切实加强青少年社会主义核心价值体系建设

青少年时期是价值观形成的关键阶段，容不得半点马虎。我省要坚持以社会主义核心价值体系为引导．深化青少年思想道德建设工程，不断创新思想教育工作方法和形式，使社会主义核心价值体系教育的内容与形式有机统一．有效地把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程．转化为青少年的自觉行为和追求。     

用社会主义核心价值观引领青少年健康成长

用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长，是建设中国特色社会主义的必然选择，是时代发展变化给我们提出的新要求。只有用社会主义核心价值体系教育和引导青少年，帮助青少年坚定理想信念、增强爱国情感、树立远大志向、养成文明习惯，才能培养一批又一批社会主义事业优秀的接班人。     

把握整体性:用社会主义核心价值体系引领高校文化建设

社会主义核心价值体系教育是党对新形势下思想道德教育工作提出的新要求,是一个崭新的课题.社会主义核心价值体系的整体性,是社会主义核心价值体系与时俱进的理论品质.坚持社会主义核心价值体系教育的整体性,是社会主义核心价值体系理论本身发展的要求,是马克思主义理论教育实践的要求,是中国共产党进行马克思主义理论教育的经验总结.用社会主义核心价值体系引领高校文化建设,要体现社会主义特点,具有中国特色;要体现时代特征,具有世界意识;要体现学校特色,具有大学思维.     

社会主义核心价值体系视阈下的青少年公民意识教育

青少年公民意识教育对建构社会主义核心价值体系具有重要意义,有助于推进社会主义核心价值体系现实化和大众化的深入。从构建和维护社会主义核心价值体系的角度看,当前青少年公民意识教育还存在一些问题,即教育内容不均衡、缺少必要的社会环境及正确的教育方法等,问题的客观存在影响了社会主义核心价值体系建构的实际效果。解决这些问题,需要政府及相关社会化机构共同努力,政府要积极创造有利于青少年公民意识教育的社会环境,社会化机构要合理阐释和践行青少年公民意识教育的内容,努力创新青少年公民意识教育的方法。     

青少年学生社会主义核心价值观导引体系研究

当前青少年学生社会主义核心价值体系的教育,客观呼唤高校建立起相应的教育导引体系。该导引体系应是科学的指导、引领体系,是思想政治教育者将社会主义核心价值体系的思想、立场和观点融入思想政治理论课教学之中,贯穿于学生管理服务全过程,寓于校园文化建设的全方位,导引青少年学生理解、感悟、体验社会主义核心价值观,并使其思想精髓逐步内化为青少年学生个体核心价值观的系统工程。     

回归社会共同价值理性——社会主义核心价值观的相关探讨

核心价值体系体现社会共同价值理性。建设中国特色社会主义必须加强社会主义核心价值体系建设。文化是社会核心价值体系的重要承载媒介,要注重构建核心价值理念的社会引领地位。要注重加强全社会尤其是重点群体的核心价值观教育。还要注重社会主义核心价值体系建设中的机制合力建设,社会主义意识形态和社会思想理论领域需要进一步优化整合。     

浅议如何将社会主义核心价值体系融入精神文明建设体制

建设社会主义核心价值体系是我们党站在新的历史起点和历史方位之上,针对当前人们的思想意识状况,开创的一项全新的事业和伟大的工程。要从社会主义精神文明建设的整体出发来思考、规划、落实建设社会主义核心价值体系的工作,把社会主义核心价值体系纳入到精神文明建设的全过程。建设社会主义核心价值体系,必须要与社会主义精神文明建设紧密结合起来,用社会主义核心价值体系指导和统领精神文明建设,努力增强精神文明建设的思想内涵,使两者相互促进、共同发展。     

社会核心价值体系引领下的大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质体现,在党的十七大中就有＂建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力＂的明确要求,十八大又进一步对加强社会主义核心价值体系建设作出了新部署、提出了新要求。高等院校肩负着培养青年学生的良好的知识体系和思想道德的重任,社会主义核心价值体系必须成为大学生思想政治教育的指导思想、出发点和基本任务。     

谈加强社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系,是党的十七大提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。我们一定要从推进中国特色社会主义事业,巩固党的执政地位,促进社会主义和谐社会建设的高度,充分认识加强社会主义核心价值体系建设的重要性,全面理解其内涵,     

大力推进社会主义核心价值体系建设

党的十七届六中全会《决定》指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。"这一新的论断,深刻揭示了核心价值体系在文化发展中的灵魂作用,充分表明了我们党对推进核心价值体系建设的认识达到了新的高度。建设社会主义文化强国,必须以建设社会主义核心价值体系为根本任务,筑     

