警校大学生消费结构与消费心理的调查报告——以中央司法警官学院为中心

研究警校大学生的消费结构和消费心理,我们可以发现警校和普通大学的学生消费有什么区别,通过研究警校大学生的学生消费结构和消费心理,可以从侧面发现警校管理制度方面存在的特点。     

大学生创业倾向影响因素模型——以广东在校大学生为例

文章以大学生创业倾向作为指标来衡量大学生参与创业的可能性,从内部与外部挖掘大学生创业倾向的影响因素,并通过对广东在校大学生的实证分析,试图构建大学生创业倾向影响因素模型。联系大学生创业教育需求,探究高校创业教育存在的瓶颈,并提供建议和对策。研究结果显示：大学生创业倾向与个性心理倾向、家庭环境和学校教育环境有较强的相关性且相关性显著;大学生创业倾向与社会环境、政策环境的相关性不显著,但正向相关;大学生对创业教育需求大,但目前的创业教育存在问题,亟待完善创业教育体系,推动大学生创业。     

警务理念与警务实践的冲突——以美国公民警校为视角

公民警校作为美国社区警务战略的重要执法工具,其价值诉求是构建警察与社区的合作伙伴关系,推动警察与社区维护公共安全的共同责任.然而,公民警校在实践运行中被主观性地偏向了社区政治内涵,过度强调警察政治形象的改善和公众对警察的政治支持,背离了社区警务哲学的基本精神.     

公安院校思政教育中隐性教育改革的路径探析 ——以南京森林警察学院为例

习近平总书记就思想政治理论课的改革创新提出"八个相统一"的总要求,其中之一便是坚持显性教育和隐性教育相统一.在总书记这一重要论述的指引下,如何在新时代思想政治教育改革中强化隐性教育,发挥其潜移默化、润物无声的教育功能,成为摆在思想政治教育工作者面前的一大难题.南京森林警察学院认真贯彻落实习总书记"坚持显性教育和隐性教育...     

公安院校大学生实践创新训练计划项目探讨——以江苏警官学院为例

公安院校大学生实践创新训练计划项目实施过程应当加以改进和完善.可成立大学生实践创新训练计划项目评审、验收专家委员会,创建“一体两翼”服务机构;依托“数字化校园”,实现项目通知、项目公告、项目管理资源网络化途径发布,提高项目管理效率,注重项目的过程管理; 构建全面的评价体系,进一步加大项目的宣传力度,多元化助推项目成果转化.     

新晋本科院校基础课教学若干问题的思考——以南京森林警察学院为例

随着高等教育由精英化向大众化转变,高等教育的任务也由传授技能向人的全面塑造悄然发生着变化.在本科人才培养过程中,基础课教学扮演着越来越重要的角色.对于刚刚完成专升本的院校来说,充分认识到基础课在人才培养中的重要作用,有利于尽快树立起全面、正确的人才观;厘清影响人才培养质量的主要矛盾,有利于缩短专升本后的过渡期,有利于人才培养工作顺利驶入本科教育的轨道.     

浅谈普通高校大学生艺术团工作——以台州学院大学生艺术团为例

普通高校大学生艺术团是校园文化建设的主力军,是提高大学生综合素质的重要载体。文章以台州学院大学生艺术团为例,阐述了艺术团的作用,分析了大学生艺术团的现状和存在的问题,对大学生艺术团的建设和管理提出了作者的见解。     

立德树人背景下警校“资助育人”工作的精准实施策略——以浙江警官职业学院为例

“资助育人”工作是高校思政工作中的重要内容,是实现教育公平,维护社会和谐的重要途径,也是立德树人的根本落脚点。对于警校而言,“资助育人”工作要以学生的全面成长与发展为目标,不断提升“资助育人”工作的质量。基于此,本文以浙江警官职业学院为例,提出了立德树人背景下警校“资助育人”工作的精准实施对策,以供参考。     

