强化政治共识教育有效途径研究简

政治共识是多党合作制度的重要思想基础,具有深厚的历史底蕴和制度化保障。我国正处于社会转型过程中,多元价值的剧烈碰撞促使人们的思想观念发生了深刻的变化,在价值判断和价值选择上呈现出了多元化的局面。在这样的背景下,强化对各民主党派人士的政治共识教育不仅关系到社会和谐稳定、科学发展,也关系到中国共产党领导下的多党合作制度的巩固。鉴于此,本文从强化政治共识教育的角度,进一步探索对各民主党派强化政治共识教育的有效途径研究。     

论“共识教育”

社会主义学院的共识教育主要指政治共识教育,其根本目标是增进政治共识。当前,国际国内局势发生了深刻变化,迫切需要加强共识教育,不断巩固统一战线团结奋斗的共同基础。面对新形势,社会主义学院也必须适应新要求,充分发挥其作为民主党派和无党派人士联合党校、统一战线人才教育培养主阵地、统一战线高端智库的作用,努力提高社会主义学院正规化建设水平和办学质量。     

简论加强当代大学生思想政治教育的有效途径

随着我国改革开放的不断深入，市场经济体制转轨，多元共存，社会异质性的增加，导致了人们思想认识复杂化．也给高校的思想政治教育工作带来程度不同的冲击。在这严峻的现实面前，作为从事高等教育的工作者，应责无旁贷的肩负起“既教书又育人”的历史使命，转变教育理念，重视大学生的思想政治教育。通过多种形式，多种渠道和行之有效的方法与手段．达到进一步强化大学生思想政治教育目的。     

政治共识教育是党外代表人士教育培训的核心

党外代表人士教育培训的核心是政治共识教育,增进政治共识是党外代表人士教育培训的根本目标。新形势下推动党外代表人士教育培训的改革和发展,要以政治共识教育为核心,构建党外代表人士教育培训框架,创新党外代表人士教育培训模式。     

社会主义学院政治共识教育: 政治性与学理性的统一

加强政治共识教育是社会主义学院作为统一战线人才教育培养主阵地的职责和使命。本文结合习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,从新时代社会主义学院性质定位、培训对象的特点与需求、政治共识教育的现实困境等方面,分析社会主义学院的政治共识教育应坚持政治性和学理性相统一,并提出加强政治共识教育的三点建议。     

以“中国梦”引领民主党派政治共识教育的思考

政治共识教育是民主党派思想建设的重要内容。在新形势下,以“中国梦”引领民主党派政治共识教育具有重要意义。要以“中国梦”引领共识观念的牢固树立;以“中国梦”巩固政治交接成果和优良传统的薪火相传;以“中国梦”拓展教育思路、推动科学发展;以“中国梦”抓好自身建设。     

新媒体视域下党外代表人士共识教育创新研究

新媒体是新技术支撑体系下出现的媒体形态,具有与传统媒体环境不同的特点,给党外代表人士教育培训带来机遇和挑战。在新媒体环境下,党外代表人士共识教育创新要借鉴互联网+理念技术、开创共识教育新模式,整合各方资源、提高共识教育培训能力,优化教学方式、强化政治共识教育效果,培养既懂理论政策又能运用新技术的复合型人才。     

政治共识与多党合作制度的发展

政治共识是我国多党合作制度建立的基础。多党合作制度对共识的基本要求主要体现为坚持中共领导,基本目标一致,求同存异,共存共享。改革开放以来,社会多元发展,发展政治共识、提升多党合作制度效能,应重视在执政党与参政党之间巩固实质性共识,以政治协商制度为平台推进程序性共识,进一步发挥政党制度整合社会的功能。     

论和谐社会的政治共识建设

通过加强政治共识建设,能有力消解利益差异,有效弥补阶层差距、极大提高政治统治的合法性,进而实现社会稳定与和谐。目前中国的政治共识建设面临利益及诉求多元化,文化价值多样化,社会组织及结构差异化等诸多挑战。构建政治共识应通过发展协商民主、培育公民社会和公民精神、建立社会共识形成的良性机制等路径来实现。     

人民政协凝聚乡村能人政治共识研究

凝聚乡村能人政治共识,是新时代人民政协凝聚共识的重要发力点,是巩固和发展新时代爱国统一战线的需要,是激发乡村精英群体能动性的重要举措。个体对国家政治方向、政治纲领、政治主体、政治制度的认同,是政治共识生成的关键。面对乡村能人队伍结构的新变化、该群体中一些人不关心政治或政治参与动机功利化并存现象、乡村社会传统习俗的影响,以及基层政协吸纳乡村能人时“重进入、轻管理”的倾向,有关部门应加强顶层设计,在思想认识层面,进一步加强对人民政协向基层延伸的重视;在队伍打造层面,进一步强化人民政协对乡村能人的吸纳力度;在机制建设层面,进一步建立健全政协委员联系乡村能人的常态机制;在价值引领层面,进一步发挥人民政协对乡村能人的思想整合功能。     

