构建民办高校法人共同治理结构的现实思考

民办高校是一个典型的利益相关者组织,其利益相关者包括投资者、学校高级管理人员、教职工、学生、家长、政府、社区、公众等等.民办高校应对目前由投资者控制的单边治理结构进行改革和创新,吸收包括投资者在内的广泛的利益相关者进入董事会,形成利益相关者参与学校治理的共同治理模式.民办高校共同治理模式的建立,不仅需要民办高校自身的努力,更有赖于外部制度的完善.     

关于建立民办高校监事会初探

建立民办高校监事会制度的是法人治理结构的应有之义,是民办高校中权力分工与制约的必然要求,也是保障民办高校中各利益相关者利益诉求的有效途径。本文在分析建立民办高校建立监事会制度必要性的基础上,根据我国民办高校的具体情况,提出了建立监事会制度的若干建议,以期对我国高校的办学进行有效监督,实现民办高校综合利益最大化。     

基于利益相关者的民办高校筹资研究

民办高校筹资需要寻求利益相关者的支持与合作.举办者、学生与家长、高校管理者与教师、政府、职业界、校友与捐赠者都是与民办高校筹资关系密切的利益相关者.现阶段,一些利益相关者的职能缺位和民办高校自身未能满足利益相关者的利益诉求是当前我国民办高校筹资困境的根源所在.为此,民办高校应在明确利益相关者责任的基础上,最大限度地满足各利益相关者的利益诉求,争取他们的支持,开拓多元化的筹资渠道.     

基于利益相关者的公用企业公司治理

同其他国有企业一样,公用企业在经过公司制改造后,无论是财产制度还是组织结构,都向现代企业制度迈进了许多。然而,由于公用企业的行业特殊性,使得建立在私有产权基础上以"股东利益最大化"为目标的传统的公司治理模式,并不能简单地照搬于公用企业。从其根本的公益性属性出发,公用企业应当选择基于广泛公众利益考虑的利益相关者共同治理模式,同时为了保证治理效率,公用企业的公司治理主体应当是与企业有着最为密切的利害关系的核心利益相关者,而并非全部。     

信托公司利益相关者公司治理理论和模式

利益相关者公司治理理论是信托公司的理论依据,由于信托公司是具有财产管理和金融属性的特殊公司,该理论对其治理既具有重要意义也存在很大挑战.信托公司应根据自身特点构造制度化、多方位的利益相关者共同治理公司模式,即“信托监管推动下,股东主导、信托当事人和职工参与的利益相关者共同治理模式”.     

中国职业足球俱乐部利益相关者目标冲突研究

对中国职业足球俱乐部的"利益相关者"——足协与投资人、俱乐部与教练员、运动员的目标及其冲突研究,并剖析其目标冲突的根源,探讨俱乐部利益相关者目标协调的路径选择是从投资人的单边治理模式向利益相关者的共同治理模式转变,这将对提高职业俱乐部运行绩效具有重要指导意义.     

基于可持续发展的上市公司治理模式选择

传统上市公司股东主权治理模式导致公司在经营中唯利是图,引发了一系列社会问题,进而影响了企业的可持续发展。企业社会责任理论提出了利益相关者共同治理模式以实现企业自身与社会的共同发展,但却缺乏可操作性。我国未来上市公司治理模式,应基于股东主权模式与利益相关者共同治理模式的交叉与协调,实现利益相关者共同治理方式的多样化,并培育可持续发展的上市公司治理文化。     

关子公司治理目标的分析

公司治理目标是公司治理机制优化的前提和方向，公司治理目标引发了广泛的争论，从趋势看，股东利益最大化终将会被利益相关者利益最大化所替代，而这一新的公司治理目标对公司治理结构及其机制设计又提出了新的要求，公司治理变革应有助于公司治理目标的实现。     

论利益相关者理论与我国公司治理结构的完善

利益相关者理论强调公司不仅仅追求股东利益的最大化,还应当关注其他利益相关者的利益;它集中体现了对公司本质的新认识、对人力资本价值的重视,符合经济民主化的要求,对完善我国公司治理结构具有重要的借鉴意义。公司应当推行职工参与制度,有效吸收职工参与公司内部治理;作为主债权人的银行应该有限地参与公司内部治理;但供应商、消费者、社区与政府却不宜介入公司的内部治理。     

债权人参与公司治理的必要性及可行性分析

债权人作为公司利益相关者参与公司治理结构设置,这已经是近年来强烈呼吁的形势所在。以公司治理中的利益相关者理论,通过实证分析方法和比较分析方法讨论,在我国,债权人参与公司治理既有其必要性,也有其可行性。同时,域外现行公司治理机制中债权人参与模式为我国将来的借鉴提供了参考依据。