化地影响着群体成员，并且对群体外成员也会产生一定的“感染”。     

构建学生心理健康服务体系

当前，由于很多学生在学习、生活和适应社会等方面遇到越来越多的困难和挫折，导致各种心理问题和心理障碍的产生。云南大学学生马加爵杀害四名同学，凸显了部分学生的心理危机．同时也暴露出目前国内各学校在学生心理健康教育方面存在的缺陷与不足。因此．加强学生心理健康教育。培养学生良好的心理素质。提高学生的生活质量刻不容缓。     

娘连载（五）

那时吉首大学虽然并不起眼，却是学生福利待遇最好的大学。不但不要一分钱的学费，每个月还给学生发伙食费、生活费和粮食。就是说，只要踏进这所大学的门，吃、住大学全包。这对一个贫穷人家的孩子来说，简直就是地主资本家的生活。而娘和妹妹却依然过着清贫艰苦的生活，除了过年，娘和妹妹是不会吃一口肉的，甚至连油都舍不得多放一滴。     

医生罗先权：职教成就梦想

重庆近年来职业教育发展很快，但职业教育专业设置与产业发展“两张皮”现象，以及职业院校之间专业同质化现象十分严重。所谓“两张皮”现象，就是职业教育的专业设置与市场需求脱节，与经济社会发展脱轨，其结果便是职业院校培养的学生没有用武之地，经济社会发展却严重缺乏技能人才，这是导致学生不愿意读职业院校、用人单位不愿意用职校毕业生的重要原因。所谓专业同质化，就是各个职业院校开设专业就像农民种地一样，“逢贵就赶、逢贱就砍”，不管姓工姓农姓商姓医，什么专业紧俏就开设什么专业，其结果便是丧失特色、恶性竞争。     

娘连载（五）

那时吉首大学虽然并不起眼，却是学生福利待遇最好的大学。不但不要一分钱的学费，每个月还给学生发伙食费、生活费和粮食。就是说，只要踏进这所大学的门，吃、住大学全包。这对一个贫穷人家的孩子来说，简直就是地主资本家的生活。而娘和妹妹却依然过着清贫艰苦的生活，除了过年，娘和妹妹是不会吃一口肉的，甚至连油都舍不得多放一滴。