当代大学生孝道观念探微——以南京某高校为例

孝道在中国传统文化中占据着重要地位,对中国人的思想观念、行为取向产生着深远的影响。当代大学生的孝道观念可以归纳为五个方面:随侍奉养、敬顺双亲、荣亲悦亲、为亲留后、祭念先祖。通过问卷调查与个案访谈相结合的方法对南京某高校在校大学生孝道观念进行了研究,发现性别、是否为独生子女会影响亲子间的沟通和交流;不同地区的学生普遍认为精神呵护比物质供养更重要。     

浙西南大学生创业实证研究——以丽水学院为例

文章通过问卷调查,深入了解浙西南大学生创业现状,分析大学生创业面临的困境及现有创业服务体系的不足,从而提出浙西南大学生创业服务体系的优化途径。     

社团活动对大学生综合素质培养的影响——以吉林农业大学动物科学技术学院为例

对吉林农业大学动物科学技术学院130名学生做了调查问卷,分别从社团活动对大学生思想道德素质、大学生基本素质、大学生解决问题的能力、学业等方面的影响进行了调查。结果显示:社团活动有助于大学生综合素质的培养,并在培养过程中起到了重要的作用。     

对大学生科研训练的若干思考

大学生科研训练"URT"计划是为了加强培养学生的创新意识和创新能力,使本科生及早接受科研训练,锻炼实践能力的一项重要教改措施,也是本科生人才培养的重要举措。URT训练的关键是让学生"在研究中学习",进行科研训练的目的是培养创新型人才。实施URT训练应遵循的几个基本原则:要面向全体学生;项目来源应多元化;实施过程需科学管理。     

新社会阶层对大学生学习影响的研究分析——以北京高校大学生为例

新社会阶层作为总体社会环境的重要组成部分对大学生的学习态度、学习认知和学习动力产生了重要影响.尤其作为家庭环境因素,其对子女的学习起到了明显促进作用.要充分发挥新社会阶层的激励作用,加强对非新社会阶层家庭子女的关注,加强对高收入家庭子女的正确引导,以提升大学生的学习积极性.     

大学生网络道德行为失范与调适研究——以南京地区为例

大学生作为受网络影响最深、最大且数量最为集中的群体,其网络使用行为文明与否、网络道德水准之高低引起了人们的广泛关注。本研究以问卷调查的方法,对南京地区的6所高校大学生的网络道德行为状况进行了调查,探讨了我国大学生网络道德失范行为的现状、特点,并提出了若干对策。     

世博大学生志愿者管理工作浅析——以上海电机学院为例

大学生志愿者在世博会的组织和运转过程中发挥着不可替代的作用,加强对世博大学生志愿者的管理则是关键的一环。文章结合上海电机学院的实际做法,从世博大学生志愿者工作的目标、动员培训、服务保证、激励措施等方面进行探索、梳理和总结,这对今后志愿者管理的长效机制的建立、对我国志愿事业的持续发展意义重大。     

大学生与外国文化思想交流现状研究——以惠州学院为例

目前大学生直接接受外国文化影响的比例较小,对本国文化的认同程度高,同时又对全球化的前景与国际交往持肯定态度.随着国际交往的日益频繁,大学生的思想如何变化,及我国对于发达国家的文化价值观采取何种应对策略,值得进一步研究.     

发挥共青团组织优势服务大学生创业——以温州大学瓯江学院为例

促进大学生创业,是高校团组织的一项长期性、战略性任务。温州大学瓯江学院充分发挥团组织的政治优势、组织优势、活动优势和人才优势,构建各项创业平台、为大学生创业提供切实有效的服务。     

藏区高校大学生思想政治教育研究——以四川民族学院为例

藏区大学生是地区经济发展的建设者,民族联系与民族团结的纽带与桥梁,因此加强藏区大学生思想政治教育具有重要意义。由于学校所处的特殊地域位置,决定藏区大学生思想政治教育既具有内地高校思想政治教育的一些共性,又具有自己的特殊性,笔者将以四川民族学院的思想政治教育的实践为例,来探讨藏区高校大学生思想教育研究工作这一重大课题。     

大学生兼职情况调查与个人成长分析——以中国地质大学江城学院为例

在时代经济的不断变化发展,大学生兼职现象日益普遍的情况下。文章针对“大学生兼职”这一现象,以中国地质大学江城学院为例,结合武汉市多所学校的学生进行了问卷调查,并进行了问卷分析。