干部教育培训工作要做到“四个创新”

创新是一个政党永葆生机的源泉,也是一个部门与时俱进的具体表现。党校要贯彻落实好党中央大规模培训干部的要求,就必须坚持在继承中发展的原则,做到思想上创新观念,工作上创新思路,教学上创新内容,管理上创新制度。     

干部教育精品课程的四大特征

精品课程是超越平庸,具有精华意义的高层次、高质量、高品位的课程,它对于干部教育质量的提高具有不可估量的作用。干部教育中精品课程具有突出党性、打造一流性、体现特色性和具有辐射性四大特征。     

关于实现干部教育培训"五创新"的思考

干部教育培训工作是一项事关各地区经济社会可持续发展的基础性和战略性工程。当前,干部教育培训工作既面临着新的机遇,同时又面临着新的挑战。新形势下,干部教育培训工作要创新干部教育培训观念、干部教育培训制度、干部教育培训阶段、干部教育培训方法和干部教育培训模式。     

桐柏县“四个结合”提升干部教育培训工作水平

在新一轮大规模干部教育培训工作中，桐柏县采取“四个结合”不断提高干部教育培训工作的科学化和规范化水平。一是“组织调训”与“自主选学”相结合。探索在部分主体班次和专题研修班中试行“自主选学”，结合干部培训的不同需求，合理开发培训项目菜单。二是“主要渠道”与“社会资源”相结合。在发挥好主渠道作用的基础上，县委每月邀请国家级教学团队为全县领导干部进行集中授课，每年分层次组织外出轮训。     

坚持“三个创新”搞好干部教育培训

近几年来．云南改革创新干部教育培训，开发人才资源，培养造就了一支富有改革创新精神、充满生机与活力的干部队伍，为我省实现全面建设小康社会的奋斗目标提供了强有力的智力支持和人才保证。     

“五种模式”推进干部教育培训提档升级

乐亭县坚持将干部教育培训工作作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,因地制宜、精准施策,探索推行五种模式,全面推动干部教育培训提档升级,着力锻造堪当现代化建设重任的干部队伍。     

中小学干部教育培训的五个创新

中小学干部队伍建设是党的干部队伍建设的重要组成部分，面对新形势新任务．迫切需要我们对中小学干部教育培训规律进行深人探索和研究，实现中小学干部教育培训事业的科学发展。笔者认为，只有努力实现培训内容、培训方法、培训模式、培训管理、培训格局等五个方面的创新，才能提高培训质量，实现十七大报告所提出的“大幅度提高干部素质”的目标。     

党校在职研究生教学要致力于“五个增强”

党校在职研究生教育是党校教育的重要组成部分。提高党校在职研究生教学质量,要努力做到五个增强,即增强和提高学员的党性意识和政治意识;增强和提高学员的理论功底和理论素养;增强和提高学员的“五种能力”;增强和提高学员理论联系实际的水平;增强学员开拓创新、不断进取的锐气。     

浅谈干部教育培训问题

干部教育是党的干部工作的重要组成部分。改革开放以来,我国干部教育培训工作取得了显著成就,但就目前情况来看,干部队伍的整体素质还不能很好地适应新形势新任务的需要。加强干部教育培训工作,应科学系统地进行全面规划;全面加强教学资源建设;创新教学方式;建立干部教育培训的约束与激励机制。     

对大邑县干部教育培训工作的探索

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径,是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证.文章分析了当前大邑县干部综合素质及干部培训工作中存在的主要问题,提出了加强干部培训教育的对策.     

加强干部教育培训工作的对策思考

干部教育培训专业是党的事业的重要组成部分,要大力加强干部教育培训工作,努力提高教育培训质量。一要提高认识、转变态度、开拓进取,大力推进干部教育培训的创新与改革;二要以综合协调为方法,完善规划与组织,进一步提高干部教育培训的统筹性;三要以干部需求为导向,改革内容与形式,进一步提高干部教育培训的针对性;四要以优质高效为目标,创新管理与考核,进一步提高干部教育培训的实效性;五要以培训进修为抓手,大力提高教师综合素质,夯实干部教育培训工作基础。     

健全“五个体系” 凝聚监督合力

纪检监察干部监督机构的设立,是习近平总书记亲自“点题”的重大任务,是回答“谁来监督纪委”之问的重要组织和制度创新。6年多来,干部监督工作从起步到发展,不断创新理念思路、方式方法、制度机制,形成了一系列理论成果、制度成果和实践成果。     

