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相似文献
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1.
一胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的树立社会主义荣辱观的重要论述,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容,是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是社会主义世界观、人生观和价值观的具体化。树立社会主义荣辱观,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题。体现了在科学发展观的指导下,将依法治国和以德治国相结合的治国方略;体现了中华民族的传统美德和社会主义的时代精神;体现了社会主义基本道德规范的本质要求和社会主义价值观的鲜明导向;体现了我国社会发展进入新时代的要求和特点。树立社会主义荣辱观具有现实针对性…  相似文献   

2.
社会主义荣辱观是对传统荣辱观的继承与超越   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘嵘 《前沿》2007,1(5):96-98
荣辱观是中华传统伦理学中最基本、最一般的道德范畴。“荣辱之大分”始终是维系我国几千年文明史的精神纽带。社会主义荣辱观将中国传统荣辱观的精髓与现代社会发展的特点有机结合起来,体现了中华传统美德的继承与超越的统一。  相似文献   

3.
荣誉和耻辱是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观.精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵.体现了社会主义道德的本质要求.是中华民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的完美结合.是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现,为社会主义思想道德建设指明了方向。  相似文献   

4.
社会主义荣辱观是社会主义精神文明建设的“根”。 社会主义荣辱观是社会主义精神文明的本质体现。中国社会主义精神文明之所以区别于其它国家和社会形态的精神文明,就是我们的精神文明是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导传承了中国几千年文明的优秀传统,吸收了当今整个人类社会精神文明的先进成果的社会主义精神文明。  相似文献   

5.
科学发展观的题中应有之义   总被引:3,自引:0,他引:3  
树立社会主义荣辱观,抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题。这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。什么是荣辱观?荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展有巨大的反作用。怎样理解历史上的…  相似文献   

6.
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,各级领导干部要在理解把握社会主义荣辱观深刻内涵和精神实质的基础上,进一步认清自身肩负的重要责任,自觉做践行社会主义荣辱观的楷模。一、坚定社会主义价值观是领导干部自觉践行社会主义荣辱观的首要任务荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的生动体现,它集中反映了社会的价值导向、人的精神状态和社会的文明程度。以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观为铁路确立了基本的价值取向和行为准则,也是维系铁路和谐发展的…  相似文献   

7.
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的荣辱观.精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵.体现了社会主义社会基本道德规范和社会风尚的本质要求.无疑将有利于推动党风廉政建设。  相似文献   

8.
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,特别强调的是青少年要树立社会主义荣辱观。当代大学生是青少年中优秀、先进的集合体,也是国家未来希望和建设的生力军。当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观,因为社会主义荣辱观是中国进行社会主义现代化建设的正确的指导思想,是正确的世界观、人生观、价值观的体现,是共产党员先进性体现,是“四有”新人根本要求的体现,所以当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观。  相似文献   

9.
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观以“八荣八耻”为主要内容,抓住社会主义基本道德建设的根本问题,坚持世界观、人生观、价值观的高度统一,体现科学发展观的本质要求,为新世纪新阶段社会主义道德建设指明了方向。我们应充分认识社会主义荣辱观的时代性、科学性和创新性,深刻领会社会主义荣辱观的重要意义,增强践行“八荣八耻”道德规范的自觉性,争做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。意义重大的时代课题荣辱观古已有之。“每个社会集团都有他自己的荣辱观。”胡锦涛提出的社会主义荣辱观,着眼长期执政背景、立足市场经济现实、面向…  相似文献   

10.
社会主义荣辱观与构建和谐社会   总被引:1,自引:0,他引:1  
荣辱观是最基本的一种伦理价值观,胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义道德价值观的鲜明导向。“八荣八耻”作为完整的社会主义荣辱观体系,对构建社会主义和谐社会有着重要的实践意义。  相似文献   

11.
雷健坤 《前进》2006,(5):22-22,24
一、社会主义荣辱观引导积极向上的社会新风尚,为青少年思想道德建设提供良好的社会环境胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的讲话,特别强调了两点,一是强调社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的鲜明体现,树立良好的社会风气既是经济社会顺利发展的必然  相似文献   

12.
努力实践社会主义荣辱观   总被引:1,自引:0,他引:1  
池晓明 《今日浙江》2006,(15):42-43
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。我们必须把握其基本内涵和实践要求,切实把社会主义荣辱观的教育实践活动抓紧抓好。社会主义荣辱观体现了继承和创新的统一性修身齐家治国平天下是中华民族的优良美德,而“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;它符合了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。社会主义荣辱观传承了中华民族的优良传统,把爱国主义、集体主义放到…  相似文献   