人民政协凝聚党外青年知识分子政治共识研究

人民政协凝聚党外青年知识分子政治共识,并为其提供施展才华的渠道,有助于进一步激发新型政党制度效能。凭借代表广泛的组织优势、联系沟通的协商优势、各显其能的智力优势、规范完善的制度优势,人民政协在凝聚党外青年知识分子政治共识中发挥着重要作用。面对党外青年知识分子队伍结构变化、多元价值观念的影响以及基层界别委员发展的粗放问题,人民政协既要调动党外青年知识分子政治参与的积极性,又要加强对其政治共识的引领。     

强化高校创新中思想政治教育的着力点

高校创新已成为迫在眉捷的现实问题,培养创新型的人才是历史赋予高校的根本任务。高校创新要注重思想政治教育功能的强化,尤其要注重政治导向功能、服务功能与教育功能的充分发挥。     

凝聚思想政治共识,巩固爱国统一战线

凝聚共识,推进发展,是第十二届全国政协工作的突出主题。改革共识、发展共识、法治共识、反腐败共识和价值观共识,既是新时期统一战线巩固和壮大的基础与条件,也是新时期统一战线重要的政治任务。国家利益与人民利益至上是统一战线的基本原则,协商民主是凝聚共识、促进发展的有效路径,求同存异则是凝聚共识的根本方法。     

统一战线与中国社会政治共识的凝聚

政治共识在政治生活中具有重要意义,是维系社会政治稳定的基础。中国特色社会主义是当代中国的基本政治共识。在社会转型中最大限度凝聚政治共识,是中国社会目前亟待解决的问题。统一战线在凝聚政治共识方面曾经发挥了重要的作用。在全面建成小康社会的伟大实践中,统一战线在延续中国基本政治共识和凝聚具体政治共识过程中也一定能够发挥重要作用。     

人民政协凝聚共识的政治逻辑及其路径研究

我国民主类型属于共和主义民主,共和主义民主特别强调政治合力,反对政治分力.中国共产党制造政治合力的一种重要方式就是统一战线,人民政协作为统一战线的组织形式,也为制造政治合力服务.制造政治合力就要广泛凝聚共识,因而凝聚共识就是人民政协、统一战线与共和主义民主建设的政治基础.凝聚共识是人民政协的基础性职能,也是人民政协的制...     

辛亥革命历史遗产与两岸政治共识建构

台湾政治认同现状要求两岸积极建构政治共识。辛亥革命珍贵的历史遗产为两岸政治共识建构提供了丰富资源。我们要深入继承辛亥革命遗产,采取立体措施积极推进两岸政治共识建构。     

大学生思想政治教育有效途径探讨

加强和改进大学生思想政治教育工作,对于提高大学生的思想政治素质,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,促进和维护社会安定团结具有重要作用.为了达到党和国家对大学生思想政治教育的要求和预期效果,必须合理组合学校的硬实力与教师的软实力,认真研究教育的方式方法,把一般途径和特殊途径有机结合起来.     

新时代统一战线政治共识若干问题的思考

统一战线政治共识就是统一战线主客体在社会生活中形成的有关政治意识、政治观念和政治价值判断等思想内容,以及由此所表现出来的政治信念、政治倾向、政治行为等。基于中国历史和现实政治的特殊性,它主要是对我国国体、政体、基本政治制度以及其他方面的认识,是统一战线主体宏观引导和客体自觉认同的结合。统一战线政治共识包括发展共识、改革共识、法治共识、反腐败共识和价值观共识五大共识。特点体现在坚持党的领导和坚持多样性和特殊性的辩证统一。它是新时代统一战线的重要基础,是共同奋斗目标实现的必然要求,是对中国共产党自身建设的内在规定。新形势下统一战线政治共识可以从价值性和程序性两个层面发挥优势,深化影响,在社会各政治力量的理性沟通和合力作用下,解决实际问题,创造新的价值,促进社会繁荣稳定,实现中华民族伟大复兴。     

大学生思想政治教育现状研究

思想政治教育是高校开展德育工作的主阵地,是大学生思想素质提升的重要渠道。调查显示,目前该课程的实际效果与我们的期望尚有一定差距,因此必须从大学生思想政治教育的针对性、实效性和主体性等方面进行改革。     

政治哲学视域中的理性共识观论辩——以墨菲对罗尔斯、哈贝马斯理性共识观的批判为视角

罗尔斯与哈贝马斯倡导多元社会应当追求理性共识,墨菲对罗尔斯与哈贝马斯为代表的共识政治观、理性共识的基础、共识所服务的目的等进行了批判。这种批判的合理之处在于,正确地指出了理性共识可能存在隐形压制,由民主制度并不具有历史必然性和普世一统性,当代民主需包容多元与差异。但是墨菲的批判也有其局限性与偏颇之处,体现为:没有认识到共识政治观的合理性,也没有对理性的不同方面作出界分。从中我们可以深入了解政治哲学领域有关理性共识观的论辩,并进一步思考在政治生活中追求理性共识本身的合理性与局限性。