目前干部教育培训中的问题探析

干部教育培训目前还存在许多不容忽视的问题,主要有：一是对干部教育培训的重要性认识不到位,改革创新意识缺乏;二是工作统筹性不够,尚未形成完善的组织体系与运行机制;三是工作针对性不强,教育培训的需求导向有待进一步落实;四是工作实效性不高,干部教育培训质量远未达到理想的效果;五是工作基础不牢,教师综合素质及工作与生活待遇亟待提高。     

网络时代干部教育培训的困境与对策

信息网络的快速发展,对传统的干部教育培训工作带来了新问题与新挑战,呈现旧有干部教育培训体制机制与时代发展需要的冲突与矛盾,传统的干部教育培训体系已经不能满足经济社会快速发展的需要。改革完善干部教育培训的体制和机制,应该利用主旋律网络文化与内容占领网络阵地、建立和发展适应网络时代需求的干部教育培训专业网站和媒体以及转变干部教育培训工作者的传统观念与教育理念。     

邓小平的干部教育思想与当前的干部教育培训工作

邓小平的干部教育思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是我们进行干部教育培训工作的重要指导思想。邓小平对干部教育培训的地位与作用、目标与内容、方法与途径进行了精辟论述 ,尤其是他关于高度重视干部教育培训的战略眼光、关于切实提高干部队伍素质的远见卓识和关于增强干部教育培训实效的深入思考 ,对于当前我们大规模开展干部教育培训工作 ,推进干部教育培训工作创新 ,提高干部教育培训实效 ,具有十分重要的现实指导意义     

“五个必由之路”与“五个重大原则”的新时代意蕴、旨归及逻辑机理

分析形势和任务、研判路径和遵循、总结成就和经验,是百余年来中国共产党团结带领中国人民不断从胜利走向胜利的独特密码。基于中国共产党百余年奋斗历程,特别是新时代十年的伟大成就、伟大变革,习近平总书记在党的二十大报告中重申了“五个必由之路”这一长期实践中得出的至关紧要的规律性认识。他强调,前进道路上,必须牢牢把握“五个重大原则”,继续走好“五个必由之路”。始终坚持“五个重大原则”,是中国共产党进一步深化认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的历史自觉、历史主动与历史自信,充分彰显了党和国家事业“过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功”的唯物史观和唯物辩证法。     

健全“四个机制” 加强干部教育培训

胡锦涛总书记在主持研究《2006—2010年全国干部教育培训规划》时强调指出：“要联系实际创新路、加强培训求实效．大规模培训干部，大幅度提高干部素质，把提高干部教育培训质量摆在更加突出的位置，努力实现规模和质量、效益的统一。”贯彻落实好胡锦涛总书记的重要讲话精神，切实加强基层党员干部教育培训，区（县）党委担负着重要的责任。当前，要重点在健全“四个机制”上下功夫。     

对干部监督问题的思考

本文论述了干部监督的必要胜,以及加强干部监督与深化干部制度改革之间的关系。目前、国家工作人员中特别是党员领导干部中职务犯罪居高不下,其中一个很重要的原因就是监督不力。为此,有必要加强对干部的监督,积极探索对干部监督的有效途径。干部监督工作是一个系统工程,要通盘考虑设计监督机制。在干部监督中除深化干部制度改革外,还要实行五个结合。     

长子县:用“五位一体”做好干部教育培训工作

长子县在省、市委组织部的精心指导下,按照中央“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的精神和省委“以学习热潮带动发展热潮”的要求,充分利用“山西干部在线学院”、中组部确定的“高校培训基地”、农村实用人才培训基地、博士工作站等资源优势,探索形成了以“集中轮训、专家讲座、网上组班、高端集训、一线实践”为主要内容的“五位一体”干部教育培训体     

贯彻落实科学发展观应辩证处理好“五个统筹”的关系

科学发展观“五个统筹”的提出,是贯彻经济社会全面、协调、可持续发展的根本要求,是顺应时代发展形势的科学方法。全面统筹和落实好城乡发展、区域发展、经济社会发展、国内外发展以及人与自然和谐发展之间的辩证关系．正确认识改革、发展与稳定,局部利益与全局利益,人与自然、与经济社会之间的对立统一关系,对于全面建设小康社会具有重大的指导意义。