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相似文献
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1.
山西省临汾市解放路小学有着悠久的历史渊源、丰厚的文化底蕴、锐意进取的发展历程。学校的前身是上世纪20年代创建的省立第六师范附属小学,新中国成立后改名为解放路小学。2011年8月,尧都区对校长队伍进行了调整交流,学校在以卫健棠为校长的新一届校委会一班人带领下,坚持以“办人民满意的学校”为宗旨,不断深化教育教学改革,使这所百年名校再次焕发勃勃生机。2012年2月,学校被中央精神文明建设指导委员会授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”;2012年9月,被临汾市委、市政府授予“临汾市名校”。围绕学校变化的原因,我们采访了校长卫健棠。  相似文献   

2.
程少良  张云岗 《政府法制》2011,(20):F0004-F0004
临汾三中始建于1954年,1962年、1981年两次被确定为山西省重点中学,2005年被评为山西省示范高中,2006年被教育部、山西省人民政府评为“奥林匹克教育示范校”,是临汾市优质高中之一。学校现有高中部16轨、初中部6轨,共72个教学班,5000余名师生。  相似文献   

3.
《政府法制》2013,(15):I0002-I0002
山西省临汾市疾控中心从1990年开始开展艾滋病防治工作,始终坚持预防为主,把艾滋病防治工作作为本单位的重要任务,在社会各界的协助下,举办艾滋病防治知识竞赛:利用宣传专栏、折页、传单等载体宣传艾滋病知识:开展艾滋病知识“进社区、进工地、进家户”活动,营造了良好的社会氛围。  相似文献   

4.
王俊林 《政府法制》2014,(36):58-59
山西省临汾市第一小学创建于1941年,位于临汾市尧都区鼓楼西街15号.学校东邻“大钟楼”,西临滨河生态区,占地面积2万平方米,建筑面积10337平方米.多年来学校遵循全面发展的教育方针,提出了“教有特色,学有特长”的指导思想,确定了“求真、务实、乐学、善思”的教育目标,形成了“团结紧张、严肃活泼”、“好好学习、天天向上”的校风,确立了“以人为本”的学校发展方向,一切以学生、教师、学校的发展为本,走出了一条属于自己的特色办学之路.  相似文献   

5.
张腾飞  张岩峰 《政府法制》2009,(1):F0003-F0003
临汾九中是一所年轻的学校,开办于1994年,地处临汾市贡院街九中路77号,布局整齐,环境优美,被誉为“花园式学校”。现有教职工130人,专职教师120人,均为大专以上学历,其中高级教师6人、中级教师42人,省市区“优秀教师”、“教师能手”等10余名。  相似文献   

6.
赵建伟 《政府法制》2008,(11):32-32
百年老校适时改制 兰村中学位于山西省原平市闫庄镇兰村村东,占地面积73亩,田园环抱,绿树环绕,远离闹市,交通便利,是理想的求学之地。该校由著名抗日将领李服膺将军创办,至今已有近百年的历史,曾培育出大批杰出人才,有着深厚的文化积淀。2003年下半年改制为国有民办中学。改制后,学校活力倍增,教学、生活设施和校风、教风、学风发生了翻天覆地的变化。  相似文献   

7.
沙浪 《政府法制》2014,(27):72-73
山西省临汾市实验小学是“全国新教育实验学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“山西省课程改革优秀基地校”和“山西省文明学校”.多年来,学校秉承一切为了学生的办学理念,在学习中升华,在反思中前行,围绕新课程实施的理念更新、组织管理、校本教研等方面,进行了一系列的积极探索,逐步彰显了学校独特的办学品位,推动了学校、教师、学生的共同成长,为学校新课改的进一步深入奠定了坚实的基础.2013年8月以来,为了从学校整体发展上实现内涵创新的华丽转身,学校锁定生本教育的途径、方法探索,深度解读学校历史和现状,架构起了学校以“师本服务”和“生本服务”为核心的蓝色管理文化、教师金色成长文化、绿色高效课堂文化、红色国学经典诵读文化和“七彩之星”学生活动文化,为实验小学的创新发展注入不竭动力.  相似文献   

8.
李晋军 《政府法制》2011,(30):53-53
山西省晋中市榆次区寿安里小学始建于1940年,1984年被省教委命名为“山西省示范小学”。近年来,学校围绕创一流示范小学的办学目标,狠抓学校管理文化、课堂文化建设以及教师队伍建设,基层党组织建设,教育教学质量不断提高。学校相继获得了“全国少先队红旗大队、全国JIP实验先进校、全国中华传统美德实验先进校、全国体育卫生工作先进单位、  相似文献   

9.
近年来,山西省临汾市尧都区实验小学在国家、省、市、区等各级领导部门的关怀和领导下,在尧都区教育局的直接支持和指导下,始终把安全工作放在首位。学校以创建“平安校园”为抓手,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,结合实际环境条件,内强教师素质,外拓工作环境,通过内外结合的方式,一心致力于学校管理的科学化、规范化建设,通过对各项制度的不断完善与落实,强势促进学校依法治校理念的形成与深入,为平安和谐校园的创建,营造了和谐稳定的氛围,奠定了扎实的基础。  相似文献   