积极探索社会主义核心价值体系的建设途径

在推进中国特色社会主义事业发展中，用社会主义核心价值体系教育和引领群众，形成全党全民共同的社会主义价值观和精神支柱，具有极强的现实针对性和深远的历史意义。同列，建设社会主义核心价值体系在实践中面临的一个重要课题和紧迫任务，是如何进一步推进社会主义核心价值体系建设的实施和应用，     

在党内建设社会主义核心价值体系的意义和途径

在党内建设社会主义核心价值体系，使党员干部成为学习践行社会主义核心价值体系的模范，不仅是建设社会主义核心价值体系的内在之意，而且对于加强和巩固党的执政地位、保持党的先进性、推进党的价值观建设都具有重大意义。在党内建设社会主义核心价值体系，教育引导是基础，管理考核是保障，提高能力是关键。     

吉林市大力构建社会主义核心价值体系建设和谐文化培育文明风尚

一、加强思想道德建设,培育文明和谐风尚 1、积极开展社会主义核心价值体系教育活动。把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在党员干部中开展社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部做社会主义核心价值体系的坚定信仰者和模范践行者。抓好未成年人和大学生的社会主义核心价值体系基本内容教育，使之进教材、进课堂、进头脑。     

以科学发展观为指导建设社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系,是我们党在深刻总结社会主义建设历史经验,科学分析当前形势作出的一项重大决策,是对社会主义建设规律认识的深化,是党的重大理论创新。建设社会主义核心价值体系是一项复杂的系统工程,是长期的任务,不是短期内就能奏效的。它内在地统一于科学发展观,必须以科学发展观为指导。     

加强大学生社会主义核心价值体系教育的成因及实现路径

建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的基石,是建设和谐校园文化的根本指导思想。高校要深入学习党的"十七大"报告精神,深刻领会社会主义核心价值体系的精神实质,认真研究当代大学生所处的时代背景和当代大学生的思想状况,努力探索加强社会主义核心价值体系教育的实现途径,积极推进社会主义核心价值体系教育。     

职业学校社会主义核心价值观教育探讨

进行社会主义核心价值观教育,是社会主义制度巩固和发展的根本需要。职业学校学生是未来国家社会主义建设的中坚力量。对他们进行社会主义核心价值体系教育,帮助他们在思想上形成社会主义核心价值观,具有重要的意义。厘清社会主义核心价值体系内容在职业教育德育教学中的分布,有利于有计划、有系统地做好社会主义核心价值体系的教育工作。职业学校做好社会主义核心价值体系教育,既有赖于教师把握好核心价值体系的内容,又需考虑与职业学校学生特点相适应以及同学生亲身参与社会实践相结合。     

从建设社会主义核心价值体系看思想政治工作的内容创新

建设社会主义核心价值体系是当前思想政治工作的主要任务,创新思想政治工作内容体系是增强社会主义核心价值体系引领力的有效途径。研究表明,思想政治工作内容创新的实践品质与建设社会主义核心价值体系的实践需要具有内在一致性:思想政治工作内容创新是彰显社会主义核心价值体系内在本质的必然要求,建设社会主义核心价值体系为思想政治工作内容创新提供了价值基础,这就要求建构体现社会主义核心价值体系本质要求的政治教育、思想教育、道德教育、心理教育相统一的思想政治工作内容体系。     

对当代大学生进行社会主义核心价值体系教育的意义和途径

社会主义核心价值体系是我们党总结历史经验和分析当前形势提出的一项重大任务,是我们党思想文化建设上一个重大理论创新.努力探索社会主义核心价值体系教育的有效途径,并将社会主义核心价值体系教育纳入思想政治教育全过程,是全国高等教育战线所面临光荣而紧迫的任务.     

大学要在构建社会主义核心价值体系中勇于担当

党的十七届六中全会提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。江汉大学是省市共建高校。我们要认真学习贯彻党的六中全会精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育,切实将社会主义核心价值体系融入大学教育,努力培育中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。     

社会主义核心价值体系是兴国之魂

党的十七届六中全会明确提出了"社会主义核心价值体系是兴国之魂"的光辉论断,突出强调了建设社会主义文化强国要以建设社会主义核心价值体系为根本任务。这一新思想、新观点、新论断,是对十六大以来我们党提出加强社会主义核心价值体系建设思想的继承和发展,是我们党在新的历史时期思想文化建设上的重大理论创新和重大战略部署。这对于巩固马...