13.
国情决定了我国仍然处于社会主义初级阶段,人们的思想道德观念相对落后。道德是历史的产物,随着社会历史的发展,道德观念也会变化发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观概括精辟,内涵深邃,是新时期社会主义道德观的具体体现。树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。能够促进良好社会风气的形成,能够促进我国经济建设与社会发展提供强大的精神动力。必将在全面建设社会主义和谐社会的过程中发挥重大的指导作用。  相似文献   

14.
王广满 《党建研究》2006,(10):45-46
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,体现了科学发展观的基本要求。我们组织部门的干部要认真学习贯彻,做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。一、认真学习领会,切实增强贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感牢固树立社会主义荣辱观,是加强思想道德建设的重要内容。思想道德建设涉及理想信念、诚信明礼、团结友爱、遵纪守法等诸多方面,其中包含了荣辱观。荣辱观念,古已有之。“不知荣辱乃不能成人”、“宁…  相似文献   

15.
以社会主义荣辱观促依法治国和精神文明建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
李林 《今日浙江》2006,(8):18-18
在实施“十一五”规划的开局之年,胡锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,对构建社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设提出了基本方针,对实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家提出了更高的要求。一、社会主义荣辱观体现了社会主义道德观与法治观的有机结合“八荣八耻”社会主义荣辱观,言简意赅地表达了对人们社会行为的伦理要求和评价标准,丰富和发展了社会主义道德观和法治观的内涵。社会主义道德观与社会主义法治观是有机统一的:凡是社会主义法治禁止的,通常就是社会主义道德反对的;凡…  相似文献   

16.
潘建红 《传承》2006,7(12):24-25
社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求。社会主义荣辱观是公民道德教育的核心,是公民道德教育关于社会发展的标尺,是公民道德教育关于公民个体精神的导引。  相似文献   

17.
征文启事     
周长远 《当代广西》2006,(10):43-43
胡锦涛同志关于树立“八荣八耻”荣辱观的论述,代表了先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,反映了依法治国与以德治国相结合的治国方略,是马克思主义道德观的继承和发展,是进一步推动中国特色文化建设的指导方针。文艺工作者要认真领会“八荣八耻”论述的实质,把握好树立社会主义荣辱观的原则、要求,并联系文艺界的实际,分析新情况、运用新信息、解决新问题,充分发挥文艺在社会主义荣辱观教育中的作用。荣辱观是道德观和人生观的重要内容,它集中体现一个社会对特定思想行为的价值取向。树立社会主义荣辱观,就是坚持用…  相似文献   

18.
胡锦涛同志在全国政协十届四次会议上提出的“八荣八耻”,概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,是对社会主义荣辱观内涵的深刻揭示。认识和把握社会主义荣辱观必须对其概念内涵有一个清醒、理性的把握,这就要抓住其核心和要害。在我们看来,社会主义荣辱观本质上所反映和表现的是一种思想理念体系和价值观,是一种针锋相对的“主义”在人的内心世界的抗争,因此必须由此入手去揭示社会主义荣辱观的核心和要害。  相似文献   

19.
牢固树立社会主义荣辱观,是社会主义思想道德建设的重大问题,是机关后勤人员加强党性修养,坚定理想信念,增强服务意识的基本要求。在机关后勤人员中树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对加强和改进机关后勤人员的职业道德建设,引导和教育机关后勤人员正确履行职责,做好各项工作,具有很强的现实指导意义。树立社会主义荣辱观,就要不断增强机关后勤人员的道德修养,养成良好作风荣辱观渗透在整个社会生活之中,影响着社会的风气,体现着社会的价值取向,标志着社会的文明程度。一个机关的风气与文明程度,在很多方面、很多内容上是在机…  相似文献   

20.
李振宇 《理论月刊》2006,(10):25-27
一个时代的荣辱观,是一个时代主导的世界观、人生观、价值观的重要内容。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。在一定意义上说,荣辱观反映着人们的思想状况和社会进步的程度。倡导什么样的荣辱观,不仅体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且还直接影响着社会风气。当今,在时代变革、经济转轨、机遇与挑战并存的形势下,树立和大力倡导社会主义荣辱观,加强社会主义思想道德建设,引领多元、多变、多样的社会意识,牢固确立全国人民团结奋斗的共同思想基础,形成积极健康向上的社会风尚,是百姓的殷切期盼,更是历史发展的必然。  相似文献   

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