10.
《政府法制》2009,(19):F0004-F0004
山西省“六大造林工程”启动实施以来,临汾市尧都区委、区政府按照省、市的部署,全面推进,狠抓落实,  相似文献   

11.
十一五期间是山西省临汾市人防工作实现又好又快发展的五年,也是全市人防事业发生深刻变化的五年。五年来,临汾人防以依法行政、依法建设、依法管理为核心,全面贯彻执行人防的各项法律、法规和政策,保障了人防建设  相似文献   

12.
刘芳  张松丽 《政府法制》2013,(32):53-53
加强青少年思想道德建设是学校德育工作的长期战略目标,又是紧迫的现实任务,更是历史赋予学校和教育工作者的重任.近年来.山西省临汾市尧都区五一东路小学加强了学校德育管理工作,  相似文献   

13.
程少良 《政府法制》2014,(15):56-57
王村,位于山西省临汾市城北,108国道绕村西南而过,北靠机场大道,东依涝河水库,2600亩耕地全部灌溉.全村396户,1410余人口,是临汾市尧都区新农村建设推进村.村两委干部7人,党员39人,该村多年来被评为“红旗党支部”、“新农村示范村”和“治安模范村”.  相似文献   

14.
临汾一中始建于1896年,其前身是晋山书院,同年扩建为平阳中学堂,1950年正式定名为山西省临汾第一中学校。1980年被认定为省首批重点中学,2004年被认定为省首批示范高中,2008年被省教育厅认定为山西省高中新课程实验基地校。  相似文献   

15.
2010年,山西省临汾市教育局在市委、市政府的高度重视下,在各部门的积极配合下,在教育系统全体人员的共同努力下,深入开展学校安全隐患专项整治,加大隐患排查整治力度,完善校园安保设施,切实保障了校园安全稳定,较好地完成了市政府下达的各项控制指标和工作任务,各项工作稳步推进,取得了明显成效。一、提高认识,加强管理,建立全方位校园安全责任体系临汾市各级教育行政部门、各级各类学校非常重视学校安全工作,始终把学校安全工作摆在重要的位置,牢牢绷紧安全这根弦。临汾市教育局结合实际情况,认真贯彻中央、省、市维稳会议精神和省政府办公厅印发的《关于加强学校安全管理工作的若干规定的通知》精神,按照《山西省中小学(幼儿园)安全管理基本规范》的要求,多次召开会议,对中小学幼儿园安全保卫工作进行安排部署、督察通报,进一步规范了学校安全管理,建立了安全工作台账和隐患台账。同时,坚持安全工作目标责任制度等八项安全管理制度,形成了学校安全工作从上到下、从学校到家庭、相关部门齐抓共管、横向到边、纵向到底的全方位校园安全责任体系,有效地保障了学校正常的教育教学秩序,维护了校园安全稳定。  相似文献   

16.
张钧 《政府法制》2009,(14):F0004-F0004
山西省“六大造林工程”启动实施以来,临汾市尧都区委、区政府按照省、市的部署,全面推进,狠抓落实,全区造林绿化工作得到了省、市各级领导的关心和支持,省委书记、省人大常委会主任张宝顺,省委副书记、省长王君等领导先后深入尧都区进行调查研究,给予了具体的指导,提出了殷切的希望,极大地推进了全区造林绿化工作。  相似文献   

17.
平阳小学始建于1960年,位于山西省侯马市西郊,1989年被山西省命名为“示范学校”。近年来,学校在市教科局的正确领导下,全面落实学校安全工作的各项要求,根据市教科局关于学校安全隐患排查实施方案和关于安全生产百日督查专项行动的实施方案,以及侯马市安全专项整治方案的指导精神,“以安全教育为主线,以排除隐患为保障,以实现教育教学安全年、无安全责任事故”为目标的工作思路,大力营造校园和谐安全的教育教学环境,  相似文献   

18.
2009年上半年,山西省左权县教育局以深入学习实践科学发展观活动为契机,全面贯彻落实省、市教育工作会议精神,解放思想谋求新作为,创新工作力求新提高,重点在打造安全校园、和谐校园、提升学校管理内涵和提高教育质量等关键环节上做文章,菥力在解决群众关注的热点和难点问题上下工夫,各项工作均取得了满意的成绩。  相似文献   

19.
邢台钢铁有限责任公司自1958年建厂至今,47年的风雨历程中不断发展壮大,特别是“九五”以来,以董事长袁世臻为代表的邢钢决策者们坚持用高新技术改造传统产业,依靠创新管理和全面实施“做精、做专、做强”的发展战略,实现企业经济效益连续七年翻番增长,2002年荣获全国“五一”劳动奖状,被中国钢铁工业协会评为经济效益增长最快、创效能力最强企业,2003年被中国企业联合会选人中国优秀企业数据库,获中国百家诚信示范企业殊荣。  相似文献   

20.
2009年,山西省长治市郊区教育工作以科学发展观为指导,从办人民群众满意的教育这个大局出发,进一步提升学校装备水平,大力优化内部管理,改善学校办学条件,提高教育教学质量,全区教育事业迈出了新步伐,取得了新进展,呈现出新气象.  相似文献   

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